必修4哲学与文化第二十课课时1世界是普遍联系的副本

把握世界的规律第二十课描述世界是普遍联系、永恒运动的，领会全面地、发展地看问题的意义，学会运用矛盾分析法观察和处理问题。课标要求思维导图世界是普遍联系的把握世界的规律联系的普遍性、客观性与多样性构成和引起联系的含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的

相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用联系是普遍的、客观的、多种多样的用联系的观点看问题整体和部分整体居于①_____地位，整体统率着部分，应当树立全局观念部分在事物的存在和发展过程中处于被支

配的地位，部分服从和②_______整体，

必须重视部分的作用掌握系统优化的方法：用③_____的思维方法认识事物世界是永恒发展的主导服务于综合世界是永恒发展的把握世界的规律唯物辩证法的发展观源泉和动力发展的实质：事物的前进和上升，新事物的产生和旧

事物的灭亡新事物必然战胜旧事物用发展的观点看问题量变是质变的④_________，质变是量变的⑤________，

要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃辩证否定的实质是⑥_____，辩证的否定是联系和发展

的环节事物发展的方向是⑦_____的、上升的，道路是⑧____

的、迂回的唯物辩证法的实质与核心必要准备必然结果扬弃前进曲折把握世界的规律矛盾就是对立统一矛盾的斗争性与同一性是矛盾所固有的⑨_________的两种基本属性承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提矛盾的普遍性和特殊性⑩_________，可在一定条件下相互转化唯物辩证法的实质与核心事物发展的源泉和动力矛盾问题的精髓用对立统一的观点看问题主要矛盾与次要矛盾⑪_________、相互影响，并在一定条件

下相互转化矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在

一定条件下相互转化坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论

和均衡论具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾

的关键相反相成相互联结相互依赖世界是普遍联系的课时1联系的普遍性、客观性与多样性核心考点一用联系的观点看问题课时精练核心考点二内容索引核心考点一联系的普遍性、客观性与多样性1.联系的含义联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。2.联系的普遍性考点精讲夯实必备知识含义任何事物都处在联系之中表现①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系②每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的③世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的方法论用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题联系的普遍性与联系的条件性(1)联系是普遍存在的，整个世界是一个普遍联系的有机整体，世界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物；但联系又是有条件的，并非任意两个事物之间都存在一定必然的、直接的联系。(2)普遍联系只是说明任何事物都不是孤立存在的，都是与周围的事物有条件地联系着。归纳提升3.联系的客观性含义联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移表现自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的方法论①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性②人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系(1)联系具有客观性，并不表示人在联系面前无能为力。人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。(2)联系具有客观性，联系是不能被“创造”“改造”或“消灭”的，但我们可以说“建立新的联系、联系是可变的、联系是多样的”。4.联系的多样性含义事物的联系是多种多样的表现有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等方法论①要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件②要一切以时间、地点和条件为转移全面理解“一切以时间、地点和条件为转移”的哲学依据(1)唯物论角度：是一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的要求。只有这样，才能做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。(2)辩证法角度：是联系多样性和矛盾特殊性的要求。(3)认识论角度：真理是具体的、有条件的，人的认识是不断发展的。(4)价值观角度：价值判断与价值选择具有社会历史性。归纳提升1.任何事物都处在联系中，任何事物之间都存在联系。纠正：事物是普遍联系的，联系又是有条件的，联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联系。2.实践活动可以割断不利于人的联系。纠正：实践不能割断联系，联系具有客观性。3.人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂。纠正：自在事物的联系与人为事物的联系不存在高低、简单与复杂之分。易错矫正4.自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。纠正：尽管人为事物的联系是人类实践活动的产物，但仍然是客观的。考向一联系的普遍性典例1

