教师小学个人述职报告4篇

1和提高。为了总结阅历，吸取教训，特作述职如下：和提高。为了总结阅历，吸取教训，特作述职如下：一、抓教学常规治理，保证教学工作的有序进展。一、抓教学常规治理，保证教学工作的有序进展。11首先严格审查职能科室和各学科教学打算，确保各种打算的科学性和连续正常实施。首先严格审查职能科室和各学科教学打算，确保各种打算的科学性和连续正常实施。2、从细节入手，抓好教学各环节的治理2、从细节入手，抓好教学各环节的治理〔1〕抓好集体备课。每周的集体备课是学科组内进展教学研讨、沟通和质帮助找出教学中存在的一些问题，提出一些解决问题的看法。〔1〕抓好集体备课。每周的集体备课是学科组内进展教学研讨、沟通和质帮助找出教学中存在的一些问题，提出一些解决问题的看法。〔2〕抓课表的执行。每学期的开学初，我把教育处、教科室的人员进展分一些劣质课、低效课的产生。〔2〕抓课表的执行。每学期的开学初，我把教育处、教科室的人员进展分一些劣质课、低效课的产生。〔3〕抓好教学质量的分析。常常会同年级组长定期召开学科组成员会议，〔3〕抓好教学质量的分析。常常会同年级组长定期召开学科组成员会议，重把关，过去的一些薄弱学科、薄弱班级有了很大的改观。重把关，过去的一些薄弱学科、薄弱班级有了很大的改观。3、抓师资队伍建设，保证教师综合素养的提高3、抓师资队伍建设，保证教师综合素养的提高我和教育处的同志一起制定了蒋小青年教师培训打算，定期举办青年教师培训活动，促进了青年教师业务素养的不断提高。我和教育处的同志一起制定了蒋小青年教师培训打算，定期举办青年教师培训活动，促进了青年教师业务素养的不断提高。二、抓课改工作实施，保证教学质量逐步提高。二、抓课改工作实施，保证教学质量逐步提高。不少课题以取得了阶段性成果。不少课题以取得了阶段性成果。三、抓好区级教研工作，促进校际之间的联动进展。三、抓好区级教研工作，促进校际之间的联动进展。学”研讨活动开展得有声有色，校际之间的联考促进了沟通和共同进展。学”研讨活动开展得有声有色，校际之间的联考促进了沟通和共同进展。形势。形势。2敬重的领导：敬重的领导：您好！您好！是地来谈谈自己所取得的成绩与缺乏之处。是地来谈谈自己所取得的成绩与缺乏之处。一、思想政治方面一、思想政治方面处处为人师表。处处为人师表。二、师德方面二、师德方面三、教育教学方面三、教育教学方面年教学时间这么短，确定不能完成。年教学时间这么短，确定不能完成。课堂气氛敏捷多样，学的格外轻松。课堂气氛敏捷多样，学的格外轻松。乐兴趣。乐兴趣。子的心灵靠的再近一些。子的心灵靠的再近一些。此致此致敬礼！敬礼！述职人：述职人： xxxx3敬重的领导：敬重的领导：的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作述职如下：的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作述职如下：了语文教学史的一个典范。了语文教学史的一个典范。优点的话，我可以举出以下几点：优点的话，我可以举出以下几点：一、治学严谨一、治学严谨121220验缺乏。并且对待课程中自己不生疏的地方，虚心向他人求教。并且对待课程中自己不生疏的地方，虚心向他人求教。二、工作态度认真，对学生极端负责二、工作态度认真，对学生极端负责因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。方法。并为此付出了大量的精力。方法。并为此付出了大量的精力。三、对待上级指定的任务，乐观完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求三、对待上级指定的任务，乐观完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求缺乏加以改进。缺乏加以改进。四、最终一方面，就是我以与众不同的方式对待工作和四周的人群四、最终一方面，就是我以与众不同的方式对待工作和四周的人群了前进的脚步，我无意中为语文的教学供给了一剂良好的催化剂。了前进的脚步，我无意中为语文的教学供给了一剂良好的催化剂。技能的同龄人中的佼佼者。技能的同龄人中的佼佼者。显得与目前的现实社会格格不入。显得与目前的现实社会格格不入。我今后的目标是：我今后的目标是：一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。教师和警察的标准要求自己。教师和警察的标准要求自己。学生，鞠躬尽瘁，死而后已！学生，鞠躬尽瘁，死而后已！己。己。此致此致敬礼！敬礼！述职人：述职人： xxxx4下个人总结：下个人总结：教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。一、政治思想方面一、政治思想方面二、工作考勤方面二、工作考勤方面辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。三、教育教学方面三、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，调动家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。1、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，调动家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量。还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。2、要提高教学质量。还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。水平。4、宠爱学生。公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好4、宠爱学生。公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。的师生关系促进了学生的学习。5、课前预备：备好课。5、课前预备：备好课。6、认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清哪些资料，怎样才能教好。6、认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清哪些资料，怎样才能教好。7、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。7、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。8、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。8、考虑