有关心理健康工作计划范文集锦6篇

最新-有关心理健康工作计划范文集锦6有关心理健康工作计划范文集锦6篇时间一晃而过，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始制定工作计划了那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是本人整理的心理健康工作计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。心理健康工作计划篇1一、本院系心理健康教育工作思路实原。务理作。训x继。以。例握了基本的心理常识后，能在同学当中及时发现危机情况并迅速向辅导员老师汇报。要。以动。1、团体心理辅导目的：通过对心理委员进行团体辅导，让心理委员掌握基础的人际交往技能，帮助同学们更好的处理日常基本心理问题掌握基本的团体辅导技巧在本班内部开展心理团体辅导。参与人员：各级心理委员2、心理讲座理。3、院心理协会组织健康有益的心理健康教育活动季学生活动，详细活动安排在第四部分”心理健康教育活动季”作以说明。四、心理健康教育活动季20xx年心理健康教育活动季目前计划分类别分层次开展心理健康教育活动：心理专项活动、精品活动、主题活动。心理专项活动：说出我们宿舍的故事以。。请”荐13篇心。乐并在讲座后对大家进行音乐放松的体验。五、夯实心理危机预防与干预体系1、院系成立二级心理辅导站，实行”一对一”心理危机干预，并将情况及时上报心理健康教育中心，做好档案管理及后续关注工作。2、除建立”舍长─心理委员建设机制”，院系将在各年级成立信息员队伍，此队伍将作为院系心理危机预防的重要力量，做到”勤观察、早知道、早上报、早预防”，协助做好心理危机预防与干预工作。心理健康工作计划篇2心理健康部门作为礼仪部的一个重要组成部分它主要负责了解大学生的心理素质普及心理健康基础知识树立心理健康意识让同学们了解简单心理调节，认识心理异常现象以及掌握心理保健常识提高同学们的社会适应能力和心理调试能力预防和减少大学生的心理问题和身心疾病心理健康部门是大学生适应大学生活必不可少的一个组织。现拟订本学期的工作计划：一·积极宣传与传达院心理健康服务中心的信息以最高的效率向同学们提供心理健康方面的知识。的。三·同时，及时的向院心理健康服务中心汇报工作。四·积极开展心理健康方面的活动：1.开展专题讲座让同学在教师剖析一个又一个案例中，获取知识，调节自我心理；2.心理健康电影展播面向全院学生播放具有教育意义的心理健康电影；3.心理健康知识竞赛并；.通。工划篇3为推进素质教育，贯彻教育部的《中小学心理健康教育指导纲要，我校将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分通过多种方式对学生进行心理健康能力。本学期我校心理健康教育工作计划如下：一、指导思想在学校的教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能促进形成小学生心理健康和个性主动发展的目标让每一位学生在活动中了的。点1、通过心理健康教育，引导学生认识自己，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。2、通过心理健康教育，培养学生乐观自信，友善待人，学会沟通，诚实守信，开拓创新，追求向上，不畏艰难的健全人格。3、通过心理健康教育，使学生善于控制调节自己，排除心理困扰和行为偏差，交。4，。划1，。2、加强对教师的学习和培训，以班主任、兼职心理辅导教师为主，重点学习《心理健康教育教师培训手册《中小学心理健康教育理论《中学生心理健康咨询》等心理理论知识。、开展心理健康教育的教科研，研究落实心理健康教育的办法和途径。、设立心理咨询信箱，及时广泛的做好不同心理疾患的学生思想工作。、开展学生心理调查，每学期二次问卷调查，掌握学生心理状况及动态。、每学期组织实施对全体学生开展一次心理健康专题讲座。7、开展心理健康活动课。结合初中学生的青春期成长、考试焦虑、师生之和学生以及学生和家长之间的误解等课题开展活动，做到有计划，有教案。8、追踪调查在校学生中接受过咨询学生，看其在心里、人际交往、学习等方面的变化，及时总结经验教训。心理健康工作计划篇4一、指导思想：成指理强。、工路1、面向全体学生，立足于学生发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主干预治疗为辅加强每月最后一周心理健康班会课的指导与研究工作。、密切与班主任的联系，争取每个班主任每学期能专门开2次心理健康专题班会。3、认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有所突破。三、具体工作1、积极开展心理咨询工作心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询做好学生的个别辅导工作为来访的学生提供咨询对学生在成长学习和生活中出现的心理行为问题给予指导帮助他们排解心理困扰每周一三五下午咨询室有咨询老师值班。2、加强每月最后一周的心理班会活动课每月最后一周的心理班会活动课是我校心理健康教育的一大特色是针对全体学生进行的心理健康教育活动本学期要让心理班会成为培养学生积极心理品质促进学生健全人格发展的主阵地根据低中高不同年段学生的特点开展系列性主题性的心理健康教育辅导活动。3、针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座心理讲座是有效的心理教育途径特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势所以应该加强校园心理讲座本学期从以下几个方面开展工作（1（2开展考前心理调适（3发。