小学班主任工作计划合集七篇

小学班主任工作计划合集七篇小学班主任工作计划篇1

一、指导思想：

以中心校年德育工作计划和教学工作计划为根据，以促进全体学生的全面进展为目标，仔细学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续进展的育人目标落到实处，努力培育有特长，有独特，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人．

二、工作目标：

1、德育工作：

〔1〕坚持不懈地抓好学生行为习惯的养成教育，通过把握《守则》《规范》内容，培育学生养成读书、学习、卫生、生活等多种良好的习惯，为学生终身进展打下良好的基础。

〔2〕切实抓好每月的专题教育活动。〔生命教育、荣誉观教育、感恩教育、行为习惯教育、爱国主义教育、法制安全教育〕。

〔3〕通过感恩教育活动的开展，培育学生孝心、爱心和社会责任感，全面提高学生的思想道德素养。

〔4〕通过开展“红色之旅〞和“五个一百〞活动，增添学生的民族荣誉感和自豪感。

〔5〕办好家长学校，促进家校沟通，共同抵抗学生的不良行为。

〔6〕抓好班级日常管理工作。使班级形成良好的班风、学风，创造舒适的班级育人环境。

〔7〕开展丰富多彩的班队活动，通过班队活动使学生受到思想教育。

2、教育教学工作：

〔1〕准时制定各种有效的计划和方案，按计划和方案开展工作。

〔2〕仔细落实常规教学，抓好“三清〞工作的开展，全面提高教育教学质量。

〔3〕使学生养成课前自主预习的良好习惯。

〔4〕做好培优辅差工作，促进全体学生的全面进展。

〔5〕通过“读书工程〞活动的开展，师生共同读书，班级内形成良好的读书气氛，使学生喜爱阅读，具备独立阅读能力，养成自主进行课外阅读的良好习惯。

3、个人业务提高方面：

〔1〕加强理论学习，提高教育教学质量。

〔2〕提高教育科研能力。

〔3〕提高课堂教学实践能力。

三、班级现状分析：

本学期班级现有学生53人，其中男生25人，女生28人。班级已经形成了较好的班风、学风，班级管理工作井然有序，班级内建立了一支高素养的班干部队伍，学生学习劲头足，勇于展示自己。但是，需要留意的是，本学期结束后，学生即将升如六年级，思想波动会很大，因此在狠抓教学工作的同时，不能放松对学生的思想教育，要准时发觉学生的不良思维动向，准时对学生进行思想教育，避开部分学生出现违背校规校纪的不良行为。

四、具体工作措施：

1、德育工作：

〔1〕加强学生行为习惯养成教育。

开学第一周，组织学生仔细学习《守则》《规范》。通过开展班队会和社会实践活动，对学生进行爱国主义、法制、安全教育。本学期继续开展“五个一百〞“红色之旅〞系列活动。

〔2〕办好家长学校。

在六月份开展教学开放周活动。让家长来校听课，全面了解学校，了解学生在校的生活、学习状况，更好的协作学校工作，促进学生的全面进展。

〔3〕开展“感恩教育〞活动。

培育学生孝心、爱心和社会责任感。

〔4〕专题教育。

本学期共设四个专题教育，内容分别是：“规范与我同行、我与节俭同在〞“迎北京奥运，当文明使者〞“我也知荣誉〞“红领巾体验奥运〞。

〔5〕开展主题班队会活动。

每周开展一次主题班会，每学期开展一次主题队会，通过班队会，对学生进行思想教育。

〔6〕学生文体素养培育。

组织学生上好眼保健操、间操，准时参与月单项竞赛，主动参与六一运动会，提高学生的身体素养。鼓舞学生主动参与特长班、艺术班，发挥学生的各方面特长，促进学生的全面进展。

2、教育教学工作：

〔1〕仔细制定好各项工作计划。

在学期初仔细准时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、教师读书计划、学生读书计划、学生预习计划等，按计划落实本学期的各项工作。

