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文档简介
Word第第页会计电算化职业生涯规划书小时候我们都有许多的幻想,但随着成长,我们都走上了自己特定的人生轨道。这个时候我们不能再像从前,对将来绽开无限幻想。虽然我们还在象牙塔中,但渐渐走向真实社会的我们此时需要为自己的将来进展做出规划:从大方面来说,我们需要明晰自己将来想要成为怎样的人,从事怎样的工作,即为自己的人生确定一个方向。有了方向,接下来就要思索在通往人生方向的道路上我们详细该怎么走,才能到达这个目标--高校3年在专业上自己要怎样学习,在课余怎样提高自己的力量,怎样与人沟通沟通、建立人际关系,怎样利用各种机会培育和熬炼自己等等。职业生涯规划重在有一个方向,详细的实施详情还需要在不同的阶段依据自己认知和实际状况进行分析调整,做出不同阶段的打算,以让自己不断向目标靠近。
我很喜爱一段话:“人的一生就是使1后面的0不断倍增的进位过程。就是我们的目标,10就是我们为1付出的努力。假如我们把每一个目标分解到1%,每天为1%付出99%的努力,看似遥远的目标就会一下子变的清楚、现实起来。”
正如以上所写的,我所理解的职业生涯规划是定位“1”(目标),以及如何在“1”之后不断添“0”(阶段目标和达成方法)的打算。下面我将就我对自身的熟悉,以及高校四年和将来职业进行总体的规划。
我盼望通过这篇职业规划能够更好的熟悉自己,找到自己的职业进展方向,然后有针对性地加强自己的职业力量培训,化“被动就业”为“主动择业”,让自己一开头就赢在职场起跑线,成为抢手的职场新人。
自我分析
在完成职业测评后收获大,对自己有了更深的了解。对自我评价结果:
一个人应当学会取长补短。上进心、热忱、性情平和、乐于助人、责任心强、工作个人生活分得有条有理。据个人价值观进行推断,简单做出早率的确定,对于批判比较难以接受的缺点。
我的优势:
对待学习主动主动,乐于思索,沉静执着;做事有自己坚持的原则,并坚决自己的信念;对待工作仔细负责,负有责任心,并会尽所能做好;乐于倾听,耐烦,乐于关心别人。
我的劣势:
少言,执拗,不太擅长交际。做事太执着(在某些时候有可能是缺点),性格中的倔强大于服从,所以可能比较自我,听不进别人的劝,“不到黄河不掉泪”。有时候,比较内向(人总是冲突的),遇到“确定人生”的关键时刻,不坚决,会害怕,不敢展现出自己,这就是所谓的内秀吧。
仍旧欠缺的力量与素养:
首先,我认为自己不能充分发挥主观能动性,思索,学习,过于依靠老师,不能很好地适应现有的教学模式。其次,不能够在较短的时间内很好地融入到一个新的集体,以最正确的状态进行工作和学习,磨合期过长;以此同时,难以长期保持对一个事物的主动性,简单产生审美疲惫,导致效率大不如从前;此外,不能很好的处理突发大事
爱好爱好
喜爱寻求新的学问
喜爱上网、听音乐、看电影、看书、旅游、唱歌、
职业力量:由于我本人是学会计专业的,也比较喜爱这个专业和工作,而且我本人对规律推理的力量相对比较强,而信息分析力量也不错的,比较喜爱对冗杂的事务进行思索,工作仔细、负责。
个人特质:
我这个人对工作的自觉性比较好的,而且对工作比较热忱,能够吃苦耐劳,更擅长处理概念和想法。总是试图找运用理论分析各种问题;对一个观点或形势能做出超乎常人的、精确的分析,会提出尖锐的问题,也会向自己挑战以发觉新的合乎规律的方法。喜爱在工作中接触人,和喜爱团体工作。对于那些固定的工作模式非常厌烦,不喜爱做一些不变的操作性工作。职业价值观:
我是看重自己最喜爱做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习学问的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作力量的价值,会计这个职业正是要不断的学习。同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的抱负。最终,也考虑这份工作我是否合适去做,我的力量是否能胜任,等等的一些相关的问题。
家庭环境分析
(1)家庭背景父母在省重点高中工作,文化程度为高校。敬重并支持我的个人选择
(2)经济状况有稳定的工资收入,以及多年储蓄所得的一笔备用资金。能够负担我进一步的学习
学校环境分析
(1)优势
高校作为一所综合性高校,兼容并包,治学环境好,沟通机会多,对于提升综合素养有很大的关心。作为排名较前的重点高校,每年的讨论经费多,政府支持拨款等,使得学校的设备先进,藏书充分,有很好的资源储备。治学环境宽松,同学自主,有很强的选择权利,能够充分依据自己的力量和爱好自由发挥和尽情进展
个人分析小结:
要不断学习思索,提高自身的素养和修养,提高自己的精神境界,不断的完善自己的人格。当你自身的素养、修养、才智、人格、境界、水平、力量都到达较高的高度时,你便拥有了美妙的爱情,喜爱的工作,和谐的人际关系,便拥有了秀丽的人生。
职业分析
