教师自我鉴定范本7篇

教师自我鉴定范本7篇2023老师自我鉴定范本7篇

时间飞逝，一年的光阴悄然而逝，各位老师都较好地完成了工作任务，那么仔细地做一个老师自我鉴定吧。下面是我为大家整理的关于老师自我鉴定范本，盼望对您有所关心!

老师自我鉴定范本

本人参与工作以来，喜爱党的训练事业，专心育人，潜心工作。刻苦钻研业务学问，多次向有阅历的老老师请教，团结同事，关怀同学，得到师生们的全都好评，尽职尽责地履行了一名人民老师的职责。

自参与__师范高校“学校训练”专业大专高教自考学习以来，本人能精确     处理“工”学冲突，能根据学校的有关划定，利用业余时刻自学各门课程，专心参与集中面授和串讲，按时完成各项功课。透过三年学习，现已当真完成了《学校数学训练》、《社会主义思惟概论》等多门课程的学习，把握了所学学问，并透过了有关课程考核。

在学习期间，我能自觉将所学学问用于指导学校体育教授教养实践，大大进步了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的潜质，所带班级的学天生绩和体育素养在学校一向处于前列。我还结合单位工作实际，先后撰写了《学习新课程尺度体会》、《立异教授教养探究尝试》等十余篇论文和教改材料，其中《学习新课程尺度体会》等文章曾参与过__市学校训练论文沟通，得到了学校和上级机关的高度评价。

老师自我鉴定范本

本人热衷于训练事业，两年来，我在工作中，努力提高自我的思想政治水平和训练业务本领。新的时代，新的训练理念，训练也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自我，努力提高自我的业务水平，丰富学问面，结合本校实际条件和同学实际情景，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学方案有组织、有步骤地绽开。

教学中仔细备课，依据教材资料及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法;与此同时，我也努力增加自我的上课技能，提高教学质量，常常与同事沟通，虚心向其他老师请教。有针对性地布置作业把握同学的学习情景。

新的时代，新的训练理念，训练也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的`要求，我从各方面严格要求自我，努力提高自我的业务水平，丰富学问面，结合本校实际条件和同学实际情景，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学方案有组织、有步骤地绽开。

本人热衷于训练事业，两年来，我在工作中，努力提高自我的思想政治水平和训练业务本领深化同学，亲切交谈，营造一个深厚的学习氛围。

在教学实践中，不断对教学工作作出鉴定，提高自身业务水平，以促进教学工作更上一层楼。

老师自我鉴定范本

作为一名语文老师，本人能仔细参与学校组织的学习，乐观响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的训练事业，模范遵守《中学校老师职业道德规范》，爱岗敬业，关怀集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，训练好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和相信的老师。

一、做一个学习型老师

老师的从教之日，正是重新学习之时。本人能仔细学习训练教学理论，乐观投身于教科研工作，胆进行现代训练技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。

二、做一个富有爱心的老师

爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳训练时机，给同学春风沐浴般的训练。作为班主任，我主动做好同学的思想工作，常常找一些不同层次的同学谈心，努力进入每个同学的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也乐观共同探讨训练孩子的方法，或上门家或主动打电话给家长，使家长的训练更具理性。

三、做一个理念新的老师

目前，新一轮的基础训练已经全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。在英语课上，我把英语学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力量。使同学的知蚀源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使同学在学习中学会学习。

回顾一年来的工作，在得与失中思考，自己始终奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽颜色，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！

老师自我鉴定范本

20__年9月我毕业安排到县中学工作。作为一名刚刚走上岗位的青年老师，我深知自己有很多不足和缺陷。因此，从一开头我就端正态度，不断努力，锐意进取。现将一年多来的学习工作总结如下：

在工作上，我喜爱自己的`本职工作，也为之付出大量的心血和汗水。由于我始终相信，只要辛勤耕耘，就肯定会有所收获的。所以，平常的训练教学工作，我总是脚踏实地、认仔细真地去对待。始终以来我刻苦钻研教材，虚心向阅历丰富的老老师求教，常常和同仁沟通，努力夯实自己的教学基本功；乐观参与教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和学问底蕴。

功夫不负有心人，我所任教的两个班级（高二10、16班），一文一理，虽然都是一般班，基础较差，但通过我和同学的共同努力，每学期期中、期末两次考试成果都位于同类班级的前列。我的努力和成果得到了校领导和众多师生的全都好评。

在生活上，我敬重领导，团结同仁，爱惜同学，能够尽自己的力气关心别人。在班级组办公室，能主动为他人服务。因此，我拥有良好的人际关系。

虽然我取得了一些成果，但我身上还存在很多不足的地方，对于训练教学管理方面，还缺乏科学系统地学习，工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的阅历，向他人学习。

再有，个人的教学业务水平还不够高，教学讨论还欠深化，尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的，训练科研力量不强。这些，都需要我今后好好地去努力，更盼望组织连续给我支持与关心，使我各方面能尽快地向高一层次迈进。

本人很荣幸地跨进中学任教已经一年，作为一名人民老师，这既让我感到特别光荣，又觉得责任很重大，所以任教期间本人总是严格要求自己，盼望能够对得起同学的将来，家长的盼望，和学校的荣誉。下面，本人将对这一年来任教的表现状况，作出一个客观的自我鉴定。

古代哲人告诫我，要想教好人，必先做好人，“为人师表，厚德载物”，成为我时刻告诫自己的座右铭，人的力量或许有大小，天份或许有差异，但是，我始终相信，付出比将有回报，因此，我喜爱训练事业，喜爱每一个同学，时刻留意把一个有学问，有素养的老师形象展现给同学。