〔2〕仔细开展好课堂实践活动。

仔细备课、上课、听课，完本钱学期的语文、数学教学任务，使班级整体成果更上一层楼。

①备课时仔细讨论教材，做到每节课有明确的目标、重点、难点，有明确的教学方法和学习方法。每单元后准时写出教学反思。

②上课时留意三维目标的达成，精讲巧练，准时完成下发的4本练习册，并且准时跟踪批改。

③主动参加学校组织的“上好每节课，展示一节课〞的教学活动，本学期至少上一节公开课。主动承当学校组织的教研课、示范课，主动参与市、县里组织的教学竞赛、教学标兵评选等活动，通过这些活动锻炼自己，提高自己的课堂教学能力。

④每周至少听课两节课，向优秀教师学习先进的教学方法，提出合理化建议进行沟通，共同提高课堂教学能力。

〔3〕做好培优辅差工作。

仔细做好学困生辅导和特长生的培育工作。继续进展特长生，有针对性地进行培育，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的辅导，每天至少1小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，催促学困生完成课外预习和家庭作业。仔细填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订，做纵向比较。对于特长生在语文课上给他们创造更多的展示机会，鼓舞他们进行小练笔，如改写、续写、仿写等，培育他们的综合能力，提高语文综合素养。

〔4〕抓好课前预习工作。

开学初，结合本册教材内容和学生实际仔细制定预习方案，对学生的课前预习提出严格要求，使学生娴熟把握课前预习的方法，继续保持课前自主预习的良好习惯。本学期学生已经把握了基本的预习方法，形成了自主预习的良好习惯，因此在预习内容上要提高要求。预习内容：语文包括识字、写字、主要内容、初读课文后的感受、针对课文内容质疑、积累。数学预习内容包括自学收获、尝试应用、质疑。

〔5〕继续开展“新世纪师生读书工程活动〞。

本学期学生背诵精选的宋词10首以上，背诵精彩片段至少5篇，阅读课外书3本以上，30万字。学生每周写两篇读书心得体会，同时摘录积累名言警句，每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角，动员学生买书、捐书，实现资源共享。充分利用好每周周三的七、八节阅读课，教师带着学生潜心阅读，指导阅读和读后沟通。教师做好读书典范，与学生一起读书。班级内选出两个图书管理员，负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购置课外书至少两本，每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读，课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书，把读书作为一种习惯。教师定期检查学生读书笔记及读书状况，评选“最正确小读者〞，推举到学校参与校级评选。通过以上活动的开展，激励学生“多读书，读好书，好读书〞，养成良好的阅读习惯，扩大课外阅读量，提高阅读能力。

3、班级管理工作：

〔1〕特色班建设：

本学期本班特色是剪纸，充分发挥学生绘画的潜能，教给学生剪、刻的技法，鼓舞学生有创意地表达，用手中的剪刀、刻刀展示和感受艺术之美，同时培育创造力。

〔2〕班干部任用：

本学期继续轮番评选班干部。使中等生得到锻炼，培育他们的组织管理能力，帮助他们树立自信，让以前有阅历的班干部协助他们完成班级管理工作。

〔3〕日常管理：

开学初，组织学生仔细学习《班级管理条例》，熟知《小学生守则》《小学生日常行为规范》，使学生明确各项规章制度，并且按制度和守则规范严格要求自己，仔细遵守纪律，讲究卫生，主动参加学习活动，树立竞争意识，形成良好的班风、学风。在班级内评选“清洁师〞〔负责分担区卫生〕“服务员〞〔分别负责自行车摆放，抬水，擦桌椅、窗台等工作〕，明确责任分工，做到“任务在身，责任在人〞。通过以上措施使班级各项工作顺利、有序地开展。每两周进行一次操行评定，促进学生良好的行为习惯的养成。

