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文档简介
山西省忻州市管家营学校2022-2023学年高二生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于水稻的叙述,错误的是
A.二倍体水稻含有两个染色体组B.二倍体水稻经秋水仙素适当处理,可得到四倍体水稻,其稻穗、米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,其稻穗、米粒变小参考答案:D2.在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中,相关叙述正确的是A用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mol/L,滤去析出物B调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分杂质C将丝状物溶解在2mol/LNaCl溶液中,加入二苯胺试剂即呈蓝色D用菜花替代鸡血作为实验材料,其实验操作步骤相同参考答案:B3.从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰难的演替过程。发生在裸露岩石上的群落演替顺序正确的是(
)
A.地衣、苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段
B.地衣、苔藓阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段
C.草本阶段→地衣、苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段D.地衣、苔藓阶段→草本阶段→森林阶段→灌木阶段参考答案:A4.下列哪项操作会引起发酵液受污染A.榨汁机只用温水进行清洗,并晾干B.发酵瓶先用温水清洗,再用75%的酒精擦拭后晾干使用C.葡萄先去除枝梗,再冲洗多次D.每次排气时,只需拧松瓶盖,不能将盖完全揭开参考答案:C5.关于动物细胞培养的下列叙述中正确的是(
)A.动物细胞培养不能获得有重要价值的蛋白质生物制品B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D.培养至50代后能继续传代的细胞叫细胞株参考答案:B6.若一个35S标记的大肠杆菌被一个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体(
)A.一定有35S,可能有32P
B.只有35S
C.一定有32P,可能有35S
D.只有32P参考答案:A7.下图表示某正常基因及指导将合成的多肽顺序。A~D位点发生的突变导致肽链延长停止的是[除图中密码子外,已知GAC(天冬氨酸)、CGU(甘氨酸)、GGG(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(终止)]()A.G/C→A/T
B.T/A→G/CC.T/A→C/G
D.丢失T/A参考答案:A8.右图表示某动物的一个正在分裂的细胞,请判断下列说法正确的是
A.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B.该细胞中1与2;3与4是同源染色体C.该细胞中有两对姐妹染色单体,1与2,3与4D.该细胞中,如果1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4是常染色体参考答案:D9.下列有关细胞的结构和功能的叙述,错误的是()A.有分泌功能的细胞才有高尔基体B.核仁的大小与细胞合成蛋白质多少有关,蛋白质合成旺盛的细胞,核糖体多,核仁大C.不同细胞线粒体数量可能不同,同一细胞不同部位分布的线粒体数量也可能不同D.含核酸的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体参考答案:A【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能;2D:线粒体、叶绿体的结构和功能;2G:细胞核的结构和功能.【分析】1、高尔基体不仅存在于有分泌功能的细胞,与存在于其他细胞,如植物细胞.2、细胞核内的核仁与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关.3、DNA主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在;RNA主要存在细胞质中.【解答】解:A、高尔基体普遍存在于真核细胞中,只是在具有分泌功能的细胞中比较发达,A错误;B、细胞核内的核仁与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关,所以在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大和较多的核仁,B正确;C、同一动物体不同组织细胞、同一细胞不同部位的新陈代谢强度不一定相同,所需的能量也不一定相同,因此它们所含的线粒体数量可能不同,C正确;D、核糖体中有RNA,线粒体和叶绿体中含有少量DNA和RNA,D正确.故选:A.【点评】本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.10.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是
(
)①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆
④淋巴和组织液A.①④
B.②③
C.②④
D.①③参考答案:C11.遗传因子组合为Aa的植物产生雌雄配子间的数量是A.雌雄配子数目相等
B.雌配子:雄配子=3:1C.雌配子:雄配子=1:1
D.雄配子数量比雌配子多参考答案:D12.下列对DNA的正确叙述是
①在某人的白细胞中,DNA上含有某人的全部遗传信息;
