江西省赣州市于都第一中学2021年高二生物上学期期末试卷含解析

江西省赣州市于都第一中学2021年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.生产果醋用的醋酸菌等细菌都具有的特征是

A．都是异养生物

B．仅在有水条件下繁殖C．仅在有氧条件下生长

D．生存温度都超过80℃参考答案：B2.流感病毒是一种单股负链RNA(—RNA)病毒，其在宿主细胞内增殖的过程如下图所示。以下相关叙述正确的是(

)A.图中-RNA和+RNA中嘌呤碱基等于嘧啶碱基B.过程①②③中能发生碱基配对的是过程①③C.图中过程消耗的ATP来自于流感病毒的细胞呼吸D.含32P标记的一RNA通过图示过程组装出来的子代病毒不含32P参考答案：D【分析】分析题图：图示流感病毒在细胞内增殖过程，①③为RNA在细胞内复制过程，②为翻译过程，①②③过程都遵循碱基互补配对原则。【详解】A、图中-RNA和+RNA均为单链，其上的4种碱基嘌呤碱基不一定等于嘧啶碱基，A错误；B、①③为RNA在细胞内复制过程，②为翻译过程，①②③三个过程均遵循碱基互补配对原则，B错误；C、病毒不具有细胞结构，只有DNA或RNA和蛋白质简单构成的，病毒自己本身是不可以进行呼吸作用的，只有寄生在活细胞中才能生存，其消耗的ATP来自宿主细胞，C错误；D、含32P标记的-RNA为模板，合成子代病毒的RNA的过程中，用的是宿主细胞不含的32P原料，通过图示过程组装出来的子代病毒不含32P，D正确。故选D。3.下面说法正确的是（

）A.基因突变一定能够改变生物的表现型B.基因重组可以产生新的性状C.基因突变是广泛存在的，并且对生物自身大多是有害的D.基因重组是生物变异的根本来源参考答案：C4.某国为了防止在战争中敌方使用生物武器，对所有参战人员都接种了天花病毒疫苗，以提高特异性免疫能力。以下关于该免疫的叙述，不正确的是A．该免疫属细胞免疫，无体液免疫B．抗原可由T细胞呈递给B细胞C．只有形成记忆细胞，再遇到天花病毒时才能增殖、分化形成大量的效应细胞D．效应T细胞可引起靶细胞渗透压改变而导致其裂解死亡参考答案：A5.线粒体DNA上的基因控制合成的酶与线粒体功能有关。下列有关线粒体DNA的叙述中，错误的是（

）A．线粒体DNA能够进行转录和翻译B．线粒体DNA的遗传不遵循孟德尔的遗传规律C．若线粒体DNA受损，不影响红细胞吸收葡萄糖D．若线粒体DNA受损，不影响神经细胞吸收K＋参考答案：D6.环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长，下图曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群数量变化三种可能的情况。据图判断下列相关叙述错误的是A.图中“J”型曲线的作用是对照B.据图分析对种群Ⅲ应采取就地保护措施C.图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数D.据图分析可知，破坏程度：Ⅰ最轻,Ⅱ次之,Ⅲ最重参考答案：B7.生态系统的自动调节能力取决于

A．生产者

B.营养结构的复杂程度

C．分解者

D.非生物的物质和能量参考答案：B8.两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a，翅形基因为B、b。亲本的基因型为

表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌性3100雄性3131A.BbXAXA

BbXAY

B．BbAa

BbAAC．BbAa

BbAa

D．BbXAXa

BbXAY参考答案：D9.将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果见右图。下列叙述错误的是A.图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质B.将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料参考答案：A10.下列关于物质合成与检测的叙述，正确的是（

）

A．所有生物体内都能合成蛋白质ks5u

B．所有动物激素只有在核糖体、内质网和高尔基体的参与下才具活性

C．用本尼迪特试剂可以检测淀粉酶在低温、常温、高温条件下对淀粉的水解情况D．RNA可以在线粒体内检测到参考答案：D11.人体出现组织水肿的原因可能是①血浆中蛋白质含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻A．①②

