望岳 全国公开课一等奖

同学们，我们国家山河秀丽，景色优美，名胜古迹数不胜数。单说山，就有很多，但在群山之中，谁最有名呢？那当然是“五岳”，因为有语云：“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢？泰山――五岳之首，“泰山归来不看岳”呀。今天我们就一起来领略一下杜甫笔下的泰山是如何一番景色！课文导入

《望岳》

（唐）杜甫

（难点）有感情的朗读诗歌，理解诗歌内容，体会诗人的思想感情。赏析重点语句的含义，品味重点词语。感悟诗的意境，学会把握诗歌情感的方法。（重点）（重点）学习目标：

一、知人论世二、读书百遍三、景中悟情四、课堂检测课堂导学姓名/性别杜甫，字子美,自称少陵野老/男职业我国唐代伟大的现实主义诗人思想地位杜甫个人名片他怀抱“致君尧舜上，在使风俗淳”的理想，但仕途坎坷，身经离乱，看到唐代社会由盛而衰的转折，就用诗歌抒写情怀，反映时事。由于他的诗真实的反映了所处的时代，后世称为“诗史”；又由于他能忧国忧民，被誉为“诗圣”代表作品《前出塞》《咏怀五百字》《北征》《兵车行》“三吏”“三别”《茅屋为秋风所破歌》《春望》《闻官军收河南河北》《登高》杜甫的创作历程（一）读书和壮游时期

这个时期的生活和创作，具有浓厚的浪漫色彩和情调。如《望岳》诗中最后一句：“会当凌绝顶，一览众山小！”所表露出雄伟的气魄，语言的精炼，足够“惊人”了。杜甫的创作历程（二）长安十年时期

公元746年，杜甫到长安考试求官，由于李林甫玩弄骗术，使考试的人全部落榜。杜甫因此困居长安达十年之久，过着辛酸屈辱的流浪生活。创作了《兵车行》《丽人行》等杰出的现实主义诗篇。诗的风格情调，也由早期的热情奔放、乐观坦荡变地悲壮凄凉，形成“沉郁顿挫”的诗风。杜甫的创作历程（三）战乱流离时期

由于“安史之乱”，他携家人和人民一道受冻挨饿，避难流亡，灾难的时代，震撼着诗人的心灵，使他写出了《春望》、“三吏”“三别”等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽诗篇，达到了现实主义的高峰。杜甫的创作历程（四）漂泊西南时期

49岁到其生命最后，共创作了一千余首诗，有描写景物的，有描写劳动生活的，有回忆往事的，有咏怀古迹的，也有大声疾呼的，更有政治讽刺诗。具体作品有：《蜀相》、《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》、《秋兴八首》、《壮游》、《登高》等等。杜甫的代表性作品：《望岳》《丽人行》《兵车行》；“三吏”：《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》；“三别”：《新婚别》《无家别》《垂老别》；《春望》《茅屋为秋风所破歌》《登高》等。其作品收《杜诗详注》。

写作背景

这一首诗写的是东岳泰山。开元二十四年（736），二十四岁的诗人开始过一种“裘马清狂”的漫游生活。此诗即写于北游齐、赵（今河南、河北、山东等地）时，是现存杜诗中年代最早的一首。望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。听读古诗读准字音望岳岱dài宗夫fú如何?齐鲁青未了liǎo。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾céng云，(“曾”通“层”，层叠。）决眦zì入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。望岳

岱宗／夫／如何？齐鲁／青／未了。造化／钟／神秀,

阴阳／割／昏晓。荡胸／生／曾云，决眦／入／归鸟。会当／凌／绝顶,

一览／众山／小。读准停顿岱宗夫如何,齐鲁青未了。泰山发语词齐：指泰山以北地区，春秋时属齐；鲁：指泰山以南地区，春秋时属鲁；未完，未尽泰山到底怎么样呢？泰山的青色在齐鲁广大区域内都能看见。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

集中,聚集

划分,部分

大自然阴：山的北面；阳：山的南面。大自然将神奇和秀丽的景色集中在泰山上，使得山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。荡胸生曾云,决眦入归鸟。眼角（几乎）要裂开心胸摇荡通“层”山中升起层层云气,看后使人心胸开阔激荡,睁大眼睛远望,归巢的飞鸟都尽收眼底。会当凌绝顶,一览众山小。