(2022·北京高考)“银锭观山”是“燕京小八景”之一，曾是老城内展现山水城相融的景观。后来一些高层建筑出现在银锭观山的景观视廊内，连绵起伏的西山山脊线被“截”成了两段。《北京城市总体规划(2016年—2035年)》明确提出恢复银锭观山景观视廊。2021年，相关建筑拆除后，银锭观山美景再现。这说明考向探究强化关键能力A.城市记忆是人们的精神故乡，应尊重社会意识的独立性B.完整恢复老城美景是重塑城市空间秩序的首要价值选择C.抓住主要矛盾，统筹规划，可以恢复自在事物的联系D.坚持用联系的观点看问题，才能实现山水城和谐相融√社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，而不是独立性，A不选。重秩序，应坚塑城市空间持以人为本、积极保护的价值取向，要注重保护和恢复老城美景的精华，更把群众利益放在优先位置，在保护历史文化底蕴的同时改善人居环境，B不选。自在事物的联系是客观的，是不以人的意志为转移的，C不选。拆除高层建筑，再现银锭观山美景，这说明坚持用联系的观点看问题，才能实现山水城和谐相融，D入选。混淆自在事物的联系和人为事物的联系。易错提醒

自在事物的联系人为事物的联系区别事物本身所固有的联系，在人类产生之前就存在通过人类实践活动建立起来的联系，具有“人化”的特点联系自在事物的联系是人为事物的联系的基础；人为事物的联系是自在事物的潜在联系的显化和实现。二者都具有客观性变式1

(2022·辽宁高考)2021年入选中国“百年百大考古发现”的合浦汉墓群印证了史籍关于汉代海上丝绸之路的记载，其中出土大量来自东南亚、南亚及地中海等区域的玻璃器。广西合浦作为航线东端起点，虽地处相对落后的边陲，其玻璃器制作水平却高于中原。可见①海上丝绸之路沿线存在着跨区域的文化与技术交流②合浦所处的地理位置构成了其与外界联系的不利条件③海上丝绸之路是人们出于需要基于实际建立的人为联系④合浦玻璃器制作水平提高表明海上丝绸之路目标的实现A.①③ B.①④ C.②③ D.②④√在汉代海上丝绸之路航线东端起点的合浦汉墓群出土大量来自东南亚、南亚及地中海等区域的玻璃器，这说明海上丝绸之路沿线存在着跨区域的文化与技术交流，①符合题意。材料反映了合浦虽地处边陲，但出土大量来自东南亚、南亚及地中海等区域的玻璃器，说明合浦所处的地理位置有利于其与外界联系，②排除。联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物的固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，海上丝绸之路是人们出于需要基于实际建立的人为联系，③正确切题。合浦玻璃器制作水平提高有利于海上丝绸之路目标的实现，但并不是海上丝绸之路目标已经实现，④排除。故本题选A。考向二联系的多样性典例2

(2021·广东高考)下图漫画《我该怎么走？！》给我们的哲学启迪是①事物的复杂性决定了真理具有不确定性②人们在否定以往认识的过程中接近真理③要善于把握事物联系的多样性和条件性④个别、具体的认识都是有条件的、相对的A.①② B.①④

C.②③ D.③④√真理具有客观性，真理与谬误的界限不容混淆，①错误。人们在实践基础上辩证否定以往认识的过程中接近真理、发现真理，②错误。联系具有多样性和条件性，个别具体的认识是有条件的相对的，怎么走要根据自己的身体状况和实际需要来决定，不能盲目效仿别人，③④符合题意。故本题选D。区分联系的普遍性、客观性、多样性联系的普遍性强调的是不存在完全孤立的事物；联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移；联系的多样性强调的是联系具有不同的形式。方法点拨变式2

