鹤岗工农教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考鹤岗工农教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。A.概括B.比较C.变式D.抽象【答案】：C2.培养学生具有优秀的道德品质，主要是培养（）。A.道德认识B.道德行为C.道德情感D.道德意识【答案】：B3.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.条件B.结果C.任务D.途径【答案】：A4.教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。A.教学大纲B.教学指导书C.教科书D.课程计划【答案】：C5.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的（）。A.高原现象B.倒摄抑制C.生理极限D.及时反馈【答案】：A6.“教师能做的,教务处不做，学生能做的，教师不做”体现了班级管理的（）原则。A.阶级性B.集体性C.独立性D.主体性【答案】：D7.新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。A.学费、杂费、住宿费B.学费C.杂费D.学费、杂费【答案】：D8.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）。A.自我强化B.替代强化C.直接强化D.外部强化【答案】：B9.（）是教师同事之间良好沟通的基础。A.容忍异己，理解宽容B.坦诚相见，赞美欣赏C.巧用语言，珍惜情谊D.少争多让，善于倾听【答案】：B10."化悲痛为力量"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.合理化作用B.升华作用C.退化作用D.投射作用【答案】：B11.道德教育的认知模式理论的提出者是（）。A.班杜拉B.麦克费尔C.科尔伯格D.皮亚杰【答案】：D12.不属于根据教学过程不同阶段划分的测验是（）。A.形成性测验B.总结性测验C.标准化学绩测验D.准备性测验【答案】：C13.人们会力图寻找导致他们行为结果的原因，这种现象被称为（）。A.归因B.推论C.推理D.归纳【答案】：A14.班主任工作的中心环节是（）。A.了解和研究学生B.教好和管好学生。C.做好个别教育工作D.组织和培养班集体【答案】：D15.创造性与智力的关系主要体现在？（）A.低智商也可能具有创造性B.高智商一定具有创造性C.高智商是高创造性的充分且必要条件D.高智商是高创造性的必要非充分条件【答案】：D16.关于短时记忆的容量，最准确的描述是（）。A.5-9个单词B.5-9个数字C.5-9个字母D.5-9个组块【答案】：D17.自我调控系统包括自我认知、（）、自我控制三个子系统。A.自我体验B.自我反思C.自我评价D.自我调节【答案】：A18.国家“十二五”规划纲要提出，我国要实现经济，国内生产总值年均增长。（）A.平稳较快发展7%B.持续稳定发展8%C.持续稳定发展7%D.平稳较快发展7.5%【答案】：A19.瞬时记忆的贮存时间大约为（）。A.5秒到2分钟B.0．2～0．5秒C.0．25～2秒D.2秒到1分钟【答案】：C20.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑，焦虑是（）。A.表面特质B.共同特质C.根源特质D.首要特质【答案】：C21.在实践过程中，在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的（）。A.道德观B.人生观C.世界观D.价值观【答案】：D22.在人格动力系统中，（）是人格的原动力，是形成其他心理倾向性的基础。A.需要B.情感C.意志D.人格【答案】：A23.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上，而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展阶段是（）。A.关注发展B.关注情境C.关注生存D.关注学生【答案】：C24.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。A.自愿发展B.自主发展C.自动发展D.自由发展【答案】：B25.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）。A.思维B.情感C.自我意识D.人际关系【答案】：C26.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。A.裴斯塔洛齐B.凯洛夫C.泰勒D.夸美纽斯【答案】：D27.从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）。A.进行反省认知训练B.加强基本技能训练C.在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练D.进行发散性思维训练【答案】：C28.学习的“试误说”是由（）提出来的。A.杜威B.班杜拉C.桑代克D.苛勒【答案】：C29.儿童对形状形成正确知觉的关键期是（）岁。A.1B.4C.2D.3【答案】：B30.根据德韦克的成就目标理论，具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是（）。A.表现目标B.回避目标C.掌握目标D.接近目标【答案】：A31.教育研究首先必须遵守的原则是（）。A.保密原则B.匿名原则C.自愿原则D.伦理原则【答案】：D32.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）。A.冲动型B.沉思型C.场独立型D.场依存型【答案】：D33.心理学家艾利斯认为，个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为，他所提出的情绪疗法是（）。A.理性情绪疗法B.森田疗法C.情绪疏泄法D.艺术疗法【答案】：A34.关于从众的影响因素，以下说法错误的是（）。A.群体的认知差距越大，越容易从众B.群体规模越大，越不容易有从众C.群体中地位低的人容易从众D.群体凝聚力越强，越容易从众【答案】：A35.