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文档简介

第一章机械运动1.1长度和时间的测量第1课时

AB和CD哪个较长?中心两个圆哪个较大?只靠感官判断不准确

【新课导入】1.认识微米和纳米,能够准确换算长度单位。2.会使用适当的工具测量长度。3.体验通过日常经验或自然现象粗略估计长度的方法。学习目标【自主学习】长度的单位与测量

阅读课本P10至P13内容,找出长度的国际单位及新单位微米、纳米与米的关系、测量工具、刻度尺的观察与使用方法并做记号。【自主探究】探究学习中遇到的困惑;小组群学,练习使用刻度尺(P12);教师点拨,化解开疑难点。【自主检测】1.在国际单位制中,长度的主单位是

。常用的单位及符号还有

。2.

测量是物理学最基本的测量,常用测长度的工具有

,学生常用的测量长度的工具是

。米(m千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)刻度尺、卷尺、千分尺、螺旋测微器刻度尺长度微米(μm)纳米(nm)

使用任何一种测量工具都要了解它的

,对照P11图1.1-1写出刻度尺和三角尺的量程和分度值:刻度尺的量程是

,分度值是

,三角尺的量程是

,分度值是

量程分度值15cm(或15.2cm)7cm1mm1mm3.刻度尺的认识②刻度尺的使用规则:A、“选”:根据

选择适当的刻度尺。B、“观”:使用刻度尺前要观察它的零刻线

。C、“放”用刻度尺测长度时,零刻度线要

,有刻度线的一边要

被测物体且与被测边

(即“紧贴物体且不

”)。D、“看”:读数时视线要

刻度线(与尺面垂直)。E、“读”:在精确测量时,要估读到

。(要估读且只能估读一位)F、“记”:测量结果由

组成。(也可表达为:测量结果由

值﹑

值和

组成)。测量要求是否磨损量程分度值对准被测物体的一端紧靠保持平行歪斜正对着分度值的下一位

数字单位准确估读单位刻度尺使用练习特别提醒:1.单位换算方法步骤:先“换”后“算”:不改变数字,利用等量代换将单位换算成我们需要的单位,之后进行数字化简计算.2.测物体的长度时要注意:(1)一贴二平三读,读数时要

。(2)零刻度磨损的刻度尺,可任选一整数刻度线为“测量零点”(3)长度测量结果要估读一位且只能估读一位,若被测长度的终端恰好对准某一刻度线,应估读“0”.3.下列单位换算正确的是(

)A.12.56cm=12.56×10-2m=0.1256mB.12.56cm=12.56cm×10-2m=0.1256mC.12.56cm=12.56÷102m=0.1256mD.12.56cm=12.56×10-2cm=0.1256mA估读到分度值的下一位【当堂清】

1.你用的刻度尺量程是

,分度值(每一小格代表的长度)是

2.在下列测量数值后面填上适当的单位:某同学身高17.2

,学生课桌的长度0.6

3.如下左图所示,用刻度尺测量木块长度,这把刻度尺的最小刻度值是

,所测木块的长度是

cm。4.P15第1题(如上右图所示),硬币的直径是

cm,你还能想到其它测量硬币周长的方法吗?cm356741mmdmm1mm3.502.50cm【日日清

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