(2019·江苏高考)“蜜蜂不食人间仓，玉露为酒花为粮。”有统计显示，在人类利用的1330多种作物中，有1000多种需要通过蜜蜂来传授花粉。通过蜜蜂的异花授粉作用，既能提高授粉质量和作物产量，又能增强种子的生命力，还可以显著减少化学药物的使用。材料表明A.事物发展的客观规律不以人的意志为转移B.把握联系多样性对改造世界具有重要意义C.人们可以根据自身的需要来建立新的联系D.必须运用系统优化的方法来综合认识事物√“通过蜜蜂的异花授粉作用，既能提高授粉质量和作物产量，又能增强种子的生命力”说明善于分析事物存在和发展的各种条件，把握联系的多样性，对改造世界具有重要意义，B符合题意；A强调规律的客观性，不符合题意；人们要根据事物固有的联系，建立新的具体联系，而不是根据自身需要，C错误；D强调的是系统优化的方法，不符合题意。返回误认为人们可以根据自身的需要来建立新的联系。联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系来建立新的联系，而不是根据自身的需要。易错提醒核心考点二

用联系的观点看问题1.整体与部分的辩证关系(1)整体与部分的区别与联系考点精讲夯实必备知识

整体部分区别内涵事物的全局或发展的全过程事物的局部或发展的各个阶段地位功能居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能处于被支配的地位，部分服从和服务于整体联系相互依赖①整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分相互影响①整体的功能、状态及其变化会影响部分②部分的功能及其变化也会影响整体的功能(2)整体与部分辩证关系的原理与方法论角度原理方法论强调整体的重要性整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体的功能、状态及其变化会影响部分要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标强调部分的重要性整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分的功能及其变化会影响整体的功能要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展整体性是辩证思维的特征之一，认识事物需要坚持分析与综合相结合，结合《逻辑与思维》把握辩证分合的知识，理解整体与部分的辩证关系。整体功能与部分功能的关系归纳提升2.系统优化方法(1)物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题，特别是要正确认识和处理整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法。(2)掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。必须坚持系统观念。我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。时政术语1.事物的整体功能总是大于部分功能之和。纠正：整体功能不是部分功能的简单相加，只有当部分以有序、合理的结构形成整体时，整体功能才大于部分功能之和。2.部分的功能及其变化促进整体的发展。纠正：部分的功能及其变化影响整体的功能，但不一定是促进。3.整体和部分的关系是系统和要素的关系。纠正：整体和部分的关系，在“一定意义上”是系统和要素的关系。易错矫正考向一整体与部分的辩证关系典例1

(2021·广东高考)冰壶被人们喻为“冰上国际象棋”，是2022年北京冬奥会的比赛项目。作为一种以队为单位、在冰上进行的投掷性竞赛项目，它要求队员融为一体，机智应对，不仅考验参与者的体能，展现动静之韵，更考验参与者的智慧，展现取舍之道。由冰壶运动之美可折射出的哲学之思是考向探究强化关键能力①只有尊重规律才能认识和利用规律②部分的功能及其变化影响整体的功能③人的自主选择是实践取得成功的基础④实践水平的提高取决于认识水平的提高A.①② B.①④ C.②③ D.③④√冰壶运动要求队员融为一体，不仅考验参与者的体能，更考验参与者的智慧，展现取舍之道，表明尊重规律才能认识和利用规律，部分影响整体，①②符合题意。③说法错误。实践是认识的基础，实践决定认识，认识水平的提高取决于实践水平的提高，④错误。故本题选A。变式1

(2022·南通学科基地四联)下列选项与漫画《快》给我们的哲学启示相符的是A.一着不慎，满盘皆输B.善弈者谋势，不善弈者谋子C.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海√漫画《快》讽刺的是一些人各自为政，没有树立整体意识和全局意识。B的大意是善于下棋的人谋划整盘棋的局势，不善于下棋的人谋划每一颗棋子，这强调的是要树立整体意识，正确。A强调的是关键部分的作用，不选。C的大意是清晨我告别高入云霄的白帝城，江陵远在千里船行一日便可到达，未体现要树立整体观念，不选。D意为尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸，强调的是坚强乐观的意志，发挥人的主观能动性，不选。考向二系统优化的方法典例2