我国未成年人保护法规定，（）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。A.学校B.教师C.家庭D.全社会【答案】：D36.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）。A.课程即经验B.课程即活动C.课程即复杂会话D.课程即知识【答案】：D37.教学计划目标表述中的主语应该是（）。A.管理者B.教师C.教育者D.学习者【答案】：D38.学生将根据拼音查汉语字典的方法迁移到根据英文字母顺序查英语字典中。这种迁移是（）。A.纵向迁移B.逆向迁移C.垂直迁移D.横向迁移【答案】：D39.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。A.精神分析心理学B.行为主义心理学C.认知心理学D.人本主义心理学【答案】：D40.人力资本理论说明了（）。A.政治对教育的制约作用B.教育对经济发展的促进作用C.教育对科学技术的促进作用D.经济发展水平对教育的制约作用【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.提高环境质量应该做到（）。A.掩埋垃圾B.节能减排C.低碳环保D.绿色出行【答案】：BCD42.通过加强职业道德修养，可以帮助从业人员做到（）。A.树立起爱岗敬业的职业道德意识，在岗位上忠于职守B.懂得在职业活动中如何换位思考，理解他人，尊重他人C.自觉遵纪守法，主动履行职业义务D.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理【答案】：ABCD43.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.体罚学生，经教育不改的。B.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。C.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的D.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。【答案】：ABC44.以下选项中，符合爱岗敬业要求的是（）。A.树立职业理想B.精益求精C.刻苦钻研D.强化职业责任【答案】：ABCD45.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A.教学决策训练B.教学反思C.观摩与分析D.微型教学【答案】：ABCD46.下面有关教育的论述，正确的是（）A.教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动B.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动C.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求D.教育就是学校教育【答案】：ABC47.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括（）。A.诚实守信、办事公道B.爱岗敬业C.服务群众、奉献社会D.着装得体、团结协作【答案】：ABC48.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下，正确的做法是（）。A.那些为公、为他人利益着想，甚至公而忘私的人是“傻子”B.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系，做到公私分明C.在现实条件下，人在河边走.D.经得起金钱、物质利益的诱惑，不做有损企业的事情【答案】：BD49.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有（）。A.为配偶、子女谋私利B.经商办企业C.违反财经纪律以权谋私D.收受贿赂【答案】：ABCD50.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.获得公正评价权B.获得资助权C.参加教育教学活动权D.申诉、诉讼权【答案】：ABD51.人格发展理论的主要流派包括（）。A.特质理论B.精神分析理论C.认知——行为理论D.人本主义理论【答案】：ABCD52.学习职业道德的意义有（）。A.是提高自身素质的重要措施B.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求C.有利于促进个人发展D.是社会主义现代化建设的客观要求【答案】：ABD53.关于职业道德的社会作用，说法正确的是（）。A.促进本行业的发展B.有助于提高全社会的道德水平C.有助于维护和提高本行业的信誉D.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系【答案】：BC54.基于对职业内涵的分析，我们可以看出职业具有以下特征（）。A.时代性B.同一性C.层次性D.差异性E.阶级性【答案】：ABCD55.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。A.学习内容的变化B.学习方式的变化C.学习观的变化D.师生关系的变化【答案】：BCD56.一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段？（）A.提出假设B.发现问题C.验证假设D.明确问题【答案】：ABCD57.以下关于应用伦理学的说法错误的是（）。A.应用伦理学是对规范伦理学的实践B.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的C.应用伦理学不是一门单一独立学科D.应用伦理学诞生于古希腊时期【答案】：ABC58.职业道德包括职业业务、职业权力、职业纪律（）等。A.职业责任B.职业理想C.职业幸福D.职业良心【答案】：ABCD59.下列选项中，体现诚实守信的有（）。A.客户第一B.唯利是图C.遵守承诺和契约D.产品货真价实【答案】：ACD60.解释知识遗忘的理论主要有（）。A.进化理论B.干扰理论C.提取失败理论D.衰退理论【答案】：BCD61.职业倦怠的特征包括（）。A.意志薄弱B.去人性化C.个人成就感降低D.情感耗