技能大赛培训计划

技能大赛培训计划

篇一：技能大赛培训方案

一、组织机构

培训小组主任艾绍生贺本飞

培训小组副主任艾国曹卫宇

培训小组委员：袁西成李海涛延安马学慧高静何仕轩

二、培训项目

电子产品装配与调试、园区网互联及网站建设、企业网搭建及应用、动画片制作、电焊、钳工

三、参训队员的选拔

选拔对象为学校专二班级和高中专一班级同学，每个培训项目每班不超过五名。报名同学应有相应项目功底，结合个人爱好爱好，有吃苦耐劳精神，由各班主任推举到同学科。随后进行全校技能大赛，通过大赛由相应项目培训老师依据实际状况择优选取部分同学参与技能培训。

四、培训时间

20XX年5月开头培训，利用每周一到五的第七节自习时间和星期六全天；另外，如技能大赛需要，可在技能大赛前一段时间停课进行强化训练；既参与实习又参与技能训练的同学留校参与技能训练，为技能大赛做预备。

五、培训地点与培训老师

电子产品装备与调试项目在修理电工实训室，培训老师葛莹；

园区网互联及网站建设项目在计算机中心、电子阅览室，培训老师张全红；

企业网搭建及应用项目在计算机中心、电子阅览室，培训老师何仕轩；

动画片制作项目在计算机中心、电子阅览室，培训老师李彩云；

电焊项目在电焊实训室，培训老师乔伍孝；

钳工项目在钳工实训室，培训老师张军。

六、培训详细要求

1、培训老师管理好自己项目培训同学，加强同学纪律管理和平安管理。

2、培训老师依据国家大赛要求培训同学，有针对性的绽开理论和实践的教学。

3、培训老师应制定详细的选拔学员方案和教学方案，并上交教务科。

4、在整个培训过程中，全部理论课在阶梯教室进行，依据每个项目培训老师实际需要，列出课程表，老师应按学校教务科相关规定上课，接受教务科监督。

5、培训过程中，同学管理由同学科全权负责，对违纪的同学将不再留在爱好小组。

6、试验室、计算机中心、电子阅览室为爱好小组训练供应场地、训练设备，保障训练正常进行。对同学在训练场所进行有效管理，加强同学的平安管理，对不听从管理的同学，上报同学科，由同学科进行处理。

7、同学科、校团委负责在同学中宣扬技能爱好小组的重要作用，提高同学参与技能爱好小组的乐观性，保障技能爱好小组的顺当开展。

8、学校定期对技能训练的成果进行教学检查，督促老师更好开展教学，为培育优秀参赛队员打下坚实基础。

9、同学培训期间的一切耗材由学校担当，所需物资由学校负责协商解决。

七、老师待遇

在整个培训期间，老师待遇参照以前惯例执行，如遇星期六和假期培训，则老师每人每天增加20元误餐补助。

八、嘉奖方法

1、同学嘉奖方法由政府嘉奖（省级一等奖省政府5000元，市政府5000元；省级二等奖省政府3000元，市政府3000元，省级三等奖省政府1000元，市政府1000元），学校赐予与政府相同的资金嘉奖（省一等奖5000元，省二等奖3000元，省三等奖1000元）。

2、老师嘉奖由榆林工业学校和榆林市职业技能鉴定中心协商打算（省级一等奖10000元，省级二等奖6000元，省级三等奖2000元），嘉奖相应项目培训老师。

3、假如同学获国家级大奖，同学和老师奖金不低于省级大奖的待遇。

4、假如参与省级大赛突出，被选拔参与国家大赛，学校组织相关培训老师外出学习考察，为国家技能大赛获得好成果打下坚实基础。

篇二：技能大赛培训方案

为了全面提高各专业技能大赛的参赛水平，在学校出台的《关于参与各级技能大赛的组织嘉奖方案》的基础上，把各专业赛前训练工作纳入到日常的管理中，形成长效机制，真正实现以赛促教的目的，训练方案如下：