②同一物种个体之间的DNA是完全相同的;
③DNA是一切生物的遗传物质;
④一个DNA分子可以控制许多性状;
⑤转录时是以DNA分子的一条链为模板A.②③④
B.③④⑤
C.①③⑤
D.①④⑤参考答案:D13.纯合的黄圆(YYRR)豌豆与绿皱(yyrr)豌豆杂交,F1自交,将F2中的全部绿圆豌豆再种植(自交),则F3中纯合的绿圆豌豆占F3的:
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.7/12参考答案:A14.深圳市农科集团第二次在全市范围内公开征集的包括紫叶生菜、孔雀草等多种生物育种材料随“神舟飞船”在太空遨游110多个小时后返回地面,由此该集团又确立了一批太空农业项目。下列有关生物技术及原理,说法正确的是(
)A.返回地面后,孔雀草开出不常见的墨色花,其根本原因最可能是发生了基因重组B.如果在孔雀草的种植过程中发现开出了不常见的墨色花时,为了快速大量生产,宜采用植物组织培养技术C.在培育转基因抗虫孔雀草时,获取目的基因用的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体D.在太空环境条件(失重、强辐射等)下,孔雀草种子不可能发芽参考答案:B15.右图所示,若甲乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中错误的是(
)A.与甲图信息传递有关的体液环境依次为细胞内液→组织液→血浆B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞l传送到细胞2快C.细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息D.乙图中细胞4可以是:神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞参考答案:A16.下图为碳循环示意图,下列叙述正确的是
(
)
A.图中III和IV的关系是竞争和捕食
B.生产者为第一营养级,①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量
C.①⑦⑧过程以CO2的形式进行,②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行
D.在生物圈中,除了全部的微生物,一些腐生动物也属于类群IV参考答案:C17.选修三:现代生物科技专题细胞的种类不同,特异性表达的蛋白质也不同,如效应T细胞可以产生干扰素,乳腺细胞可以分泌乳腺蛋白,膀胱壁细胞可分泌尿血小板溶素膜蛋白。其中效应T细胞产生的干扰素(IFN)具有抑制细胞分裂、调节免疫、抗病毒、抗肿瘤等多种作用。请回答下列问题。(1)通过分析干扰素的氨基酸序列,可人工合成编码干扰素的______________序列,该序列_________(填“是”或“不是”)唯一的。利用PCR的方法对人工合成的干扰素基因扩增时,用_____________方法使DNA变性。(2)若将干扰素基因导入癌细胞,
在______________的环境,一定的营荠,适宜的温度和pH,气体环境等条件下,可从体外培养的培养液中源源不断地提取得到干扰素。(3)基因工程中______________酶能识别特定的核苷酸序列并在特定位点上切割DNA分子,基因工程的核心步骤是__________________________________________。(4)乳腺生物反应器的原理是外源基因与______________的启动子构建成基因表达载体,使干扰素基因在乳腺中表达,通过回收乳汁获得干扰素。(5)膀胱反应器可将干扰素基因插入______________基因中,使干扰素分泌到尿液中。参考答案:
(1).脱氧核苷酸
(2).不是
(3).加热
(4).无菌、无毒
(5).限制酶(或限制性核酸内切酶)
(6).基因表达载体的构建
(7).乳腺蛋白基因
(8).尿血小板溶素膜蛋白试题分析:本题考查了基因工程的有关知识,能够掌握基因工程的原理和方法步骤,识记基因工程中血液反应器、乳腺生物反应器、膀胱反应器的应用和过程,再结合题意作答。(1)目的基因的获取可以采用人工合成的方法,即通过分析干扰素的氨基酸序列,可人工合成编码干扰素的脱氧核苷酸序列,由于一种氨基酸可以由多种密码子决定,因此通过该方法获得的序列不是唯一的。利用PCR的方法对人工合成的干扰素基因扩增时,用加热方法使DNA变性。
(2)若将干扰素基因导入癌细胞,需要采用动物细胞培养技术培养癌细胞,即在无菌、无毒的环境,一定的营养,适宜的温度和pH,气体环境等条件下,可从体外培养的培养液中源源不断地提取得到干扰素。(3)基因工程中的限制酶能识别特定的核苷酸序列并在特定位点上切割DNA分子,基因工程操作过程的核心步骤是基因表达载体的构建。(4)乳腺生物反应器的原理是外源基因与乳腺蛋白基因的启动子构建成基因表达载体,使干扰素基因在乳腺中表达,通过回收乳汁获得干扰素。(5)膀胱反应器可将干扰素基因插入尿血小板溶素膜蛋白基因中,使干扰素分泌到尿液中。18.如图是遗传病系谱图。若图中Ⅲ3与一有病女性婚配,则生育病孩的概率为(
)A.1/4
B.1/6
C.1/3
D.1/8参考答案:C19.人类发现的第一种激素是A.胰岛素B.甲状腺激素C.生长激素D.促胰液素参考答案:D20.剧烈运动后,我们通常感到肌肉酸痛,主要原因是肌细胞产生并大量积累了
A.二氧化碳
B.酒精
C.乳酸
D.碳酸参考答案:C21.用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,经过一段时间的保温、搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中,沉淀物的放射性很低,对于沉淀物中含有少量的放射性的正确解释是(
