2022-2023学年山西省临汾市贾罕中学高一数学理下学期期末试卷含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年山西省临汾市贾罕中学高一数学理下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.奥林匹克会旗中央有5个互相套连的圆环,颜色自左至右,上方依次为蓝、黑、红,下方依次为黄、绿,象征着五大洲.在手工课上,老师将这5个环分发给甲、乙、丙、丁、戊五位同学制作,每人分得1个,则事件“甲分得红色”与“乙分得红色”是

(

)A.对立事件 B.不可能事件C.互斥但不对立事件

D.不是互斥事件参考答案:C略2.我国古代数学名著《九章算术》中记载的“刍甍”(chumeng)是底面为矩形,顶部只有一条棱的五面体.如图,五面体ABCDEF是一个刍甍.四边形ABCD为矩形,与都是等边三角形,,,则此“刍甍”的表面积为(

)A. B. C. D.参考答案:A【分析】分别计算出每个面积,相加得到答案.【详解】故答案选A【点睛】本题考查了图像的表面积,意在考查学生的计算能力.3.某时段内共有100辆汽车经过某一雷达地区,时速频率分布直方图如图所示,则时速超过60km/h的汽车数量为()A.38辆 B.28辆 C.10辆 D.5辆参考答案:A【考点】用样本的频率分布估计总体分布.【专题】计算题.【分析】根据频率分步直方图看出时速超过60km/h的汽车的频率比组距的值,用这个值乘以组距,得到这个范围中的频率,用频率当概率,乘以100,得到时速超过60km/h的汽车数量.【解答】解:根据频率分步直方图可知时速超过60km/h的概率是10×(0.01+0.028)=0.38,∵共有100辆车,∴时速超过60km/h的汽车数量为0.38×100=38(辆)故选A.【点评】本题考查用样本的频率估计总体分布,频数、频率和样本容量三者之间的关系是知二求一,这种问题会出现在选择和填空中,有的省份也会以大题的形式出现,把它融于统计问题中.4.已知函数f(x)=,则f(1)的值为(

)A.2

B.4

C.6

D.8参考答案:B略5.下列对应关系f中,不是从集合A到集合B的映射的是(

)A

A=,B=[1,3),f:求算术平方根;

B

A=R,B=R,f:取绝对值C

A=,B=R,f:求平方;

D

A=R,B=R,f:取倒数参考答案:D6.已知集合,,则的子集个数为(

)A.2

B.4

C.7

D.8参考答案:D由题意得,∴的子集个数为。选D。

7.函数的定义域为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D8.三个数60.7,0.76,log0.76的大小顺序是()A.0.76<log0.76<60.7 B.log0.76<0.76<60.7C.log0.76<60.7<0.76 D.0.76<60.7<log0.76参考答案: B【考点】对数值大小的比较.【分析】由指数函数和对数函数的图象可以判断60.7,0.76,log0.76和0和1的大小,从而可以判断60.7,0.76,log0.76的大小.【解答】解:由指数函数和对数函数的图象可知:60.7>1,0<0.76<1,log0.76<0,所以log0.76<0.76<60.7故选B.9.若10x=3,10y=4,则10x+y的值为()A.700 B.300 C.400 D.12参考答案:D【考点】对数的运算性质.【分析】利用指数的运算性质即可得出.【解答】解:∵10x=3,10y=4,∴10x+y=3×4=12.故选:D.10.函数函数的零点个数为A.3

B.2

C.1

D.0参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知||=6,||=1,?=﹣9,则与的夹角是.参考答案:【考点】数量积表示两个向量的夹角.【分析】设与的夹角为θ,θ∈[0,π],由夹角公式可儿cosθ=,代值计算可得答案.【解答】解:设与的夹角为θ,θ∈[0,π]则cosθ===﹣,∴与的夹角θ=故答案为:12.在中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,若则的外接圆半径等于___________。参考答案:略13.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,,,当n=_______时,有最小值.参考答案:10或11由,则,由等差数列的性质可得,即,又因为,所以当时,,当时,,当时,,所以大概或时,有最小值.