一、训练目标：

提高专业技能成果，勇夺竞赛第一；全面拉动同学的专业技术水平和综合素养的提高，培育让企业满足的同学。

二、竞赛同学选拔：

1、初选阶段：从XX级一部和二部同学中实行自愿报名、老师考核的原则，初步组建竞赛小组，时间为4月份。

2、选拔阶段：依据省技能大赛的基本要求和班级状况，通过技能考核的方式，选拔优秀同学组建正式竞赛小组，时间为5月份。

三、活动方法：

竞赛小组的活动方法，实行松紧结合的方法进行。前期利用课外活动时间组织竞赛同学进行强化训练，赛前2个月开头进行集中训练迎接大赛。

四、监督保障措施：

1、各级部主任全程监督检查分管专业的竞赛小组活动状况及训练效果。

2、每个月末由级部主任牵头进行分管专业的训练状况考核，通过与外聘老师会诊，找出存在问题，不断改进各专业的训练方法，提高训练水平。

3、教务处不定期对小组活动状况进行大抽查，使各专业竞赛小组在活动中形成对比和竞赛。

4、级部主任协调各班主任协作辅导老师，提高同学的竞赛意识，组织好同学乐观备赛。

5、各辅导老师要仔细负责，全心全意的搞好本专业竞赛工作。

6、学校出台的关于技能大赛的有关规定，是竞赛训练的重要保障。

篇三：技能大赛培训方案

为了进一步推动我专业学科"技能培训'上新台阶，展现我专业训练教学改革成就，展现同学娴熟的职业技能和乐观进取、奋勉向上的精神风貌，充分发挥同学的专业特长，提高同学的学习乐观性，营造深厚的学习氛围，为20XX年吉林省、市技能大赛取得更好的成果，机械实训处依据本专业老师实际任课状况，特制订如下强化阶段培训方案：

一、指导思想

以老师专业化为指导，提高同学职业技能和专业素养为宗旨，面对同学，注意实践，开展专项技能培训。

二、组织机构

组长：陈殿辉

总负责：公茂强

秘书长：孙斌

分工种负责人员：

数控车工：王林

数控铣工：公茂强

装配钳工：蒋子俊

车工：陈青林

三、培训目的

尽快加强我校机械专业建设，提高综合技能水平，争取在省、市技能大赛上能取得优异成果。

四、培训目标

通过本次技能大赛培训，使同学把握较好的实践技能，在各项大赛中取得优异的成果。

五、培训方式

培训内容分为强化阶段培训，通过专业老师的单独辅导使同学对参赛内容进行把握和提高。各培训对象都以停课方式训练，每周一至周六早8：30--晚3:40。

六、选手产生方式及培训支配

1.市赛选手为20XX级机械专业科选拨出来的同学，为以下同学：

工种

姓名

班级

数控铣工

温鑫

11--462

徐祥瑞

11--462

张晓宇

11--442

数控车工

张俊伟

11--442

张磊

11--461

张乾

11--441

普车

刑万程

11--442

张斌

11--442

石少坤

11--442

装配钳工

宋健林

11--442

徐中伟

11--442

省赛选手为20XX级机械专业科选拨出来的同学，为以下同学：

工种

姓名

班级

数控铣工

王博

10--462

数控车工

张楠

10--442

郑旭

10--442

普车

唐海峰

10--442

装配钳工

徐庚煜

10--462

加工中心

由数车同学和数铣同学组成，现独立训练，到赛前在集中统一训练

2.各工种培训支配

各工种的详细培训内容由各指导老师依据选手的实际状况自行制定，详细见各工种培训方案。

七、同学管理

参与培训的各工种学员，在训练期间，要遵守学校的各项规章制度，遵守大赛同学管理方法。

篇四：技能大赛培训方案

一、培训内容

电子产品的装配与调试。按设备组装图组装机电一体化设备;按机电一体化设备的电气原理图连接电路;按气动系统图连接机电一体化设备的气路。

二、培训对象

XX中专(2)施江川孙江雷

三、培训形式

先期理论学习，把握理论学问后，到试验室进行机电一体化设备的电气原理图连接。

四、培训支配

详细支配如下:

时间

内容

地点

3.28-4.6

掌握电路基本元件原理、符号

办公室

掌握电路基本元件连接方式，掌握原理

办公室

电动机点动、长动掌握电路

办公室

电动机正反转电路

办公室

电动机启动星型三角型转换

办公室

4.9-4.21

电动机点动、长动掌握电路接线

电工试验室

电动机正反转电路接线

电工试验室

电动机启动星型三角型转换

电工试验室

较简单车床电路接线

电工试验室

4.23-4.27

液