4、个人业务提高方面：

〔1〕通过读书，加强理论学习，用先进的教育理念武装自己的头脑，指导自己的教学实践，从而提高教育教学质量。

〔2〕继续实施“自主体验文本情境，优化阅读〞教改试验，在试验中总结阅历，记好试验跟踪记录，写好试验论文及其阶段总结，做好试验的结题工作。

〔3〕仔细讲好公开课，把它作为展示自己的平台，从中总结阅历，促进提高。

期望通过以上各项工作的扎实有效的开展，在促进全体学生的全面进展的同时，自身素养也能得到进一步的提高。

小学班主任工作计划篇2

新的一学期又要开始了，秋季小学班主任工作支配。上半学期可以说我的班主任工作做得很不好，学生成果不理想，我想这与我的管理有着特别大的关系，新学期我期望我的班级有新气象。所以我有以下几个设想：

一、以理服人，以情感人

注重平日自己的身正为范，在日常教学中，要求学生做到的自己首先做到，与学生一起参加到学习活动中，与他们一起做题，一起清扫卫生等，课上我是一名严厉 的老师，课后也与学生打成一片，赢得学生的信任与好感。为了更好地开展工作，课后要常常与学校的老班主任沟通，学习他们的管理方法和阅历。努力以学生为主，以情感人，以理服人，遇事与其他老师协商解决，处理好每一件小事。工作中，关爱每一名学生，对一些淘气的男孩，要能和颜却又是严厉 地批判教育他们，争取能在集体中教育他们，也用个别来影响他，得到学生的信任，让我班的学生在我的严厉 中又受到关爱。

二、保持学习上进心，提高学习成果

利用班会课等时间，教育学生正确对待学习与分数的关系，平常肯定要养成良好的学习习惯。在平常的教学工作中，除了自己教学的功课以外，对其他功课成果做到常常了解，与其他老师常常沟通，了解哪个学生进步了，哪个学生在行为习惯上需要留意。结合班会课进行思想教育，使每一个学生都有一颗上进的心，想要把自己的学习成果搞好，工作支配《秋季小学班主任工作支配》。让学生在班集里形成学习上的小团体，相互激励共同进步。对于学困生，我给他们不同的台阶登，让日常的教学中也给他们发言的机会，课后准时关怀他们的学习状况，让同学帮助他们，让他们在一个学期中也觉得自己有了进步。

三、做好任课教师的后勤工作

对于班主任来说与学生工作同等重要的就是做好任课教师与学生间的深入沟通和协调，在这学期的工作中我主要做好如下几项工作：

1、班主任充分做好与任课老师的沟通工作。

平常多与任课老师沟通、沟通，准时了解班级学生的上课状况，课后作业完成状况，发觉问题准时解决。并了解在各学科中，哪些学生进步了，哪些学生退步了，准时把握学生学习动向。

2、使学生充分敬重教师。

保证良好的课堂纪律和秩序是对老师劳动最基本的敬重，通过一个学期的努力，四年级同学已经基本形成了良好的课堂学习气氛，为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会从生活上做到切实地关怀老师。

3、使学生踏实、主动地协作任课教师做好组织教学工作。不管老师在与不在，不管是任课教师还是待课教师亦或是实习教师都一律仔细对待，上好每一节课，预备好每一个活动。

4、重点培育学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如早读的支配、课前的预备和作业的催促和检查等。

5、为任课教师与学生和家长间的沟通创造机会与空间。

鉴于我在整个学期当中多次与学生和家进步行了多角度、多渠道的沟通，因此在与任课教师交换了意见之后，在学生的期末学期鉴定上学生欣喜地、意外地获得了任课教师的赞扬和期盼。

四、搞好家校工作

带好班级，教好学生，不仅仅要了解学生的在校状况，了解他们的家庭状况，对于我的班主任工作也有很大的帮助。因此，除了学校组织的集体家访以外，我得用休息时间，到一些学生的家里，向他们了解和反映学生的状况。这学期我主要利用好家校一线通，把学生的学习表现，学习成果发送给学生家长，家长也能主动回复我，让我更多的了解学生的状况。

