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文档简介
广东省惠州市吉隆中学2022年高二数学理下学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.在中,若,,三角形的面积,则三角形外接圆的直径为()
A.
B.
C.
D.参考答案:B略2.某中学四名高二学生约定“五一”节到本地区三处旅游景点做公益活动,如果每个景点至少一名同学,且甲乙两名同学不在同一景点,则这四名同学的安排情况有()A.10种 B.20种 C.30种 D.40种参考答案:C【考点】排列、组合的实际应用.【专题】应用题;排列组合.【分析】由题意,不考虑甲乙两名同学在同一景点,有=36种,甲乙两名同学在同一景点,有=36种,即可得出结论.【解答】解:由题意,不考虑甲乙两名同学在同一景点,有=36种,甲乙两名同学在同一景点,有=6种,所以这四名同学的安排情况有36﹣6=30种.故选:C.【点评】本题考查排列、组合知识,考查学生的计算能力,比较基础.3.的虚部为(
)A.i B.-i C.1 D.-1参考答案:D【分析】根据复数虚部定义直接求出的虚部.【详解】由复数虚部定义可知虚部为-1,故本题选D.【点睛】本题考查了复数的虚部定义,准确掌握复数的虚部定义是解题的关键.4.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,侧面PAD是边长为4的正三角形,底面ABCD为正方形,侧面PAD⊥底面ABCD,M为底面ABCD内的一个动点,且满足,则点M到直线AB的最短距离为()A. B. C. D.参考答案:C【考点】点、线、面间的距离计算.【分析】以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,过D作平面ABCD的垂线为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出点M到直线AB的最短距离.【解答】解:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,过D作平面ABCD的垂线为z轴,建立空间直角坐标系,则P(2,0,2),C(0,4,0),设M(a,b,0),0≤a≤4,0≤b≤4,则=(2﹣a,﹣b,2),=(﹣a,4﹣b,0),∵,∴=﹣2a+a2﹣4b+b2=(a﹣1)2+(b﹣2)2=5,∴M为底面ABCD内以O(1,2)为圆心,以r=为半径的圆上的一个动点,∴点M到直线AB的最短距离为:4﹣1﹣=3﹣.故选:C.5.将偶函数的图象向右平移个单位,得到的图象,则的一个单调递增区间为(
)A. B. C. D.参考答案:A【分析】由已知条件先计算出的值,得到函数的表达式,通过平移得到函数的表达式,然后求出一个单调增区间【详解】又为偶函数令则,,当时则令当时故选【点睛】本题主要考查了辅助角公式的运用、正弦函数图象的性质以及求余弦函数的单调区间,较为综合的考查各知识点,需要熟练掌握各知识点,并且需要一定的计算量。6.在三角形ABC中,已知AB=2,BC=5,三角形ABC的面积为4,若则=(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A7..设函数(为自然对数的底数),若曲线上存在点使得,则a的取值范围是A. B. C. D.参考答案:D【分析】法一:考查四个选项,发现有两个特殊值区分开了四个选项,0出现在了A,B两个选项的范围中,出现在了B,C两个选项的范围中,故通过验证参数为0与时是否符合题意判断出正确选项。法二:根据题意可将问题转化为在上有解,分离参数得到,,利用导数研究的值域,即可得到参数的范围。【详解】法一:由题意可得,,而由可知,当时,=为增函数,∴时,.∴不存在使成立,故A,B错;当时,=,当时,只有时才有意义,而,故C错.故选D.法二:显然,函数是增函数,,由题意可得,,而由可知,于是,问题转化为在上有解.由,得,分离变量,得,因为,,所以,函数在上是增函数,于是有,即,应选D.【点睛】本题是一个函数综合题,方法一的切入点是观察四个选项中与不同,结合排除法以及函数性质判断出正确选项,方法二是把问题转化为函数的最值问题,利用导数进行研究,属于中档题。8.复数的虚部是(
)A、2i
B、C、iD、参考答案:B9.已知直线和直线,抛物线上一动点到直线和直线的距离之和的最小值是A.2
B.3
C.
D.参考答案:解析:直线为抛物线的准线,由抛物线的定义知,P到的距离等于P到抛物线的焦点的距离,故本题化为在抛物线上找一个点使得到点和直线的距离之和最小,最小值为到直线的距离,即,故选择A。10.在下图中,直到型循环结构为(
)参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若对任意的正数x使(x-a)≥1成立,则a的取值范围是____________参考答案:a-112.已知一个三棱锥的正视图和俯视图如图所示,其中俯视图是顶角为的等腰三角形,则该三棱锥的侧视图面积为____________。参考答案:1略13.两圆和的公共弦所在直线方程为
;参考答案:14.已知等比数列{an}中,a1+a2=9,a1a2a3=27,则{an}的前n项和Sn=_______。参考答案:15.用秦九韶算法计算多项式当时的值时,至多需要做乘法和加法的次数分别是
_和
参考答案:6,6
16.过点且与直线平行的直线方程是
参考答案:略17.下面四个不等式:(1)a2+b2+c2≥ab+bc+ac;(2)a(1-a)≤;(3)+≥2;(4)(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2;其中恒成立的序号有__________.参考答案:(1),(2),(4)略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分10分)对于函数().(1)探索并证明函数的单调性;(2)是否存在实数使函数为奇函数?若有,求出实数的值,并证明你的结论;若没有,说明理由.参考答案:(1)单调增;(2).试题分析:(1)直接利用增函数的定义证明;(2)法一:直接用定义,可得,法二:先由求得,再证明恒成立.试题解析:(1)任取,且,则,,,得在R上是增函数;
(5分)(2)由,得,,又所以当时,为奇函数.
(10分)考点:(1)函数的单调性的定义;(2)函数的奇偶性.19.(1)已知集合,若,求实数的值(2)已知集合A={x|x2-5x-6=0},集合B={x|mx+1=0}若,求实数m组成的集合.参考答案:(1)∵,∴,而,∴当,
这样与矛盾;
当符合∴
(2)答案.略20.已知椭圆C的两个焦点分别是(-2,0),(2,0),并且经过.(I)求椭圆C的方程;(Ⅱ)求与椭圆C相切且斜率为1的直线方程.参考答案:(I)设椭圆的方程为由椭圆的定义, ……3分椭圆的方程为; ……6分(II)得,与椭圆相切且斜率为的直线方程: ……12分21.已知函数,(1)若,,判断在(-∞,1)上的单调性,并用定义证明;(2)已知,存在,对任意,都有成立,求a的取值范围.参考答案:(1)减函数,证明见解析;(2)【分析】(1)先求得的解析式,然后判断函数在递减,并利用单调性的定义,证明结论成立.(2)将原不等式等价转化为存在,使得,求得的取值范围,首先证得恒成立,然后对分成和两种情况分类讨论,结合求得的取值范围.【详解】(1),且,,在上为减函数证明:任取、,且,,即在上为减函数.(2),对任意,存在,使得成立,即存,使得,当,为增函数或常函数,此时,则有恒成立当时,,当时,,..故实数的取值范围是.【点睛】本小题主要考查利用单调性的定义证明函数的单调性,考查存在性问题和恒成立
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