一定要登上泰山的顶峰,看众多的山,到那时，全部的山都显得低矮渺小。终当，终要全部登凌，登上同学们，经过刚才的朗读和翻译之后，你觉得杜甫眼中的泰山有何特点？从哪些地方看出来？

诗题叫《望岳》，可见作者并未登上泰山。全诗没有一个“望”字，却句句写向岳而望，并且角度有别，有远有近，有虚有实。试以两句一组看看“望”的角度有怎样的不同？岱宗夫如何？

——乍一望见泰山时，那种欣喜惊讶仰慕的情形。齐鲁青未了。

——别出心裁的写出自己的欣赏体验。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。远望近望泰山的神奇秀丽、巍峨高大。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。细望愿望这不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。写出了泰山的阔大景象使自己心胸摇荡。首句“岱宗夫如何？齐鲁青未了”是怎样描写泰山的高大形象的？侧面烘托。诗人在这一句中自问自答，写远望所见景象。借助齐鲁两地来侧面烘托泰山拔地而起、参天耸立的硕大形象。思考：第二句造化钟神秀，阴阳割昏晓。里“钟”和“割”二字用得好在哪里？这二字都用了拟人的修辞手法。“钟”字写出了大自然的多情，将它的神奇秀丽景色全分给了泰山。“割”字写出了泰山“无情”地切断了山的阳光，使山的南北两面阴阳截然不同，也凸显了泰山遮天蔽日的硕大形象。如何理解“荡胸生曾云，决眦入归鸟”这句话？泰山上叠起的层云使自己心胸摇荡，睁大眼睛看着归鸟入林，这句诗不仅写出了诗人当时专注的神情，也体现了他对祖国大好河山的无限热爱之情。“会当凌绝顶，一览众山小”用了什么表现手法？你从中感受到了作者怎样的情感？托物言志。尾联是整首诗的主旨句，化用孟子“登泰山而小天下”的名言，表现了诗人登临泰山顶峰的决心和坚毅豪迈的气概，抒发了诗人奋发向上、勇攀高峰的凌云壮志，蕴含着丰富的人生哲理。阅读方法解密把握作者情感五法：

①了解写作背景，如乱世中往往表达忧国忧民、思念家乡的情感；②注意审题，透过题目来把握诗歌有关情感的信息；③抓诗眼、抓主旨句，抓体现作者态度、情感的关键句来把握作者情感；④把握诗歌意象，如“柳”有留恋、惜别之意；⑤注意情景关系。答题思路：通读全诗，从作者、题目、内容入手，推知大意，理解全诗，把握情感。答题模式：这首诗……，表达了诗人……的情感。本题就是通过抓主旨句来分析作者情感的。

这首诗表达了怎样的主题思想？谈谈你的理解。全诗围绕“望”字,由远而近,由大到小,由望岳到想像勇攀顶峰的情景。体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概，以及蓬勃向上,积极进取的精神。思考：是什么使得全诗显示出一种激越、高昂的格调？①当时处于盛唐时期，天下太平，黎民安康；②当时诗人正处壮年，具有远大的抱负和广阔的胸襟；③泰山的昂扬挺拔给了诗人无限奋发向上的力量。请你再说出几句表达雄心壮志、积极乐观的人生态度的诗句。①欲穷千里目，更上一层楼。

②老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。深情诵读

望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

小结：远望、近望、细望、愿望，我们随诗人一起领略了泰山的高远幽深、神奇秀丽的同时，也仿佛看到了诗人那卓然独立的形象

。

诗人的形象：

一位骏马轻裘的年轻学子，考场失意，毫不介怀，登泰山以抒发兼济天下的志向。课堂练习1、《望岳》中写作者细望泰山的句子是：2、总括泰山的全貌，突出它的雄伟高大的山势的句子是：3、《望岳》中每一句都有“望”的意思,但望的角度不同,试对此做具体解释。首句是

,第二句是

,第三句是

,尾句是

。4、古