(2021·浙江6月选考)目前，浙江省正有序推进“整体智治”，即运用数字化思维和技术，全方位、系统性重塑党政机关治理的体制机制、组织流程，整体提升治理能力和治理绩效。这一举措是①系统观念在党政机关治理中的创造性运用②省域经济社会发展的决定性步骤③对以往治理模式和治理方法的辩证否定④对系统优化方法的合理超越A.①③ B.①④ C.②③ D.②④√“整体智治”有利于推动省域经济社会发展，但“决定性步骤”夸大了这一举措的作用，②错误。材料运用了系统优化的方法，并不是对其方法的超越，④排除。变式2

(2019·全国Ⅰ)在科技创新中，时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象，各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅，导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”，就要①立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定作用②克服封闭观念，实现系统中各个要素功能的最大化③用综合的思维方式来认识和处理问题，促进系统优化④破除体制机制障碍，达到整体功能大于部分功能之和的效果A.①② B.①④ C.②③ D.③④√我们应立足整体，而不是立足关键部分，①说法错误。材料强调我们要注重系统内部结构的优化趋向，实现整体功能的最大化，而不是实现各个要素功能的最大化，②排除。误认为要立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定作用。要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。易错提醒返回课时精练一、选择题年入夏以来，江南、华南等地遭遇长时间高温天气。6月份以来，西太平洋副热带高压阶段性增强，由此形成大范围的暖高压带。在暖高压带控制下，下沉气流就变得盛行起来。当气团做下沉运动时，其内部的温度会不断升高，同时也就不易形成云。这些特点有利于地面增温，云的减少也使得太阳辐射更容易到达地面，导致高温频发且强度较强。材料说明１2345678910课时精练11121314①不同事物之间的内部联系构成了事物的发展②事物运动的规律是普遍的、客观的，也是可知的③高温天气的形成是多种因素综合作用的结果④人类可以认识有利联系，屏蔽对人类不利的联系A.①③ B.①④ C.②③ D.②④√１2345678910课时精练11121314事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的运动、变化和发展，①错误。联系是客观的，人类不可以屏蔽对人类不利的联系，④错误。2.富煤贫油少气是我国的国情，以煤为主的能源结构短期内难以根本改变。习近平总书记参加内蒙古代表团审议时提出：“实现‘双碳’目标，必须立足国情，坚持稳中求进、逐步实现，不能脱离实际、急于求成，搞运动式‘降碳’、踩‘急刹车’。”其中蕴含的哲学道理是①认识事物的本质联系能引导事物朝有利的方向转化②生产实践要将客观条件与发展目标作为工作的出发点③人们发挥主观能动性能创造有利于实践的具体联系④通过实践能把自在事物的联系转化为人为事物的联系A.①② B.①③ C.②④ D.③④１2345678910√11121314课时精练应该把客观实际作为我们工作的出发点，发展目标属于意识范畴，不能作为工作的出发点，②错误。材料没有体现通过实践能把自在事物的联系转化为人为事物的联系，④与题意不符。１234567891011121314课时精练3.“梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。”北宋著名词人晏几道的这首词运用意象的手法点出画面，同时透过画面去传达心情。四句分别是四个相对独立的镜头，每个镜头都渲染着词人的感伤落寞，字字景中有情，使读者的情感受到强烈的感染。对此词蕴含的哲学道理理解正确的有①“楼台锁”和“帘幕垂”，是词人借现实的场景表达了内心的惆怅②“去年春恨”的回想，来源于诗人独特的思维和丰富的想象③借“落花”“微雨”表达美好事物将逝，体现了意识的自觉选择性④从燕子双飞，反衬愁人独立，说明词人通过主观想象创造了联系A.①② B.①③ C.②④ D.③④１2345678910√11121314课时精练实践是认识的唯一来源，②错误。联系具有客观性，不以人的意志为转移，④错误。１234567891011121314课时精练4.病毒溯源是严肃的科学问题，必须基于事实和证据得出科学结论。而少数美国政客热衷于扮演“病毒学家”，炮制完全基于谎言的报告，大搞针对别国的“有罪推定”，大肆炒作所谓“实验室泄漏论”，上演着一出又一出荒唐的政治闹剧。这些美国政客①拿着结论找论据，颠倒了主客观的关系②进行的有罪推定是从共性概括出个性③用人为事物的联系代替自在事物的联系④炮制基于谎言的报告，否认了联系的客观性A.