课题二氧气的性质1

课题2氧气氧气的性质一、物理性质（1）通常状况下，无色、无味的气体（2）标准状况下，密度比空气大（3）不易溶于水（4）三态变化氧气液氧固态氧101kPa101kPa二、化学性质〈一〉氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧

有助燃性）氧气的检验方法：将带有火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则证明瓶内气体是氧气思考

两个集气瓶里，已知一瓶是氧气，一瓶是空气，如何鉴别他们？答：分别把带火星的木条放到集气瓶中，能使带火星木条复燃的是氧气，不能复燃的则是空气。反应物的名称反应物的色、态在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象硫淡黄色固体微弱的淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体。文字表达式

:硫+氧气SO2点燃二氧化硫SO21、硫与氧气的反应〈二〉、几种可燃物和氧气的反应2、碳与氧气反应反应物的名称反应物的色、态在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象木炭黑色固体燃烧发红,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体.文字表达式：：碳+氧气二氧化碳点燃CO2CO23、铁丝与氧气反应反应物的名称反应物的色、态在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象铁丝银白色固体不燃烧，保持红热剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体文字表达式：铁+氧气点燃四氧化三铁Fe3O4FeO2（1）实验前为什么在瓶底放一些水或铺一层细沙？

为了防止高温的熔化物溅落而使集气瓶炸裂．(2)做硫在氧气中燃烧的实验时集气瓶底部为什么放少量水？答：吸收二氧化硫，防止污染空气(3)铁在空气不能燃烧,但在氧气中却能燃烧?为什么?说明了什么？答：这是因为空气中的氧气含量相对较少，所以铁不能在空气中燃烧。说明了氧气的化学性质比较活泼，同时也说了物质在空气中燃烧实际上就是与空气中的氧气发生反应。小结氧气化学性质：

氧气的化学性质：氧气是一种化学性质（比较活泼）的气体，具有（氧化性），可以（支持燃烧），可以跟很多物质发生反应。氧气含量越高，燃烧越剧烈。点燃

硫+氧气二氧化硫1、化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应，叫化合反应。化合反应属于基本类型反应。特点：多变一表示式：A+B=AB三、化合反应和氧化反应碳+氧气二氧化碳点燃点燃观察下列文字表达式有什么共同点镁+氧气氧化镁点燃二氧化碳+水碳酸硅+氧气二氧化硅高温甲烷+氧气二氧化碳+水点燃判断下列反应是否为化合反应碳酸钙二氧化碳+氧化钙高温汞+氧气氧化汞加热1定义：物质与氧发生的反应叫氧化反应。

2特点：有氧参加，氧体现氧化性3缓慢氧化：进行的很缓慢，不易被察觉的氧化反应。如钢铁生锈，动植物的呼吸、食物腐烂、酒和醋的酿造、农家肥的腐熟等。应注意：缓慢氧化也放出热量2、氧化反应3、氧化反应和化合反应的关系P15配1、下列物质在氧气中燃烧时，能看到浓厚白烟的是（）

A.氢气B.硫粉C.红磷D.木炭2、下列说法中正确的是（）

A.木炭燃烧后生成黑色固体B.铁丝在空气中能够燃烧

C.红磷不能在空气中燃烧

D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体3、硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是（）

A.发出明亮的蓝紫色火焰B.生成有刺激性气味的气体

C.放出大量的热D.硫粉逐渐减少4、有三瓶无色气体分别是氧气、空气、二氧化碳，如何一一鉴别它们？练习：学完本课题你应该知道1、氧气的化学性质比