新学期要想使班级呈现新气象，必需要靠老师和学生大家一起努力！作为班主任更是责任重大！因为大家的目光都聚集在你身上，你也想在自己的工作岗位上表达自己的价值。所以，努力吧！为自己加油！

小学班主任工作计划篇3

新学期开始，我接手了一年级的的班主任工作。担任一年级六班的班主任，虽不是首次，但感觉却完全不同。现针对一〔6〕班的实际状况，我制定了如下的工作计划。

一、抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯

养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进行常规教育，时刻提示学生，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进行常规训练。

小孩子刚入学，什么都不会，这种全新的环境对他们来说还不适应，这就需要班主任手把手的耐烦的从各个方面教起。因此，在开学的前几天，我就要特地对他们进行各种常规教育，如上课不迟到，不早退，上课要用心听讲，要举手发言，要保持校内干净等等。

二、培育优秀班干部，加强班级管理

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在主动协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就主动采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。

三、开展合作学习，增进学生合作意识

古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能〞，一种感染力量，它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我计划等学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，依据学生状况，在班级里开展“一帮一〞活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮助和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出深厚的'你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很简单形成关怀集体，爱护他人的主动意识。同时，在班内常常开展一系列有利开发智力，促进他们健康进展的竞赛题，如：说话竞赛，书写竞赛等，提高他们的语文水平，进展团队意识。

四、加强安全工作，强化安全管理

在本学期内，我将会全力协作学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师准时提示。并且仔细根据学校要求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进行特地的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通，如家长会、家访等形式，与家进步行沟通，增添家长的安全意识，使其与学校协作，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。

小学班主任工作计划篇4

一、班级现状分析：

本班本学期共有36人。经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。

二、主要工作及目标：

1、对学生进行思想品德教育，端正学习看法，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成果。

2、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差〞的工作。

3、结合“三八〞等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和敬重父母的教育。

4、加强安全教育，开展安全学问教育。在平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。

5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。

三、具体工作措施

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最灿烂，最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

〔一〕、常规教育方面

1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，准时进行点拨，指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

〔二〕、班级纪律方面

1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。〞

2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

〔三〕、卫生方面

1、个人卫生：要求穿着干净，，桌箱勤清，物品勤摆。

2、班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。

〔四〕、其他方面

班级管理中还应注重个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

四、班主任自我要求

1、严于律己，做好学生的楷模。主动进行课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响学生。

2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。

3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素养，使他们渐渐成为适应社会进展的有用人才。

小学班主任工作计划篇5

本班学生分别来自不同的地方，学习基础参差不齐，行为习惯也各不相同。个别学生学习看法不是很端正，本学期我要用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班风,更要抓学生的做人和安全,本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。所以我从以下几点实行具体管理措施:

一、学习方面

作为学生，学习是一个特别重要的方面，所以本学期我要抓好班上每一个同学的成果，争取让孩子能够学好本学期所要求把握的学问，即使课堂上没把握好也应当在课后向老师请教，直到弄懂为止。课后作业要求学生按时、按质、按量完成。

一、卫生方面个人卫生是卫生之本，由于我们学校是一所住宿学校，小孩子离开了父母的身边，所以作为一名班主任，本学期我要培育好学生的个人卫生习惯，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍洁净,保持衣服干净，养成讲卫生的好习惯。开学之初就要抓好这一点。

其次是教室、公共区、寝室卫生。要求学生做到不随地乱扔，而且要做到按示清扫，教室要求每个同学时刻管理好自己的课桌四周卫生。

二、纪律方面

课堂纪律;课堂纪律的好坏直接决定孩子的成果，所以纪律是一个要狠抓的方面。由于班主任工作忙，所以本学期我决定充分进展班干部作用，让班上个别纪律差的同学来当班干部，从而转变这些纪律差的学生，再加上一些嘉奖政策，让班上的纪律变得更好。