（4。4境宣，，造境7用Q，。、作：1、。2、。3、）：1、。2、。3、报：1、容2、。：1、。2、。：1、。2、。3、。份1）2、出一期心理健康宣传板报四月份1、就特殊个案咨询与班主任交流2、利用班会进行团体心理辅导；3、校第三届百佳“阳光少年“评选工作开始五月份1、初三中考考前心理辅导2、高三高考考前心理调适六月份、1、校第三届百佳“阳光少年”颁奖大会（六一节）2、做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。3、各类资料整理、归档。心理健康工作计划篇5一、指导思想及教育内容发身。1。2、心理健康教育列入德育规划，与德育工作保持密切联系，二者相辅相成互相促进，不可互相替代。、关于心理测试，严格遵循学生自愿原则和保密原则。、本计划的制订，依据教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见。二、实施途径一)主要途径：学校教育、建立心理咨询室，定期向全体师生开放。2、设“心理咨询信箱”，由心健教师专人管理，定期开箱，本着尊重、信任、保密的原则，及时回信，并可由经验丰富的班主任帮助回信。3物色培养一批有能力有热情的学生骨干每个班级2名(男女生各一)，帮助本班学生进行心理自我保健及时发现个别心理问题汇报给心健教师或班主任，并帮助解决。4、定期进行班主任和各科教师心健知识的培训，使全体教师都能够重视心健教育，在班主任工作和各科教育教学的全过程中有机结合心健教育。5、利用学校的电视机和影碟机，不定期向全体学生开展专题讲座，播放心理健康教育的影视资料。、图书室、阅览室增购有关心健教育的书籍，向全体师生开放。、每学期组织一次心健主题班会活动，或团队开展一次专题活动。8、鼓励学生养成记日记或周记的习惯，及时找到引起自己不良反映的当前事件，冷静分析自己的态度并及时调整负面情绪，保持心理平衡和良好情绪。9、鼓励学生至少有一项正当、有益的兴趣爱好，学校开展丰富多彩的兴趣小心。(二)育1、家长学校：家庭环境是影响学生人格最大的地方，从某种意义上说，甚至超过了学校环境。通过家长学校活动，使家长认识到健康的.心理、良好的行为习惯会影响到孩子一生保持友好的亲子关系耐心倾听孩子的诉说主动询问、和。2、通过德育基地等社区活动，引导学生主动关心社会，尽量避免初中阶段即“第二危险期”的负面影响，如自我封闭、青春期逆反等等。三)辅助途径：教师自我教育教格，。1、有关资料表明，不少教师的职业病是偏执型人格，教师应学会自我心理调节，警惕不良情绪、性格给学生带来伤害。、转变观念，尽量与学生建立起融洽和谐、互相尊重的新型师生关系。3、身体健康往往是心理健康的前提之一，所以教师应该积极参加各种形式的舞。4、学校各级领导密切关心教师的工作和学习，组织各种活动丰富教师生活，帮助教师解决各种实际困难做广大教师的贴心人为教师营造一个舒心愉快的工作环境。三、教育主题一)七年级1、新生适应：引导学生主动适应学校环境，熟悉新老师新同学新课程，找到自己在新集体中的位置。预防冷漠、厌学情绪。2、认识学习是自己的权利，中学阶段是自己成长的关键时期。珍惜大好学习时光，培养认真、勤奋、刻苦的学习品;强化求知欲，增强自信心。3、认识中学学习特点，适应中学学习要求，调整自己的学习方案。重视独立思考，敢于发表自己的见解。4、认识自己的生理变化，悦纳自己，做个好男(女)孩。与异性保持正常、健康交往，学习调节情绪、排除烦恼的方法。、关心自我形象，认识和区别理想自我与现实自我。、正确认识与等待金钱，在消费方面不攀比。7、合理安排作息，合理利用课余时间，远离，识别美丑、善恶，过文明、健康的课外生活。8、上网后，学会管好自己，自觉识别、抵制反动、黄色、封建迷信的信息。(二)八年级1、学会关心自己，包括自己的健康、学业和品德。2母;。。3步;。4法;维。5、学会主动调节自己的情绪，学习处理和调节自我烦恼和焦虑的方式，初步掌握应对挫折的技能保持健康的情绪预防克服各种“学校病”各种“情感障碍”，如冲动、情绪低落、脆弱等。6、参加一定的力所能及的生产劳动;爱护公共财物，不浪费。7、预防“早恋”，正确对待同性及异性朋友。(三)九年级1、增强自我意识，提高自我教育力，包括培养自我教育愿望，掌握自我教育方法，提高自我教育能力，养成自我教育的习惯。2、重视把学到的知识用于日常社会和劳动实践，培养自己热爱劳动的品质和动手操作能力。3、正确认识当前各种社会现象，正确认识和对待其积极方面和消极方面。处理好个人需要、兴趣与人生发展任务的关系。认识自我价值;预防反社会人格或悲观情绪。4、认识自己的长处和弱点，做好择业或升学的心理准备。5、发展自尊、自爱、自信、自强的心理品质;正确处理好男女学生的友谊;保持积极进取的心态，促进健康、独立人格的形成。、考试焦虑的调整及就业观的选择。心理健康工作计划篇6XX年的第一学期已经开始回首上一学期心理健康权益部在学院党委副书记唐泽良心理辅导员李理老师的指导下以及部门成员的共同努力下部门的各项规章制度逐渐完善部门工作逐渐走向正规同时存在的问题不容忽视我们的工作还有相当多的漏洞根据目前的学院心理健康状况以及结合目前学院学生特点，特制定如下工作计划：一、心理健康知识的宣传方面：联合其他学院开展一到两次围绕以心理健康热点为主题的解读活动不定期的针对校园存在心理健康的形式和热点进行网络信息、例会、资料发布等形式进行宣传。二、心理健康信息收集的方面：将学院所有学生班级实行部门成员和班级心理委员安全承包制度使每一名危机干预员充分发挥主观能动性创造性的工作，同时对学生的主要生活场所之一的寝室和起到有效地全方位的安全监控和宣传作用；三、部门制度方面：对外联系上，加强与其他学院的相关职能部门的联系，进行工作