家庭环境分析--家中经济条件一般,家中从小管教甚严,尊老爱幼是基本常识,做人是一项基础学识,所谓先做人后成才。在我的成长中,我的父亲将吃苦耐劳,扎实肯干,团结拼搏,无私奉献的精神在潜移默化之中全部教授给我。我将秉承这些优良传统,在以后的学习和工作中有好的成果和表现,为国家付出一份力气。
社会环境分析
高校生就业难正日益成为一个社会问题,但我国的人才总量是缺乏的。据统计2023年我国高校生毕业生超过212万人,2023年将到达280万人。据预报,在2023年应届高校生毕业生很可能到达340万人。专家认为:高校生就业难的程度被夸大了??有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个,而每年高校毕业生人数则大约在300万左右。就这一数据而言,高校毕业生理应有比较大的就业空间。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显缺乏,也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大需要,另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未形成全国性的就业市场,高校生异地求职,信息不畅,本钱太高。此外还有就业观念须转变的问题。
高校生就业政策是国家为实现肯定时期的路线、方针而制订高层次人力资源配置的行动准则,表达了肯定时期社会进展的需要,是高校生就业过程中所应遵循的基本规范。我国高校生就业制度经受了一个不断进展和改革的过程,有关的政策也作过相应的调整。不同历史阶段有着不同的政策内容,政策表达着肯定的导向性、调控性和约束性。在统包统配的就业制度条件下,人才资源配置的方式同其他经济资源配置的方式都是一元化的打算掌握。毕业生虽然在国家下达的安排打算内有选择个人志愿的权利,但最终必需听从学校详细制订的调配方案。在这样的政策条件下,毕业生是依附性就业。就政策特点来说,调控性和约束性极强,其导向性主要是通过政治思想教育和同学自觉听从社会需要的主导择业观来实现。在今日看来,这样的政策肯定程度上忽视了同学个人的择业意愿,且易使人才资源配置失当。但是,在当时的历史条件下,它有其存在的合理性,是与当时的经济体制相配套的,也曾经为社会经济的进展起过重要的作用。
职业环境分析
(1).人际关系分析我是一个擅长语言沟通的类型,刚来不久我就结交了许多伴侣。
(2).校内环境对你的成材影响:
在这里少了老师与父母的教鞭。但学校的教育模式,让我有了良好的学习习惯。还让我的没一天都是有目的的去过而不盲目的。
职业分析小结
从专业角度来看,职业生涯规划是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的爱好、爱好、力量、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,依据自己的职业倾向,确定其最正确的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的支配。生涯设计的目的绝不仅是关心个人根据自己的资格条件找到一份合适的工作,到达与实现个人目标,更重要的是关心个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划将来,拟定一生的`进展方向,依据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯进展方向。
于我自身而言,职业生涯规划就是有打算的规划自己的将来,一步一个脚印的去实现自己的职业抱负。学习了职业生涯规划,让我更加清楚的认清了自己的进展方向,让我更加明白这条路该如何走。
职业定位分析:
优势因素弱势因素
内部环境因素自信乐观,目标明确,具有肯定的专业学问储备,娴熟得计算机操作水平,较强的沟通,表达力量和良好的合作精神。较强的组织、策划、领导及协作力量,自我提升意识强,学新力量强适合这个学问更新快的行业掌握支配欲强,有时忽视别人的感受,做事稍急躁,考虑问题欠周全,有时比较固执,不懂得自我放松,目前学历只是专科没有从业阅历。
机会因素威逼因素
外部因素计算机在人们的日常生活运用的越来越广范了,对这方面的要求越来越高,也相对有肯定的提升空间。随着计算机的热潮,学习计算机技术的人也许多,就业面临肯定的困难。
近期目标
会计专业的相关学科,我都要仔细学习,将专业所需的学问都收获囊中。同时,我要阅读大量的课外学问,这样才能扩展自己的学问面,开阔自己的视野。还有,我要增加自己的人脉,搞好人际关系。我要考取各种与专业有关的证书,英语过级,计算机过级,参与各种能增添自己力量的活动,同时还要在高校期间积累社会阅历。学好英语。
长期目标
在社会工作中积累阅历,增长自己在课本无法学到的实践学问,结合理论学问进行属于自己的创新。在工作之余,我还要学习各方面的学问,提高自己的力量,增长在校内无法接触到社会学问。努力提高自身修养。
我的目标
没有目标的人生,就像一无
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