课间纪律：玩是孩子的天性，由于学校坡比较多，小孩子课间喜爱追逐打闹，所以要随时跟学生灌输安全意识，尽量杜绝安全事故的发生。

就餐纪律：要求同学们每天都应当按时、按秩序就餐，并形成一种良好的就餐习惯。

就寝纪律：由于学校实行寄宿制，学生白天的学习时间比较多，这就要求学生要有充分的时间来休息。所以作为班主任，我将会每天催促学生按时就寝，让孩子们每天有充分的睡眠，同时也有足够的精力来投入学习。

三、生活方面

学生离开父母身边来到学校，班主任就应当尽到一个父母的责任，要随时关怀每一个孩子的心理和身体的改变，并准时做好这方面的工作。加强与家长的联系，以便更好地了解与帮助每一个学生的学习和成长。并尽自己所能帮助每一个学生解决生活上和学习上的困难。

小学班主任工作计划篇6

〔一〕基本状况。

1．总结必需有状况的概述和表达，有的比较简洁，有的比较细致。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2．成果和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要确定成果，找出缺点。成果有哪些，有多大，表如今哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表如今哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清晰。

3．阅历和教训。做过一件事，总会有阅历和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的阅历和教训进行分析、讨论、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4．今后的准备。依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的阅历和教训，明确努力方向，提出改良措施等。

〔二〕写好总结需要留意的问题

1．总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关状况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商议 。肯定要避开领导出观点，到群众中找事实的写法。

2．肯定要实事求是，成果不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

3．条理要清晰。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

4．要剪裁得体，详略适合。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

5．总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行商量、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持商量、起草、修改。

怎样写好工作计划

工作计划是一个单位或团体在肯定时期内的工作准备。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必需精确，不能含糊。

〔一〕工作计划的格式：

1．计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“××学校团委20xx年工作计划〞。

2．计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3．最终写订立计划的日期。

〔二〕工作计划的内容。一般地讲，包括：

1．状况分析〔制定计划的依据〕。制定计划前，要分析讨论工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是根据什么来制定这个计划的。

2．工作任务和要求〔做什么〕。依据需要与可能，规定出肯定时期内所应完成的任务和应到达的工作指标。

3．工作的方法、步骤和措施〔怎样做〕。在明确了工作任务以后，还需要依据主客观条件，确定工作的方法和步骤，实行必要的措施，以保证工作任务的完成。

〔三〕制订好工作计划须经过的步骤：

1．仔细学习讨论上级的有关指示方法。领会精神，武装思想。

2．仔细分析本单位的具体状况，这是制订计划的依据和基础。

3．依据上级的指示精神和本单位的现实状况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体方法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。

4．依据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的方法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。

5．依据工作任务的需要，组织并安排力量，明确分工。

6．计划草案制定后，应交全体人员商量。计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

7．在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。

小学班主任工作计划篇7

随着新一轮课程改革的到来，未成年人思想道德建设问题和对策的出现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的，有人说：一个好班主任就是一个好班集体，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划

一、班级状况分析。

我们班共有学生人，女生人，男生人，学生能力、性格差异较大，因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗〞，特地负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，准时进行点拨，指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋〞，“卫生小天使〞和“礼仪花园〞等栏目进一步规范学生的行为习惯。

二、弘志明德，培育学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材。

富有理想的孩子从小就有理想的激励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值。我国古代将树立远大理想称做“立志〞。自孔子以来的历代学者都把“立志〞作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者。我认为，作为学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。

可是，每次我询问不同的学生：“孩子，你们长大了想干什么〞时，他们的答案总是一致的，而且总不能让我满意。一个“不知道〞就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不信任学生会这样说，于是我接着问：“那你们读书是为了什么呢〞我万万没想到他们的回答也是同样爽快：“不知道。〞当时我在想，这也许是老师和父母平常都疏于对孩子们这方面的教育了吧！难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今日不知道明天干什么。

针对学生中存在的这种状况，我觉得应当利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲：想象“二十年后的我〞；周总理少年时立志为“中华之崛起而读书〞；抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴；马克思把创建共产主义学说作为自己的远大理想。

学生最终明