开学周记集锦5篇

开学周记集锦5篇开学周记篇1

“人无完人〞这个成语用在我身上，那是最好不过的了。老师要求我们遵守的十三条良好的学习习惯，比方：乐于课外阅读，勤于朗读背诵……我都做得很好，可是我的另一个坏习惯――保持正确的读写姿态做得还不够好。虽然我平常的时候特别留意姿态，但一不当心大拇指和食指又“打架〞了。这不写着写着，两个手指又开始打架了，唉!我肯定要改掉我的坏习惯。

当然我的优点也是许多的。比方：爱写日记、勤于查字典、珍惜学习用品……其中让我受益非浅的要数爱思索了。一但拿到题目我就会用心致志地演算起来，直到算对为止，就靠着这股不得到答案绝不退缩的劲头加上我聪慧的大脑还有和别人不一样的智商解决了数不清的难题，每当这时我脸上就会路出灿烂的笑容，不是求人时的赔笑，也不是特定场合的笑，而是一种胜利后发自内心的笑。

当然，我也有一些缺点，其中困扰我很久的一个缺点――马虎。记得有一次考试，有一道很难的`思索题，同学们抓耳挠腮，可谁都做不出来，我利用所学的学问最终得到了答案。在写一个得数时把2。5写成了25，导致后面的答案全部都错了，害得我白白扣了几分，你说这个缺点可恶不行恶?

随着新学期的到来，我将再接再厉、扬长避短，争取更大的进步!

开学周记篇2

与开学第一周相比，儿子本周少一分慌乱，多一点条理。这和老师从到校时间、作业格式等点滴方面入手培育孩子养成良好习惯分不开。但第一周留下的后遗症也在本周凸现出来：因为上周没有将作业要求记录完好，所以儿子语文作业总是有这样或那样的问题。上周老师就在作业本上打几个巨大的问号，一次是孩子忘让家长签字，一次是忘做周记。本周作业问号有增无减，老师还特地发短信，提示家长关注孩子作业质量。今日下班回家检查作业，那个挥之不去的问号依旧赫然矗立在第一页，而且旁边还多一行批注“请按老师要求做！〞我最终沉不住气，厉声问儿子问题到底出在什么地方，儿子一脸委屈，说自己按要求做的，不知道是什么问题。我一听，气更大：连续几天作业有问题，他却至今不知问题出如今哪里，更没有主动询问老师或同学。学习上如此缺乏主动精神，这怎么能适应学校所提倡的自主学习教学方式呢？而且，他不准时改正错误，我行我素，还给老师留下一个不好的印象，即家长不协作学校工作，不催促孩子准时纠错。为避更造成更恶劣影响，我立即给语文老师打个电话，认真询问作业要求。老师很耐烦地进行指导，并委婉地提示说，孩子缺乏主动性，不懂的地方不知道请教老师，这是特别严重的一个学习看法问题，假如不改正，确定会掉队。放下电话，我立即把这个厉害关系苦口婆心地讲给儿子听。习惯的养成不能一蹴而就，培育孩子主动学习，摸索正确的学习方法，任重道远呀！

关于数学：孩子之前预习只顾着完成习题，我总觉得有点没对，但又不知到底哪里没对。今日看数学郑老发的博客“数学预习五步法〞，我才恍然大悟：孩子预习缺乏总结归纳和提出疑问这两个关键步骤，没有深入思索，所以预习如蜻蜓点水，效果不明显。这下知道该怎么指导儿子。

关于英语：昨天儿子说老师找摸底考试90分以上的同学谈话，包括他，对他们提出更高的学习要求。我趁机大大鼓舞一下他，以弥补他因语文方面连续受挫而在自信念上的打击。

开学周记篇3

似水流年，今日的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今日的我们已不再是大声朗读“床前明月光〞的小学生；今日的我们已经告辞童年，走向青春。带着对将来的向往走进了六年级生活。

六年级原来对我是这么遥远，如今却又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到来，如今却又期望时间停留在这一刻。我的心开始怕，可怕这沉重的负担，可怕这竞争的激烈，这死气沉沉的气氛。六年级像一座大山，始终压着我的身体、灵魂

六年级了，不再是考试成果差了，下次再努力的问题了，而是仅仅这一次的考试，决定了你能不能上一个好的初中，考一个好的初中是多么的重要，可以让爸爸妈妈剩多少心，可以让你在这个暑假好好的放松一下。六年级，不是偷偷玩一下，爸爸妈妈都正一只眼闭一只眼的，六年级的竞争是多么激烈，只要稍稍不留意会落后于别人，所以这个学期，我要好好努力，咬紧牙关，坚持到考试后。

我们不能输在人生的起跑线上不管你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，要毫不迟疑地向前奔跑。

每当太阳升起的时候，我们都应当想一想我今日做出怎样最大的努力。其实，生活的欢乐，不是查找、创造和付出吗？

开学周记篇4

开学了，开学了！漫长的暑假过去了，新的学期开始了。

早晨，天气晴朗，万里碧空，我的心情又兴奋又紧急，又可以见到尊敬的老师和同学们了。

我走在上学的路上，仿佛观察太阳公公微笑的向我招手，路边的小草小花也微笑的向我招手，连树上的小鸟都在“叽叽喳喳〞地叫，似乎对我说：“要加油哦！〞我的心情一下开朗起来了，把紧急抛到九宵云外。我来到学校，看到三五成群的同学陆陆续续地走进教室，我也走进自己的教室。

最终，老师检查暑假作业，又发了新书。我一边整理新书一边想：我如今是二年级学生了，我肯定要仔细学习，争取更上一层楼。

开学周记篇5

开学一周以来，我总结了自已的优点：作业的质量比以前有了很大的进步，回答下列问题的声音比以