在平常的教学中，仔细备课，勤写反思，全心全意为同学，也能赢得同学宠爱。电脑课虽然是副课，却可以影响同学的将来，同学往往喜爱嬉戏，如何正确引导，成为我努力的方向，让学问与欢快共同共享。

教学教研方面，仔细虚心的向其他老师请教，重视听课特殊是师傅欧阳老师的课，每周听课不少于三节，仔细写听课笔记，分析此节课的教学亮点。陶行之说过，训练理论只有和实践结合，才是真实的学问，让教学和科研一起成长，让理论和实践一起内化。

为人处世方面，真诚对待每一位同事，，当同事有困难，准时关心，特殊是换课，同时听从领导的支配，仔细完成任务，虚心对待同事给自己的建议。出勤方面，不迟到，上课不打手机，在校不作与教学无关的事情。

我想，找到一份有成就感的工作，是不简单的，自己应当珍惜，说句心里话，自己还是有许多不足的地方，我记得中国有句老话，不怕慢，就怕站，即使离一个优秀的老师的差距还是存在，每天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫，吾将上下而求索，只要自己不断努力，加强业务学习，提高自己的教学水平，提高自己的工作效率，提高自己的为人修养，多做好人，多干好事，就肯定可以胜利。

最终，感谢各位学校领导这一年来的对我训练工作的支持和确定，请相信我在以后的日子里肯定会加倍努力，努力成为一名优秀的灵魂工程师，为____中学争取更多的荣誉！

老师自我鉴定范本

本人自工作以来，仔细钻研训练教学方法，学习新课程理念，讨论课堂、讨论同学，付出终有回报，在溧阳市第四轮训练教学基本功竞赛中我荣获二等奖，在20__年度学校老师技能竞赛荣获二等奖。

在教学之余，我也思索着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。经过认真修改后，论文《怎样说好一节物理课》又荣获20__年常州市职教论文一等奖，之后本人间续撰写了师德沟通论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级沟通论文。

在班主任工作方面，向有阅历的老班主任学习，讨论班主任工作方法，间续担当0201班见习班主任和0116班见习班主任，两个班级都被评为校文明班级。在20__年度本人被学校评为优秀见习班主任。从20__年9月至今，本人担当0419电子商务专业综职班班主任，在～学年上半学期，班级被评为“爱护财产先进集体”“值周工作先进班级”在首届校运会上，班级荣获“精神文明风尚奖”

通过学习本人基本上已经把握了先进的教学手段和多媒体制作技术，能够敏捷的运用Flash、PPT和Authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《牛顿第一运动定律》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站《走进电子商务》在20__年溧阳市专题页评比中荣获三等奖。在20__年3月开通个人主页《教学与课件资源沟通》（校主页→七颜色虹→老师空间→曲长利个人主页）作为一个与老师和同学沟通的平台。

本人乐观参与各种连续训练培训，在20__年9月本人参与了信息技术与课程整合培训，被选为溧阳市信息技术与课程整合骨干培训老师。

在毕业班教学中，所带毕业班0116班和0201班一次就通过了高中物理试验会考和理科综合考试。所带0217班一次就通过省单招技能考核。

老师自我鉴定范本

时间如水，岁月如歌，一刺眼功夫，一年见习期满了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台，实现了由同学向老师过度的角色转变，真正适应了学校正常的训练教同学活，融入了__学校这个学校老师集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的责任，同时也促使我无论是学习力量、教学力量还是专业水平都得到较明显的提升。当学校音乐老师原本非自己的初衷，一年下来与生朝夕相处，学校生天真无暇，渴望求知，使我增加了坚守学校老师岗位的信念，便暗暗给自己加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康进展，现对自己做一个自我鉴定：

“无德不成师，德高才为范”，德是老师的灵魂，是老师的生命，作为一名老师，不仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心修炼，从小事做起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。一年下来我乐观参与校内外各种学习和培训外，还着重拜读了三本书籍。一是《做人民满足老师》，二是《优秀老师是怎样炼成的》，三是《给新老师的忠告》。对重点章节我做了笔记，写了后感，其中名言名句时时催我上进，经常把我从挫折中扶起，使我坚决了学校老师岗位的信念，决心为训练事业奋斗终身。

学校要进展，老师是关键。人力资源是学校进展的第一资源，人力资源就是老师的专业素养和老师专业化程度，所以老师训练教学力量薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新老师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全能向名师目标进发。

首先通过学习来提升自己。为什么要学习，理由很简洁，由于训练的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没有准时转变角色，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新老师。因此我力求从以下几方面来实现。一是读书，“读书会让我们的老师更加擅长思索，更加远离浮躁，从而让我们的老师更加有训练的才智，让我们的训练更加漂亮”，于是我曾经为自己规划了一个读书方案，一年下来我着重读了四本书，分别是《中学校音乐新课程教学设计、案例分析、教学评价》中的音乐教学案例与专题讨论，新课程教学方法讨论范例，以及教材分析与教案编写专著等。

初步把握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架，明白了其中编写意图和方式方法。二是听课，听指导老师的课，每次开公开课前，都得到了指导，并听指导老师的示范课，指导师的驾驭课堂教学力量、调控力量、教学设计等，我艳羡之极，是我终身学习的榜样。还听了优质课参评课，教研活动示范课，老师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动的教学氛围，都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最终还听了校内同学科和不同学科老师的课，吸纳课堂教学的精髓，丰富