B．③④

C．①④

D．②③参考答案：C12.右图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中，不正确的是A.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则e过程发生在核糖体中B.如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程属于体液免疫C.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的D.如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一种物质参考答案：C13.关于右图的说法不正确的是

A.该图表示体液免疫过程B.细菌、病毒都可能成为1C.与2的产生有关的细胞结构有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等D.丁可长期保持对1的记忆功能参考答案：D14.体外受精时采集小鼠卵子常用的方法是()A.超数排卵处理法 B.活体采卵法C.从早期胚胎中采集 D.从屠宰后母畜卵巢中采集卵母细胞参考答案：A【分析】以母羊为例：在母羊发情将要出现的前几天，用外源性激素诱发卵巢多个卵泡发育，并排出多个具有受精能力的卵子，这便是超数排卵（简称超排）。在生产实践中，超排多用于两种目的：一是对母羊超排处理后配种，可明显增加母羊的每胎产羔数；二是结合胚胎移植技术，从供体母羊可每次获取更大数量的胚胎，移植给受体母羊。超排能充分发挥母羊的繁殖潜力和遗传潜力。【详解】对于实验动物如小鼠、兔等，采用的主要方法是超数排卵处理，即给供体注射促性腺激素，使一头母畜一次排出比自然情况下多几倍到十几倍的卵子，再从输卵管中冲取卵子，直接与获能的精子在体外受精，即超数排卵处理法。故选A。15.神经调节的基本方式是

A．兴奋

B．刺激

C．反射

D．反射弧参考答案：C16.某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%。若该种群植物自交，后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为（

）A．55%、45%、45%、55% B．42.5%、32.5%、45%、55%C．55%、45%、55%、45% D．42.5%、32.5%、55%、45%参考答案：D17.下列有关生态系统的信息传递的叙述正确的是A．生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的B．昆虫散发性外激素吸引异性涉及的信息类型属于行为信息C．生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递D．雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系参考答案：C18.如图a和b是两种细胞器，下列叙述中正确的是A．两种细胞器在动植物细胞中的含量相同B．b细胞器内可进行蛋白质的合成C．a与合成多糖有关，b与合成脂质无关D．将肝细胞置于含有3H标记的亮氨酸的培养基中培养，放射性先出现在b后出现在a参考答案：D19.下列哪种生命现象与激素无关

A．血糖含量经常保持稳定

B．男孩进入青春期喉结突出C．强光下瞳孔变小

D．成年前人体不断长高参考答案：C20.第4次大熊猫调査结果显示：全国野生大熊猫1864只，圈养375只，栖息地258-3万公顷，栖息地保护区67个，大熊猫在国内得到很好的保护。若将圈养的大熊猫放归至栖息地保护区，则下列说法错误的是A.放归圈养的大熊猫会使栖息地群落的物种丰富度在一定程度上增加B.栖息地群落的垂直结构和水平结构都会因大熊猫的放归而受到影响C.将圈养的大熊猫放归栖息地是通过增加迁入率来提高其种群密度的D.放归大熊猫后，栖息地的大熊猫种群基因库会增大参考答案：A【分析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对群落的结构、种群特征、物种丰富度与基因库的概念等相关知识的识记和理解能力。【详解】丰富度是指群落中物种数目的多少，将圈养的大熊猫放归至栖息地保护区，栖息地群落的物种丰富度并没有增加，A错误；将圈养的大熊猫放归栖息地，增加了栖息地中大熊猫的数量，栖息地大熊猫种群基因库可能增大，群落的垂直结构和水平结构都会因大熊猫的放归而受到影响，B、D正确；将圈养的大熊猫放归栖息地是通过增加迁入率来提高其种群密度的，C正确。21.下列说法中正确的是A．卵子形成时的减数第一次分裂和减数第二次分裂均在卵巢中完成B．卵子形成时的减数分裂的两次分裂是连续的C．排卵是指卵泡从卵巢中排出D．排卵排出的卵子是未成熟的卵子参考答案：D22.将A、B两种植物的幼苗，分别置于相同的两个密闭透明玻璃罩内，在相同且适宜的条件下培奍，定时测定玻璃罩内的CO2含量，结果如右图。下列相关叙述中正确的是 A．0～10min期间，B的有机物积累量大于AB．10～20min期间，A和B的叶肉细胞中能产生ATP的场所为线粒体和叶绿体C．20～40min期间，A、B均不进行光合作用D．若A、B培养在同一密闭透明的玻璃罩内，一段时间后A先死亡参考答案：D23.在用盐腌制腐乳的过程中，若盐的浓度过低，会出现