14.已知函数f(x)=m(x﹣2m)(x+m+3),g(x)=,若对任意的x∈R,都有f(x)<0或g(x)<0,则实数m的取值范围是

.参考答案:(﹣2,﹣)

【考点】函数恒成立问题.【分析】先对g(x)<0,可得x<﹣1,讨论f(x)<0在[﹣1,+∞)上恒成立.注意对m的讨论,可分m=0,m<0,m>0,结合二次函数的图象和性质,以及二次不等式的解法即可得到所求范围.【解答】解:∵当x<﹣1时,g(x)=2x﹣<0,若使对任意实数x∈R,f(x)<0或g(x)<0,则在[﹣1,+∞)上,f(x)=m(x﹣2m)(x+m+3)<0恒成立.∴①当m=0时,f(x)=0,不成立;②当m<0时,f(x)<0即为(x﹣2m)(x+m+3)>0在[﹣1,+∞)上恒成立,则2m<﹣1,﹣m﹣3<﹣1,且(﹣1﹣2m)(﹣1+m+3)>0,解得﹣2<m<﹣;③当m>0时,f(x)<0即为(x﹣2m)(x+m+3)<0在[﹣1,+∞)上恒成立,由于2m>0,﹣m﹣3<0,可得﹣m﹣3<x<2m,f(x)<0,则f(x)<0在[﹣1,+∞)上不恒成立.综上可得m的范围是(﹣2,﹣).故答案为:(﹣2,﹣).15.如果角的终边经过点(-1,2),那么______.参考答案:【分析】根据角的终边经过点,求得该点到原点的距离,再利用余弦函数的定义求解.【详解】因为角的终边经过点,所以点到原点的距离为,所以.故答案为:【点睛】本题主要考查三角函数的定义,还考查了运算求解的能力,属于中档题.16.已知数集,记和中所有不同值的个数为.如当时,由,,,,,得.若,则=

.参考答案:略17.已知扇形的周长为8cm,圆心角为2弧度,则该扇形的面积为

cm2.参考答案:4【考点】扇形面积公式.【专题】计算题.【分析】设出扇形的半径,求出扇形的弧长,利用周长公式,求出半径,然后求出扇形的面积.【解答】解:设扇形的半径为:R,所以,2R+2R=8,所以R=2,扇形的弧长为:4,半径为2,扇形的面积为:=4(cm2).故答案为:4.【点评】本题是基础题,考查扇形的面积公式的应用,考查计算能力.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题满分12分)已知(1)化简;

(2)若是第三象限角,且,求的值。参考答案:(1);.…………(6)(2),又是第三象限角,则,..…………(6)19.已知函数.(1)若关于的方程只有一个实数解,求实数的取值范围;(2)若当时,不等式恒成立,求实数的取值范围;(3)若实数,求函数在区间上的最大值.参考答案:解:(1)方程,即,变形得,显然,已是该方程的根,从而欲原方程只有一解,即要求方程有且仅有一个等于1的解或无解,结合函数图象得.(2)不等式对恒成立,即(*)对恒成立,①当时,(*)显然成立,此时;②当时,(*)可变形为,令因为当时,,当时,,所以,故此时.综合①②(3)因为=

①当时,结合函数图象可知在上递减,在上递增,且,经比较,此时在上的最大值为.②当时,结合函数图象可知在,上递减,在,上递增,且,,经比较,知此时在上的最大值为.综上所述,当时,在上的最大值为.略20.已知函数,,.

(Ⅰ)设,函数的定义域为,求函数的最值;

(Ⅱ)求使的的取值范围.参考答案:解析:(I)当时,函数为上的增函数………………3分故,

………………6分(II),即,①当时,,得.………………9分②当时,,得.………………13分21.(Ⅰ)计算:;(Ⅱ)若tanx=2,求值:.参考答案:【考点】同角三角函数基本关系的运用;根式与分数指数幂的互化及其化简运算.【专题】转化思想;综合法;函数的性质及应用;三角函数的求值.【分析】(Ⅰ)由条件利用分数指数幂的运算法则求得要求式子的值.(Ⅱ)由条件利用同角三角函数的基本关系,求得要求式子的值.【解答】(Ⅰ)解:=1﹣+=1.(Ⅱ)解:∵tanx=2,∴=.【点评】本题主要考查分数指数幂的运算法则,同角三角函数的基本关系,属于基础题.22.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中将底面为直角三角形,且侧棱与底面垂直的棱柱称为堑堵,将底面为矩形的棱台称为刍童.在如图所示的堑堵ABM﹣DCP与刍童的组合体中AB=AD,A1B1=A1D1.棱台体积公式:V=(S′++S)h,其中S′,S分别为棱台上、下底面面积,h为棱台高.(Ⅰ)证明:直线BD⊥平面MAC;(Ⅱ)若AB=1,A1D1=2,MA=,三棱锥A﹣A1B1D1的体积V=,求该组合体的体积.参考答案:【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积;LW:直线与平面垂直的判定.【分析】(Ⅰ)证明AD⊥MA,推出MA⊥平面ABCD,得到MA⊥BD.结合BD⊥AC,证明BD⊥平面MAC.(Ⅱ)设刍童ABCD﹣A1B1C1D1的高为h,利用几何体的体积公式,转化求解即可.【解答】解:(Ⅰ)证明:由题可知ABM﹣DC

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