①② B.①④ C.②③ D.③④１2345678910√11121314课时精练材料强调的是主观与客观的关系，没有涉及共性与个性的关系，②不符合题意。美国政客从主观出发，进行有罪推定，这是主观臆造的联系，不是人为事物的联系，③排除。１234567891011121314课时精练5.习近平总书记强调，“基础设施是经济社会发展的重要支撑，要统筹发展和安全，优化基础设施布局、结构、功能和发展模式，构建现代化基础设施体系，为全面建设社会主义现代化国家打下坚实基础”。从唯物辩证法联系观的角度看，这强调了①创造新的人为联系，支撑我国经济社会发展②统筹发展与安全，善于分析和把握各种条件③优化基础设施布局，推动新旧事物加快转化④构建现代化基础设施体系，实现稳中求进A.①② B.①④ C.②③ D.③④√１234567891011121314课时精练推动新旧事物加快转化、实现稳中求进，主要强调的是坚持发展观，③④与题意不符。１234567891011121314课时精练6.芯片被称为“现代工业的粮食”，是发展5G、通信、航天、智能驾驶等行业的基础。针对美国的技术围堵封锁，我国必须加大核心技术的攻关力度，实现芯片的国产化。美国遏制中国芯片的发展，倒逼中国企业芯片技术变革。这说明①事物之间都是相互影响、相互制约的②事物的发展都要经历一个艰难曲折的过程③联系推动事物的运动、变化和发展④联系是多种多样的，要全面分析事物的利弊A.①② B.①③ C.②④ D.③④１2345678910√11121314课时精练联系是有条件的，并不是任何事物之间都存在联系，①错误。“事物的发展都要经历一个艰难曲折的过程”说法太绝对，②不选。１234567891011121314课时精练7.中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的若干意见》中指出，对于历史建筑的使用，一方面恢复其空间格局和物质遗存中的精神价值，另一方面需要重构其功能逻辑，使之成为城市社会生活的一部分。这是因为①文化的传承与发展需要与现代社会相协调②要丰富历史建筑的文化内涵，展现传统文化魅力③矛盾普遍性与特殊性相互联结，在一定场合相互转化④把握联系的多样性对于正确认识事物具有重要意义A.①② B.①④ C.②③ D.③④√１234567891011121314课时精练恢复空间格局和物质遗存中的精神价值并未丰富历史建筑的文化内涵，排除②。③不是本题的原因，且材料也没体现。１234567891011121314课时精练8.从“海斗一号”“奋斗者”号下潜深海，到北斗系统、C919大飞机俯瞰大地，再到“神舟十三号”成功发射、空间站建造大幕全面推进……一次次的创新和进步，使我国步入科技创新的快速轨道，在一些科技前沿领域开始进入并跑、领跑阶段，科技实力从点的突破迈向系统能力的提升。这表明A.科技进步是实现事物自我否定的基础B.我国的科技进步只能靠自主创新来实现C.事物的发展是一个从局部到整体的过程D.事物质变总是在实践基础上量的积累的结果√１234567891011121314课时精练自我否定是事物自身的否定，不是外力作用的结果，故A错误。B说法过于绝对。量的积累达到一定程度才会引起质变，故D错误。１234567891011121314课时精练9.回天地区是指北京市回龙观、天通苑地区。这里居住人口密度大，城市功能不完善，交通拥堵现象严重，是北京市城市治理的痛点区域。2018年，北京市启动“回天行动计划”，抓住物业管理、垃圾分类“关键小事”，强化党建引领，规划先行，动员多元治理，共建共享。经过持续治理，“规划失衡、管理失范、社会失治”问题得到有效遏制。居民参与社会治理意愿从40.6%提升到87.3%，催生了“回天有我”的价值观，居民实现从“一旁看”到“一起干”的身份转变。从唯物辩证法的总特征角度分析，“回天行动”治理模式１234567891011121314课时精练①重视在实践中形成正确价值观，并指导城市治理实践活动②把握联系多样性，善于分析和把握事物存在和发展的各种条件③掌握系统优化的方法，重视部分作用，用局部发展推动整体发展④正确认识主次矛盾辩证关系，坚持两点论与重点论相统一的方法A.①③ B.①④ C.②③ D.②④√１234567891011121314课时精练唯物辩证法的总特征是联系和发展的观点。①属于历史唯物主义，与题意不符。矛盾观是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的实质与核心，故④不选。１234567891011121314课时精练10.“有时，走得快的人不一定笑到最后。”漫画给我们的启示是①量变达到一定程度时，要善于抓住时机促成质的飞跃②发挥能动性，使事物整体功能等于部分功能之和③关键部分在一定条件下对整体起决定作用④办事情要立足整体，用综合的思维方法认识事物A.①② B.①④

