辽海版八年级美术下册《平面与立体》教案及教学反思_第1页
辽海版八年级美术下册《平面与立体》教案及教学反思_第2页
辽海版八年级美术下册《平面与立体》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

辽海版八年级美术下册《平面与立体》教案及教学反思一、教学目标本节课的教学目标为：理解平面和立体的概念；能够在视觉上辨别平面和立体；掌握几何体的名称和特点；通过绘画实践，能够创作出平面和立体的画面。二、教学重点本节课的教学重点为：平面和立体的概念；几何体的名称和特点。三、教学难点本节课的教学难点为：将平面和立体概念通过绘画实践相结合；立体的绘画方法。四、教学过程1.导入通过展示平面和立体的各种实例，引入学生对平面和立体的概念，并发问“什么是平面？什么是立体？”让学生自由发挥并互相讨论，最后进行总结。2.讲解自然界中存在的几何体有哪些……平面和立体的定义及特点……通过图片、视频和实物等，将各种几何体的名称及特点讲解给学生，并在黑板上进行绘画讲解，让学生深入理解。3.练习绘制平面画面，要求画面看起来只有一面，不能出现立体感；绘制立体画面，要求画面有明显的立体感。在练习环节中，让学生自由发挥并进行创作实践，老师及时进行点评和引导。通过课堂展示，让学生相互欣赏和评价，提升对平面和立体的把握和理解。五、教学反思本节课的教学反思如下：1.教学方法本节课的教学方法以讲解和实践相结合为主，通过图片、视频、实物、黑板绘画等多种方式强化学生对平面和立体的把握和理解。通过练习环节的设置，让学生自由发挥创意和实践能力，丰富课堂氛围和充分调动学生的积极性。2.教学效果经过本节课的教学，大部分学生已经明确了平面和立体的概念，并能够在视觉上辨别它们。同时，学生也掌握了各种几何体的名称及特点，并能够通过绘画实践，创作出具有平面和立体感的画作。但是在实践过程中，一些学生对立体的表达还不够准确，需要老师积极引导和点评。同时，对于一些绘画基础较弱的学生，需要更多的练习机会和精细化的指导。3.教学改进在教学过程中，可以增加一些独立思考的环节和小组讨论的环节，让学生更加深入地理解平面和立体的概念，并提升绘画实践的创意和质量。在实践环节中，可以根据学生的绘画基础和实际需求，分设合适的不同难度和形式的练习，便于学生巩固和提高自己的能力。六、总结通过本节课的教学实践，深刻理解了平面和立体的概念及重要性，并通过学生实践创作打造了丰富多彩的课堂氛围，培养了学生独立思考和创意实

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论