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文档简介
考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理,仅供参考临沂罗庄教师招聘考试试卷真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在参观了服装博览会后,能够记住一件件新的服装样式和颜色,这属于()。A.情绪记忆B.形象记忆C.运动记忆D.情景记忆【答案】:B2.对学习时间的管理属于()学习策略?A.精细加工策略B.元认知策略C.组织策略D.资源管理策略【答案】:D3.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的()。A.主观因素B.政策因素C.客观因素D.认识因素【答案】:A4.学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,却很容易发现,这是由于()。A.注意分散B.粗心C.知觉整体性D.定势【答案】:D5.上课过程中最主要和基本的组成部分是()。A.讲授新教材B.检查复习C.巩固新教材D.组织教学【答案】:A6.()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。A.激发学习动机B.运用知识C.感知教材D.理解教材【答案】:C7.马克思认为,伦理道德是人类以()把握世界的一种特殊方式。A.“感性—理性”B.“物质—意识”C.“实践—精神”D.“自然—社会”【答案】:C8.小琼十分内向,不爱说话,无论是在陌生的环境还是在家里,都少言寡语,这表明人格具有()。A.稳定性B.整体性C.功能性D.独特性【答案】:A9.德育主要包括的四个基本组成部分是()。A.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育B.思想教育、品德教育和纪律教育和公民教育C.道德教育、思想教育、政治教育和法纪教育D.政治教育、道德教育、素质教育和公民教育【答案】:C10.“个体身心发展”是指个体全部人生过程中,不断变化,特别是向()的方面变化的过程。A.正常B.衰减C.健康和不健康D.积极【答案】:D11.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家保障未成年人的()和其他合法权益不受侵害。A.生命、安全B.人身、财产C.自由、尊严D.成长、健康【答案】:B12.“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号()。A.课程即文化再生产B.课程即有计划的教学活动C.课程即社会改造D.课程即学习经验【答案】:C13.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()。A.一般说,题的数量多、便于给考分的,用等级制较便利B.在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数C.评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法D.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便【答案】:C14.在德育过程结构诸要素中,最基本的要素是()。A.受教育者与德育内容B.教育者与德育内容C.德育内容与德育手段D.教育者与受教育者【答案】:D15.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是()。A.榜样法B.锻炼法C.陶冶法D.说服法【答案】:D16.狼孩心理障碍的主要原因是()。A.缺乏社会性刺激B.遗传因素C.缺乏营养D.狼的影响【答案】:A17.要认识到事物的本质属性和规律性联系,并由感性认识上升到理性认识,必须通过以下哪一种思维过程?()A.比较与分类B.分析与综合C.辐合与发散D.抽象与概括【答案】:D18.“仁者见仁,智者见智”说明心理是()。A.对客观现实的主观反映B.对客观认识的反映C.在实践中发生发展的D.脑的机能【答案】:A19.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是()。A.心境B.情感C.情绪D.应激【答案】:B20.学习“三角形的内角和等于180度”,是()学习。A.命题学习B.概念学习C.符号学习D.上位学习【答案】:A21.提高教育教学质量的必由之路是()。A.教学研究B.教育教学研究C.教育研究D.实验研究【答案】:B22.把大目标分成子目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称为()。A.启发式B.手段一目的分析C.问题空间D.算法【答案】:B23.主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成了()。A.神学的教育目的论B.个人本位的教育目的论C.社会本位的教育目的论D.教育无目的论【答案】:C24.有预定目的,需要一定意志努力的注意是()。A.随意后注意B.随意注意C.不随意注意D.无意注意【答案】:B25.我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,从迁移的观点看,这是一种()。A.逆向正迁移B.顺向正迁移C.逆向负迁移D.顺向负迁移【答案】:B26.()时期,那些出卖脑力劳动的“士”被称为中国第一代教师群。A.春秋战国B.商代C.西周D.夏代【答案】:A27.锻炼法具体方式有很多,包括:练习、组织活动、遵守规章制度和()。A.委托任务B.经典诵读C.讨论交流D.倾听演讲【答案】:A28.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是()。A.学、问、思、辨、行B.学、辨、问、思、行C.问、学、思、辨、行D.学、问、辨、行、思【答案】:A29.观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是()。A.实验法B.观察法C.调查法D.测验法【答案】:B30.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有()。A.经济意识B.维权意识C.研究意识D.经营意识【答案】:D31.在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式称为()。A.感性概括B.高级概括C.理性概括D.抽象概括【答案】:A32.第一个对问题解决过程进行实验研究,并明确提出解释的理论叫做()。A.信息加工论B.