)A.经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上B.离心速度太快,较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD.少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内参考答案:A22.下列各项中,与生长素(生长素类似物)的生理作用无直接关系的是A.摘除棉花的顶芽,可促进侧芽的生长B.扦插时,保留芽或者幼叶的插条更容易成活C.将成熟的木瓜放入未熟的柿子中,可促进柿子成熟D.在未受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4一D溶液,可获得无子果实参考答案:C摘除棉花的顶芽,侧芽部位的生长素浓度降低,可促进侧芽的生长,A错误;芽或者幼叶能产生生长素,生长素能够促进插条生根,因此扦插时,保留芽或者幼叶的插条更容易成活,B错误;成熟的木瓜能够释放乙烯,乙烯可促进果实成熟,C正确;2,4-D属于生长素类似物,可促进果实发育,因此在未受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液,可获得无子果实,D错误。23.达尔文认为,生物进化是A.自然选择的结果 B.神创造的结果C.定向变异的结果 D.用进废退的结果参考答案:A24.下面关于DNA分子结构的叙述中,错误的(
)A.每个DNA分子中都会含有四种脱氧核苷酸B.每个DNA分子中,都是碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数C.双链DNA分子中的一段,若含有40个腺嘌呤,就一定会同时含有40个胸腺嘧啶D.每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基参考答案:D25.空气中的氧气进入人体,经过红细胞运输,最后到达肝细胞成为水中的氧。此过程中,氧分子至少要穿过几层细胞膜?
A.6
B.8
C.9
D.11参考答案:D26.下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述,不正确的是(
)A.制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养B.需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞C.需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞D.利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞参考答案:D27.下列关于抵抗力稳定性与恢复力稳定性的叙述,不正确的是A.生态系统自动调节能力越小抵抗力稳定性就越低B.抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系C.抵抗力稳定性与恢复力稳定性和生态系统中生物的丰富度有关D.提高生态系统自我调节能力的措施有增加某些种微生物的个体数量参考答案:D【分析】生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性,生态系统的自我调节能力,是生态系统稳定性的基础;生态系统内部结构与功能的协调,能提高生态系统稳定性;生物多样性间接价值是对生态系统起到重要的调节功能;生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越强,恢复力稳定性往往越弱。【详解】生态系统的营养结构越复杂其自我调节能力越强,抵抗力稳定性越高,A正确。抵抗力稳定性越高,生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,被破坏后越难以恢复,抵抗力稳定性越低,B正确。丰富度越大,抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性往往越低,C正确。提高生态系统自我调节能力的措施:一方面控制对生态系统干扰的程度,对其利用要适度;另一方面对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质能量投入,增加某些种微生物的个体数量起不到作用,D错误。【点睛】本题考查生态系统稳定性相关知识,解题的关键是理解生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越高,相反的其恢复力稳定性就越低。28.下图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验,该实验装置在黑暗中和单侧光照射时
琼脂块甲和乙中生长素的相对量如左表所示,该实验说明A.生长素只能由胚芽鞘顶端通过甲处向下运输B.单侧光使胚芽鞘弯向光源C.黑暗中产生的生长素比有光时更多D.光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布参考答案:D29.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是A.存活、存活、存活、死亡
B.存活、死亡、存活、死亡C.死亡、死亡、存活、存活
D.存活、死亡、存活、存活参考答案:D30.雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型,宽叶(B)对窄叶(b)为显性,等位基因位于X染色体上,其中窄叶基因(b)会使花粉致死,如果杂合体宽叶雌株同窄叶雄株杂交,其子代的性别及表现型分别是:
A.子代全是雄株,其中1/2是宽叶,1/2是窄叶
B.子代全是雌株,其中1/2是宽叶,1/2是窄叶
C.子代雌雄各半,全为宽叶
D.子代中宽叶雌株:宽叶雄株:窄叶雌株:窄叶雄株=1:1:1:1参考答案:A31.人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核苷酸序列)可作为遗传标记对21三体综合征作出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21三体综合征患儿,该遗传标记的基因型为++-,其父亲该遗传标记的基因型为+-,母亲该遗传标记的基因型为--。请问:在减数分裂过程中,假设同源染色体的配对和分离是正常的,该遗传标记未发生正常分离的是
