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沪外教2011版七年级英语上册《UNIT1BacktoSchool》教案及教学反思一、教案1.1教学目标了解和掌握本单元的单词、短语、句型。能够听、说、读、写、做出与本单元有关的交际活动。学习介绍自我和认识新同学的方式。培养学生的口语表达能力和表达自我的能力。1.2教学重点1.语法：Therebe句型2.词汇：school,classroom,desk,chr,book,bag,pencil,pen,pencilcase,ruler,eraser,sharpener,dictionary,English,Chinese3.句型：①What’sinyourschoolbag?②Whatsubjectsdoyouhave?③WhoisyourEnglishteacher?④CanyouspeakChinese?⑤Whereareyourfrom?1.3教学难点掌握Therebe句型的用法，根据不同情境描述自己的学校生活。1.4教学方法1.听说读写训练法2.合作学习法3.任务驱动法4.归纳归纳法1.5教学准备1.录音机、投影仪2.单词卡片、图片、课件3.教学用具：教室物品、学生文具等。1.6教学内容及进度安排时间教学内容教学方法5分钟打招呼合作学习法10分钟学校用具的名称和单词听说读写训练法20分钟Therebe句型的用法和例句介绍任务驱动法20分钟介绍自我和认识新同学的方式听说读写训练法10分钟总结归纳归纳归纳法1.7教学评价通过提问、情景模拟和小组讨论等多种方式进行评价。评价学生的听、说、读、写表达能力和表达自我的能力。二、教学反思在教学过程中，我注意到了以下几个方面的问题：2.1教学思路不清晰在教学过程中，我的思路不够清晰，导致有时候掌握不住教学进度，有时候过分注重课程内容而忽略了学生的情感体验，导致学生对课程内容不够感兴趣，学习效果不佳。2.2教学方法单一在教学过程中，我的教学方法比较单一，主要以教师为中心，课堂内容大多由我讲解和解释，而缺乏与学生互动，容易让学生感到枯燥和无聊，没有主动学习的欲望。2.3学生学习兴趣不高由于课程内容和教学方法的问题，学生的兴趣水平不高，对于课堂内容很难产生强烈的兴趣，造成学习效果不佳。综上所述，我认为在今后的教学过程中，应该更加

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