《颐和园》第二课时-公开课

《颐和园》第二课时-公开课第一页，编辑于星期六：九点五十五分。温故知新：作者主要游览了颐和园的哪些景点？作者是按怎样的顺序来介绍的？第二页，编辑于星期六：九点五十五分。

进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。

从万寿山下来，就是昆明湖。移步换景北京的颐和园是个美丽的大公园。颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。按游览的顺序首尾呼应写法：搭架子第三页，编辑于星期六：九点五十五分。自主学文：默读课文，选取最喜欢的景点段落，思考：作者写了该景点的什么特点？用什么方法把这个景点写具体、生动的？第四页，编辑于星期六：九点五十五分。颐和园导游示意图大门长廊万寿山昆明湖结束第五页，编辑于星期六：九点五十五分。返回

绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

长廊

长美写法总结：

廊内廊外抓住特点，由内而外第六页，编辑于星期六：九点五十五分。万寿山返回第七页，编辑于星期六：九点五十五分。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。佛香阁第八页，编辑于星期六：九点五十五分。排云殿返回金碧辉煌宏伟壮观第九页，编辑于星期六：九点五十五分。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。“滑”2、用优美的词语把景物写形象、具体。用比喻、夸张的修辞手法将景物的特点写生动。写法总结1、抓特点第十页，编辑于星期六：九点五十五分。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底，有树丛、琉璃瓦屋顶和宫墙。正前面，昆明湖上，游船、画舫在湖面滑过。向东远眺，可以望见几座城楼和白塔。第十一页，编辑于星期六：九点五十五分。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。树丛、树丛、宫墙昆明湖、游船、画舫、城楼、白塔写法：由近及远，分层描写宫墙、昆明湖、游船、画舫、城楼、白塔第十二页，编辑于星期六：九点五十五分。昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。第十三页，编辑于星期六：九点五十五分。昆明湖静得像（），绿得（）。游船、画舫在湖面（），几乎（）。向东远眺，（）可以望见几座（）和（）。第十四页，编辑于星期六：九点五十五分。昆明湖（），（）。游船、画舫（），（）。向东远眺,（）和（）。返回第十五页，编辑于星期六：九点五十五分。近观昆明湖堤岸、小岛、十七孔桥十七个孔百根柱子姿态不一的狮子第十六页，编辑于星期六：九点五十五分。这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。有的……，有的……，还有的……。返回第十七页，编辑于星期六：九点五十五分。总结回顾本课学到的写游记的方法：1、搭架子：按游览的顺序，首尾呼应。2、写具体：（抓特点）总写特点、分层描述（由内而外、由远及近）。3、写生动：优美的词语比喻、夸张的修辞手法返回第十八页，编辑于星期六：九点五十五分。课外作业：1、除了颐和园，我国的“世界遗产”还有很多，如：北京的故宫、天坛；安徽的皖