(

)

A．口味太淡

B．不足以抑制微生物生长，导致豆腐腐败

C．重量减轻，影响经济效益

D．会影响腐乳的风味及质量参考答案：B24.利用植物的茎尖或叶片、茎段等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株，这种技术可以用来培育植物新品种，可以在较短的时间内大量繁殖植物，可以防止病毒的侵害。下列关于这种技术的叙述，正确的是①这种技术利用了植物细胞的全能性②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体③这种技术属于细胞工程的应用领域之一④这种技术是一种无性繁殖的方式A．①

B．①②③

C．①②

D．①②③④参考答案：D25.人体内对内环境稳定起调节作用的是（

）A．消化系统和呼吸系统 B．神经系统、内分泌系统和免疫系统C．神经系统和循环系统 D．循环系统和内分泌系统参考答案：B26.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术，喷施赤霉素和2,4D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析正确的是

A．喷施赤霉素和2,4D能有效减少留树保鲜过程中的落果B．留树保鲜过程中赤霉素和2,4D对落果的调控有拮抗作用C．喷施赤霉素和2,4D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高D．赤霉素、2,4D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用参考答案：AC27.给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其苏醒可适量注射A．生理盐水

B．甲状腺激素

C．性激素

D．葡萄糖溶液参考答案：D28.下面关于神经元的说法，错误的是：A.基本结构是细胞质、细胞膜和细胞核

B.其细胞体都集中在脑和脊髓中C.其功能是接受刺激、产生并传导兴奋

D.一般说来其树突数比轴突要多参考答案：B29.免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后，分别向其体内注入足量的造血干细胞，小鼠出现的变化是（

）

A．甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力，乙组小鼠免疫能力无变化

B．甲组小鼠恢复特异性免疫，乙组小鼠仅恢复体液免疫

C．甲组小鼠免疫能力无变化，乙组小鼠仅恢复细胞免疫能力

D．甲组小鼠仅恢复体液免疫能力，乙组小鼠恢复特异性免疫参考答案：A30.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法不正确的是（

）A.甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸氧气的消耗量B.乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C．甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行需氧呼吸D.甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵参考答案：D31.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（）①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫

②观音湖中的所有鱼③董永公园的全部生物及无机环境

④百石绿洲中的全部生物A.②④③ B.②③④ C.①④③ D.①②③参考答案：C【分析】种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。生态系统：在一定的自然区域内，生物群落与无机环境相互形成的统一整体。【详解】①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫，是同种生物的全部个体属于种群；②观音湖中的所有鱼既不是种群（不是同一个物种）又不是群落（没有包括全部生物）；③董永公园的全部生物及无机环境构成了一个生态系统；④百石绿洲中的全部生物是所有生物的集合体，属于群落．

故选C。【点睛】关键要理解“种群”、“群落”和“生态系统”的概念，抓住它们之间的联系与区别。32.下列有关水稻的叙述，错误的是A．二倍体水稻含两个染色体组B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得四倍体水稻，稻穗.米粒变大C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得三倍体水稻，含三个染色体组D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得单倍体水稻，稻穗米粒变小参考答案：D33.生长着各种动植物的一片草地，按生态学分类，草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗，可依次称为A．生态系统、群落、种群