A.初级精母细胞
B.初级卵母细胞
C.次级精母细胞
D.次级卵母细胞参考答案:C32.利用人工合成的性引诱剂,可以用来防治害虫,这种防治法主要是通过下列哪项来达到治虫目的
A.减少害虫出生率
B.破坏害虫的年龄组成
C.破坏性别比例
D.增加死亡率参考答案:A33.选择正确的实验试剂是实验成功的关键.下列实验与所用试剂对应正确的是()A.观察洋葱表皮细胞质壁分离及其复原﹣﹣﹣﹣50%蔗糖溶液B.探究酵母菌的呼吸方式﹣﹣﹣﹣BTB(溴麝香草酚蓝)溶液C.叶绿体色素的分离﹣﹣﹣无水乙醇D.观察细胞有丝分裂中染色体行为﹣﹣﹣﹣苏丹Ⅲ染液参考答案:B试题分析:观察洋葱表皮细胞质壁分离,应选用0.3g/mL的蔗糖溶液,蔗糖溶液浓度过大会导致细胞失水过多而死亡,故A错误;探究酵母菌的呼吸方式,可选用BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液或澄清石灰水鉴定二氧化碳,故B正确;叶绿体色素的分离用的是层析液,无水乙醇的作用是提取色素,故C错误;染色体易被碱性染料(如龙胆紫、醋酸洋红)染成深色,故D错误。考点:本题考查观察细胞质壁分离、探究酵母菌细胞呼吸、绿叶中色素的提取和分离、观察有丝分裂实验,考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。34.右图表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果,据图判断用作实验材料的叶片颜色为(
)
A.红色
B.黄色C.绿色
D.紫色参考答案:B35.2011年11月21日吉林市出现了大幅度降温的气侯,下列关于家畜在低温环境中出现的生理活动叙述正确的是
A.家畜的体温降低,酶的活性下降,呼吸作用耗氧量下降B.家畜体内甲状腺激素合成和分泌增加,引起骨骼肌舒张C.下丘脑分泌促甲状腺激素增加D.家畜的产热量与散热量维持动态平衡参考答案:D36.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉.该病人受损伤的部分可能是在反射弧的①传入神经;②传出神经;③感受器;④神经中枢;⑤效应器A.②④
B.①④
C.①②
D.②⑤
参考答案:D37.如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是A.2、4
B.1、3C.1、3或2、4
D.1、4或2、3参考答案:C38.在人体蛋白质代谢过程中,与尿素生成最相关的过程是
A、氨基转换作用
B、脱氨基作用C、氨基酸的缩合
D、核苷酸的分解参考答案:B39.下列生理过程中,没有细胞器参与的是(
)A.蛋白质的加工包装
B.肌细胞的无氧呼吸C.丙酮酸的彻底氧化分解
D.胰岛素的分泌参考答案:B40.基因型为小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是(
)
①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离
②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离
③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离
④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是人体胰腺组织局部结构模式图,请据图回答问题:(1)A液为
,B液为
,C液为
,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为
。(2)CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是
_。(3)健康人构成胰腺组织的不同细胞可分泌不同的物质,如:消化酶、胰岛素和胰高血糖素,其中
能进入血液;
是人体内唯一能够降低血糖浓度的激素。(4)维持内环境渗透压的Na+和Cl—以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过
、
系统。(5)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过
、
系统。参考答案:(1)组织液
血浆
淋巴
内环境
(2)血液中CO2浓度比细胞中低
(3)胰岛素和胰高血糖素
胰岛素(4)消化系统循环(5)循环系统、泌尿。42.下图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答:(1)在图一所示①→②过程中发生了
。若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③,此过程与以①为模板相比一定发生变化的是___
____(双项选择)。A.mRNA序列
B.tRNA种类
C.氨基酸种类
D.蛋白质结构(2)图二中控制产量(A,a)和抗病与感病(B,b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有
种。F2中高产抗病植株占
。经此途径育种的方式,一般从F2开始选种,这是因为
。(3)图二中在转入抗虫基因的过程中,需要用
酶将抗虫基因与运载体连接,然后导入受体细胞。如果转基因成功,在转F基因的植株体内可检测出
。(4)图二中利用F1的花粉形成新个体④属于
(育种方法),该种方法的优点是
。从④→⑤过程中可用
的方法代替秋水仙素处理。Ks5u(5)图二所示的育种方法的原理有
(至少写两种2分)。参考答案:43.狂犬病病毒的核酸是RNA,G蛋白和N蛋白是狂犬病病毒的主要抗原,它们刺激人体后可诱导人体产生相应的抗体和细胞免疫反应。下图表示用生物工程制备抗狂犬病病毒单克隆抗体的过程。请回答下列问题。(1)制备该单克隆抗体的技术属于生物技术的细胞工程。图中细
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