C.②③ D.③④１2345678910√11121314课时精练材料强调整体部分的关系，①与题意无关，排除。整体功能并不等于部分功能的简单相加，②错误。１234567891011121314课时精练11.黄河是中华民族的母亲河。党的十八大以来，习近平总书记多次考察黄河流域生态保护和经济社会发展情况，将黄河流域生态保护和高质量发展上升为重大国家战略。强调沿河各地“要共同抓好大保护，推进大治理”“积极探索富有地域特色的高质量发展新路子”等要求。这体现的哲学道理是①解放思想、实事求是是我们做好一切工作的基本要求②发挥主观能动性创新发展规律是事业成功的重要保障③承认事物矛盾具有普遍性是我们正确解决矛盾的关键④处理问题要注重系统的整体性和要素与要素的协同性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④１2345678910√11121314课时精练规律是客观的，②中“创新发展规律”说法错误。具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键，③错误。１234567891011121314课时精练12.某资源循环公司将一台废旧新能源汽车上的锂电池拆解下来，替换掉了叉车上的铅酸蓄电池，将之改造为电动叉车，每度电将减少23公斤的CO2排放；应用高温好氧微生物处理技术的垃圾处理设备，能实现果蔬垃圾100%就地资源化利用并高效转化为营养土……“无废城市”正是通过产品设计和商业模式的改进，从而实现资源充分利用、处置安全的“无废”效果。材料表明，建设“无废城市”要A.善于运用系统优化的方法实现整体最优目标B.坚持事物发展前进性和曲折性的辩证统一C.将自在事物固有联系转化为人为事物的联系D.坚持辩证否定，用新事物不断取代旧事物１2345678910√11121314课时精练B与题意不符。人为事物的联系要以自在事物的固有联系为基础，而不能改变自在事物固有联系，C错误。材料强调的是对原有事物既肯定又否定，既克服又保留，吸取和保留了旧事物中的积极因素，而不是强调用新事物直接取代旧事物，D排除。１234567891011121314课时精练二、非选择题13.阅读材料，完成下列要求。“盘中餐，中国粮。”中央农村工作会议指出：面对城乡居民食物消费结构的不断升级，今后农产品既要保数量，也要保多样、保质量；要强化“菜篮子”市长负责制，“米袋子”省长负责制。要实行耕地保护党政同责，落实“长牙齿”的硬措施，严守1