B．种群、群落、生态系统

C．群落、生态系统、种群

D．种群、生态系统、群落参考答案：B34.有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型，这类昆虫在正常情况下很难生存下来，但在经常遭到暴风雨袭击的岛屿，这种突变类型因不能飞行，而未被大风吹到海里淹死，这一事实说明A．突变多数是有害的

B．突变多数是有利的C．突变的有利和有害并不是绝对的

D．突变的有利和有害是绝对的

参考答案：C35.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是（）A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C．将重组DNA分子导入烟草原生质体D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞参考答案：A【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】限制性核酸内切酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定．【解答】解：A、限制性核酸内切酶只能切割特定的脱氧核苷酸序列，而烟草花叶病毒的核酸是核糖核苷酸，A错误；B、构建基因表达载体时，需要用限制酶切割得到抗除草剂基因和切开载体，再用DNA连接酶将两者连接形成重组DNA，B正确；C、基因表达载体构建好之后，需要将重组DNA分子导入受体细胞（烟草原生质体），C正确；D、基因工程的最后一步是目的基因的检测和鉴定，可以用含有除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞，D正确．36.利用细菌大量生产人类胰岛素，下列叙述错误的是（

）A.用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合B.用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌C.重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人类胰岛素D.通常通过检测目的基因产物来检验重组DNA是否已导入受体细菌参考答案：D37.下列过程发生在人体内环境中的是（）A.神经递质与受体结合

B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸

D.胰岛细胞合成胰岛素参考答案：A试题分析：神经递质与受体结合发生在组织液中，A正确；葡萄糖分解为丙酮酸是有氧呼吸第一阶段，场所在细胞质基质，B错误；食物中的蛋白质经消化被分解为氨基酸，发生在胃液中，不属于内环境，C错误；胰岛素合成在核糖体，D错误。考点：本题主要考查内环境的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。38.下列关于染色体变异和基因突变的主要区别的叙述，错误的是（

）A、染色体结构变异是染色体的一个片段增加、缺失或替换等，而基因突变则是DNA分子碱基对的增添、缺失或改变B、原核生物和真核生物均可发生基因突变，而只有真核生物能发生染色体变异C、基因突变一般是微小突变，其对生物体的影响较小，而染色体结构变异是较大的变异，其对生物体的影响较大D、两者都能改变生物的基因型参考答案：C39.对生物种群的研究，最核心的问题是研究（

）A.年龄组成

B.种群数量及其变化

C.性别比例

D.种群的空间特征参考答案：B40.某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落动物分层现象的叙述，正确的是A．草坪和树林中的动物都具有分层现象B．草坪和树林中的动物都没有分层现象C．只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.中国的饮食讲究“色香味”，颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。I.提取叶绿素II.探究pH对叶绿素稳定性的影响

取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温（约25℃）下进行实验，方法和结果如下表。实验组号叶绿素溶液（mL）调pH至处理时间（min）溶液颜色①3.0Y10绿色②3.07.010绿色③3.06.010黄绿色④3.05.010黄褐色注：叶绿素被破坏后变成黄褐色。根据所学知识和实验结果，请回答：（1）提取食用叶绿素的X应该为

，原因是

。（2）表中Y应该为

，原因是

。（3）若用作食品色素，天然叶绿素色素不适用于

食品，否则叶绿素会被破坏，造成食品失绿而影响品质。（4）小李想了解叶绿素产品中是否含有其他色素，请你提供监测方法并写出主要步骤。参考答案：（1）对人体无害的有机溶剂（食用酒精）叶绿素溶于有机溶剂和应考虑溶剂对人体的影响（2）

8.0（3）

实验中自变量的变化应有规律和应考虑碱性pH对叶绿素稳定性的影响（4）

酸性（5）

纸层析法，其主要步骤；①制备滤纸条②画滤液细线③纸上层析分离色素④观察色素带42.（每空2分，共10分）右图为