(3)-4田试田间试验方案拟定

五、拟定试验方案的方法（一）单因素试验方案 单因素试验方案由试验因素的所有水平构成。由所有的水平处理和对照处理组成。试验组合少，所有处理组合数＝水平数*重复次数+对照数。（二）多因素试验方案 多因素试验方案由该试验的所有或部分试验因素的水平组合（即处理）构成。分为全面实施方案和不完全实施方案。

实训2、田间试验计划书的拟订

一、要求本项目是田间试验全过程能否正确实施的前提和基础。通过实训，学生应掌握常用的田间试验设计技术，并能够绘制出小区田间布置图。熟悉试验计划的内容，能熟练地进行田间试验计划书的拟订。二、材料用具直尺、铅笔、绘图纸、计算器及必要的参考资料。

实训2、田间试验计划书的拟订

三、 方法步骤各院校可结合本校的试验课题，或在教师的指导下根据有关资料或本地生产中存在的问题由学生自己立题进行试验设计和拟订试验计划。田间试验设计将学生分为若干组，每组3〜5人，可参考有关资料或教师提供资料进行设计，绘制出小区田间布置图。要求做到：设计要符合试验设计的基本原则和田间小区技术的要求；图形中的长度要与实际长度符合比例；用绘图铅笔绘制，绘制清晰，并力求整洁、美观，也可用计算机绘图。

实训2、田间试验计划书的拟订

田间试验计划书包括的主要内容如下:1试验名称；2试验目的及其依据，包括现有的科研成果、发展趋势以及预期的试5验结果；3试验年限和地点；4试验地的土壤、地势等基本情况和轮作方式及前作状况；5试验处理方案；6试验设计和小区技术；7整地播种施肥及田间管理措施；8田间观察记载；9收获计产方法，10试验资料的统计分析方法和要求；11需要的材料及工具，土地面积，12经费预算13责任人

田间试验计划书案例

根据榆林职院农学院实际，在农学院校园餐饮楼东的原苜蓿地中进行，在教师的指导下根据有关资料或本地生产中存在的问题由学生自己立题进行试验设计和拟订试验计划。1、试验名称：苜蓿覆盖对发芽期及前期产量的影响试验

田间试验计划书案例

2、试验目的及其依据，包括现有的科研成果、发展趋势以及预期的试验结果：苜蓿为豆科植物，多年生，耐多年生草本植物，似三叶草，耐干旱，耐冷热，产量高而质优，又能改良土壤，因而为人所知。在陕北广泛栽培，主要用制干草、青贮饲料或用作牧草。苜蓿含有大量的粗蛋白质、丰富的碳水化合物和B族维生素，维生素C、E及铁等多种微量营养素，不仅可用于家畜饲养，也是人类最古老的食物之一。人们主要食用苜蓿早春返青时的幼芽，苜蓿芽营养成分高，含有丰富的膳食纤维，且仅有很少的糖类，热量非常低，是一种上佳的高纤维低热量食物。具有清脾胃、利大小肠、下膀胱结石的功效。苜蓿含有最丰富的维他命K，成分之高，驾乎一切蔬菜之上，其他如维他命C、B也相当丰富。

中国苜蓿主要在露地栽培，但在陕北因为春季气温低，嫩芽和嫩枝生长慢，因此存在一个较长的供应食用空档期，本试验就是为了提早上市而进行的一种试验，虽然全国有过苜蓿设施栽培试验，但都是在设施中从种子开始种植，本试验是利用原有露地生长的苜蓿进行试验，是个创新，而且利用农膜覆盖在山地上也能很好实施，可以提前上市，增加早期产量，有利于提高农民收入，助力于农民脱穷致富、乡村振兴。

田间试验计划书案例3、试验年限和地点：本试验在榆林职院院内进行，试验时间为四个月。4、试验地的土壤、地势等基本情况和轮作方式及前作状况：试验地为沙壤土质，土地平整，从来没有施肥和使用农药，肥力较差，有喷灌条件。试验地前茬为荒地，两年前种植了苜蓿。5、试验处理方案：本试验将部分地块采用中棚覆盖和地面覆盖两种，其余地块仍为露地苜蓿。

田间试验计划书案例6、试验设计和小区技术：采用随机区组设计，两次重复。（两个班各做一个）。将对照、中棚覆盖、地面覆盖分别给代号为1、2、3，采用抽签法确定处理小区排列。小区为长形，宽为2.5米，长为7米。试验小区排列如表：（班级抽签决定重复，班内抽签决定小区位置）

田间试验计划书案例7、田间管理措施：与正常管理相同，在干旱时可以喷灌，不施肥。中途去除大草，覆盖内当温度达到35度以上时通风降温。2019年3月7日进行覆盖，开始试验。半月测定产量一次，6月7日为最后试验结束期。8、田间观察记载

主要观察发芽时间，发芽数量，发芽粗状及其他发芽情况如叶色、卷曲情况等；气象方面记好每天的不同类型的气温和极端气象。9、试验资料的统计分析方法：用随机区组统计方法分析结果。10、收获计产方法：每个小区统计全小区计产。

田间试验计划书案例11、试验的土地面积、主要仪器设备：

本试验共需要土地面积为：小区长*宽*每个重复小区数*重复数7*2.5*3*2=105平方米，加上保护行共需要200平米。

田间试验计划书案例12、试验经费：

标签20个80元，农用膜（4米宽）20公斤*15=300元，压膜线2公斤50元，木柱32根64元，斧子