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文档简介

1、上课前，我们先来做个小游戏——通过特征猜名字。

2、同学们，在以往的学习中，你都学过哪些绘画方法？学生回答：线描、素描、版画等。

3、这些绘画方法会用到哪些工具？

毛笔、水彩笔、油画棒、彩色铅笔、签字笔、油性笔、水粉颜料等。

今天，我们就要用各种工具和绘画方法进行人物的创作。

板书课题：添画人像。

他很帅，影视作品多，捐建的学校也很多。根据特征猜名字——古天乐他鼻子很大，是一位武打明星。——成龙根据特征猜名字她演过很多的古装武侠片，嘴巴大大的。——姚晨根据特征猜名字查理·苏里耶汉斯·荷尔拜因（德国）持扇少女毕加索(西班牙)写实、细腻抽象、概括1、原作是用什么方法表现的？

素描2、画中人物在刻画上有什么特点？人物五官刻画细致，衣服简要概括。3、与学生的画相比较，感受有什么不同？感受更加稳重、细腻人物造型简练、厚重，有些变形，缺乏细节的描绘一个夸张、概括，一个写实，细腻，完全不同的两种风格汉斯·荷尔拜因终生从事肖像画创作。他的画作非常详细、真实，而整体上又不失其明快、秀逸的风格毕加索一生中绘画风格多变，此作品为“黑人时期”向“立体主义时期”转型的作品，人物造型呈现了几何形的棱角和简化了的结构，线条简练而单纯，在构图上力图强调和保持画面的均衡感。

用这样的方法来创作，既保存了大师的风格，又融入了我们的创新！用具：彩色铅笔用具：油画棒学生的添画作品《查理·苏里耶》设置问题：1、这两幅绘画和你手中的人像作品有什么不同？给你什么样的感觉？两幅画的左右两边画得都不一样，感觉很有趣，很新奇2、两幅画有什么相同的地方和不同的地方？两幅画表现的好像是同一个人物。不同的地方是它们使用了不同的工具。

同学们在毕加索的画中，似乎更能找到大师的感觉！两幅作品你更喜欢哪一幅？说说你的理由。用具：用具：彩色铅笔黑色记号笔设置问题：1、在这两幅画中，你找到了哪些绘画方法？2、结合前两幅学生作品，四幅中你最喜欢哪一幅的表现方法？说说你的理由。彩色铅笔、油画棒及黑白画的表现方法。

◆

不同的方法产生不同的画面效果。用具：涂改液苗女（中国画）刘泉义用具：线描笔小女孩（版画）陈辉设置问题：1、这两幅学生作品，分别是用什么方法进行添画的？采用了什么绘画工具？2、画面有什么特点？效果如何？学生回答：采用涂改笔和签字笔等进行线描表现……学生添画的风格和原作接近，效果也不错……教师说，我们欣赏了作品发现可以采用板书：各种用具、多种方法你能看出老师用什么方法添画人像的吗？想知道老师是怎么做到的吗？1.选定人物的正面像。步骤示例2.

剪成两半。一半贴在作业纸上，另一半用来作参考。3.

采用与图片相同或不同的手法添画人像的另一半。添画人像步骤：教师演示步骤：1、选择人物作品，剪下一半。提问：是否可以换个剪法？可不可以这样剪？2、挑选其中一份，两份或三份，贴到图画纸上。3、选择自己喜欢的绘画工具进行添画。1.剪成两半。一半贴在作业纸上，另一半用来作参考。2.采用与图片相同或不同的手法添画人像的另一半。添画人像步骤要点：添画人像作品欣赏：同学们：这是一副用电脑

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