试误说C.定位说D.顿悟说【答案】:B33.道德两难故事法的创始人是()。A.皮亚杰B.班杜拉C.柯尔伯格D.弗洛伊德【答案】:C34.短时记忆的信息进入长时记忆的关键是()。A.组织策略B.精加工策略C.复述策略D.元认知策略【答案】:C35.“心有余悸”是描写人在恐惧中的()。A.热情状态B.激情状态C.心境状态D.应激状态【答案】:C36.希望通过交往与别人建立和谐的人际关系,受到别人的关心、重视、承认和接纳。按照舒茨的观点,这种人际交往的需要是()。A.包容需要B.情感需要C.控制需要D.交换需要【答案】:A37.狭义的教育是指()。A.课堂授课B.经验传授C.学校教育D.文化传授【答案】:C38.马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是()A.素质教育B.新课程改革C.教育的国际化走势D.教育改革的实践【答案】:A39.下列选项不属于动作技能的是()。A.体操B.书写C.舞蹈D.想象【答案】:D40.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是()。A.人际关系B.自我意识C.思维D.情感【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.告诉学生,考试取得好的成绩是由于个人付出努力、复习认真、准备充分等自己可控的原因。这种归因训练方式是()。A.不可控归因B.努力归因C.可控归因D.外在归因【答案】:BC42.激励应遵循的原则有()。A.多多益善原则B.递进性原则C.协调性原则D.物质性原则E.多样性原则【答案】:BCE43.()是教师同事之间良好沟通的基础A.巧用语言,珍惜情谊B.容忍异己,理解宽容C.少争多让,善于倾听D.坦诚相见,赞美欣赏【答案】:ABCD44.社会主义职业道德的指导原则是集体主义,其包含了三个方面的内容有()。A.个人利益和集体利益在根本上是一致的B.维护好集体利益的基础上,充分满足个人正当利益C.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展D.集体利益高于个人利益【答案】:BCD45.道德情感是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度,其主要功能有()。A.陶冶功能B.动力调节功能C.动机激发功能D.认识鉴别功能【答案】:ABD46.桑代克提出的学习定律有()。A.练习律B.联想律C.准备律D.效果律【答案】:ACD47.当前我国诚信建设的重点领域包括()。A.社会诚信建设B.司法公信建设C.政务诚信建设D.商务诚信建设【答案】:ABCD48.职业道德的特征主要是()和实践性。A.自律性、他律性B.行业性、多样性C.继承性、相对稳定性D.普遍性、职业性【答案】:ABCD49.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于()。A.弘扬正气,优化发展环境B.树立团队意识,增强内聚力C.加强协作,提高效率D.赢得群众的信任和尊重【答案】:AC50.以下对气质的描述,正确的是()。A.具有独特性B.与生俱来的C.有好坏之分D.具有稳定性【答案】:ABD51.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面,它既要求教师要以情御严,还要求教师()A.严要有恒B.严要有度C.严要有方D.严要有据【答案】:ABCD52.在职业活动中,坚持公平公正原则的意义在于()。A.树立良好形象B.遏制歪风邪气,改善环境C.有助于弘扬团队精神D.赢得社会的信任与尊重【答案】:BC53.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治疗B.营造健康的班级心理环境C.辅导学生心理健康的必备知识和技能D.教师自身要有良好的心理素质【答案】:BCD54.社会主义职业道德修养包括()。A.职业道德情感修养B.职业道德认识修养C.职业道德行为修养D.职业道德意志修养【答案】:ABCD55.依法执教的内容包括()。A.依法执教是依法治国的必然要求B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.要依法维护学校、教师的合法权益【答案】:BCD56.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在()。A.是个人事业获得成功的关键因素B.是企事业竞争取胜的重要手段C.是企事业持续、健康发展的巨大动力D.两者没有关系【答案】:ABC57.记忆的基本环节包括()A.再认B.保持C.回忆D.识记【答案】:ABCD58.这个新时代,是()。A.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代B.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代C.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代D.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代【答案】:ABCD59.社会知觉印象形成的效应有哪些()A.近因效应B.低球效应C.首因效应D.晕轮效应【答案】:ACD60.下列说法中,有助于提升从业人员职业道德的观点是()。A.“运筹帷幄之中,决胜千里之外”B.“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”C.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”D.“智者千虑,必有一失”【答案】:BC61.在现代伦理学概念体系中,道德是()。A.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段B.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段C.以善恶为价值评价方式D.一种特殊的社会现象【答案】:BCD62.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.多读书,读好书B.做中学C.为人师表D.向老教师和优秀教师学习【答案】:ABD63.作到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意()A.作到公正与仁慈的结合B.自觉进行人生修养C.正确对待惩罚的公正D.提高教育素养【答案】:ABCD
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