基础考点聚焦Module2AJobWorthDoing

第一部分基础考点聚焦必修51．____________n.志愿者2．____________vi.(主动)提出(愿意做某事)3．____________vt.

遵守4．____________adj.(影响)深刻的；极大的5．____________n.合同；契约6．____________adj.

必不可少的；绝对重要的7．____________adj.

感激的；感谢的8．____________adj.

可获得的volunteerofferrespectprofoundcontractessentialgratefulavailable9．____________adj.

令人满意的

satisfiedadj.

感到满意的

satisfyvt.

使满意；使满足satisfactionn.满意；满足10．____________adj.

充满压力的；紧张的stressn.压力11．____________vi.

申请applicationn.申请

satisfyingstressfulapply12._______________adj.

组织的organizationn.组织organizev.组织；安排13．____________vt.

需要

requirementn.要求；必要条件14．____________n.要求；需要

demandingadj.

要求高的；要求极严的15．____________vi.

遭受(痛苦)sufferingn.痛苦organizationalrequiredemandsuffer1．________________尤其，特别2．________________平均3．________________理论上4．________________实际上；在实践中5．________________经过6．________________以为……理所当然7．________________对……有影响8．________________站好位置以备……9．________________注意到10．________________作为……的回应inparticularonaverageintheoryinpracticepassbytake...forgrantedhaveaneffectontakeuptakenoticeofinresponseto1.Oneroadinparticular,whichgoesnorthfromLaPaz,isconsideredthemostdangerousroadintheworld.尤其是从拉帕兹向北延伸的一条路，被认为是世界上最危险的道路。[解读]

sb./sth.beconsidered＋(tobe)adj./n．……被认为是……[仿写]

汤姆被认为是我最好的朋友。Tom________________________________.isconsidered(tobe)mybestfriend2.Everymorningheclimbsuptothebendwithalargecircularboardinhishand.每天早晨，他手里拿着一个巨大的圆形木板爬上拐弯处(指挥交通)。[解读]

with＋

n．/pron.＋

宾语补足语[仿写]

老师手里拿着一本书走进了教室。Theteachercameintotheclassroom,____________________.withabookinhishand3.Butoftentheyjustpassby，takingthehumantrafficsignalforgranted.但是通常情况下，他们只是从此经过，把人体交通信号看作是理所当然的。[解读]

动词­ing形式作伴随状语[仿写]

他整夜躺在床上睡不着，思考着那个问题。Allnightlonghelayawake，________________________.thinkingoftheproblem4.Hewasdrivingalorryloadofbananaswhenhecameofftheroadatabendandfellthreehundredmetresdownthemountain.他正驾驶拉香蕉的车辆行驶突然在拐弯处驶离了公路并掉到了300米深的山下。[解读]

was/weredoingsth.when...“正在做某事这时……”

[仿写]

我们正在散步，这时天下起雨来。We________________________whenitbegantorain.weretakingawalk复习动词时态(2)——一般过去时、过去完成时、过去进行时1.(2014·湖北衢州第一次联考)GoodHeavens!Youarehere,Mary!Yourparentstoldmethismorningthatthey________

worriedaboutyouandthey________youbackthewholelastnight.A．were；wereexpectingB．hadbeen；hadbeenexpectingC．hadbeen；wereexpectingD．were；hadbeenexpectingD解析：考查时态。句意：天啊！玛丽，你在这儿！你的父母今天早晨告诉我他们很担心你，昨天晚上他们一直在等你回去。根据句意可知，第一空应用一般过去时,排除B、C两项;根据时间状语thewholelastnight可知，第二空要用进行时,表示在过去一段时间内持续的动作，又因为expect这一动作发生在told之前，所以第二空用过去完成进行时。2.

(2014·江苏重点高中模考)Lastnightmyneighbors______suchaloudnoiseatthepartythatIcouldn’tsleepatall.A．weremaking

B．aremakingC．hadmade D．havemade解析：考查动词的时态。句意：昨天我的邻居们举办派对，制造出很大的噪音，让我一点儿也睡不着。表示过去某一段时间内一直持续进行的动作，应用过去进行时。A3.(2014·河北普通高中高三教学质量检测)Myheadacheis

killingme.I________it________away.Butnowit’sgetting

worseandworse.A．think；isgoing B．thought；wasgoingC．havethought；isgoing D．hadthought；wasgoing解析：句意：我头疼得要命。我以为它好了，但是现在变得越来越厉害。由句意可知，“我原以为头疼好了”是在现在头疼以前的想法,发生在过去,与现在无关,所以用过去时态。B4.(2014·浙江高三第一次五校联考)MyplantogotoGreecefellthroughbecausethejourneyturnedouttobemuchmore

expensivethanI________.A．wouldexpect B．hadexpectedC．haveexpected D．expected解析：考查动词的时态。句意：我去希腊的计划落空了，因为旅程所需的费用比我预期的要贵得多。根据句意可知，expect这一动作发生在turnedout之前，故用过去完成时。B5.—Ididn’tgotoMary’spartylastnightbecausemycarbrokedown.—Youcouldhaveborrowedmine.I________it.A．hadn’tused B．wasn’tusingC．didn’tuse D．wouldn’tuse解析：句意：——因为车坏了所以昨天晚上我没有去参加玛丽的晚会。——你本可以借我的。我的车闲着。由题干可知,昨天晚上我的车“未在使用中”，并不是强调“不使用”这个结果，所以B项为正确答案。B1.offer

vt.&vi.提供；提出n．出价；提议(教材P12)Thispersonhasofferedtodoajob—andmaynotbepaidfordoingit.

这个人主动提出要做这份工作——而且有可能不要报酬。(1)offertodosth.主动做某事offersb.sth.＝offersth.tosb.给某人提供某物offersb.moneyforsth.出价买某物offersb.sth.formoney要价卖某物(2)makeanoffertodosth./ofsth.

提议做某事acceptone’soffer接受某人的建议①(2013·高考山东卷·完形填空)Istartedaskingpeoplearoundmehowtheyweredoing，andiftheywerehavingtroubleIofferedtohelp.我开始询问我周围的人他们怎么样，如果他们有什么麻烦的话，我可以提供帮助。②Heofferedhelptome,butIdidn’t_______________.他要帮助我，但是我没有接受。③He_________________thecar.

他出价4000美元买这辆车。④Weofferedhim￥35,000forthesecond­handcar.这辆二手车我们向他出价35000元。accepthisofferoffered$4,000for[易混辨析]offer，provide，supplyofferprovidesupply“提供”，侧重主动给予，还可意为“提出(建议等)”。常见搭配：offersth.tosb.＝

offersb.sth.。“供给；供应”，表示为应付某种需要而提供某物，也可提供帮助、经验、机会、答案等抽象的东西。常见搭配：providesb.withsth.＝

providesth.forsb.。“补给，供给，提供”，通常用于具体事物，侧重补给不足的人员或设备。有时可与provide互换。常见搭配：supplysb.withsth.＝

supplysth.tosb.。[巧思妙解]

用offer，provide，supply填空(1)Igratefullytookthecupofcoffeeshe____________me.(2)Foreigngovernments__________armstotherebels.(3)Wearehereto___________aserviceforthepublic.offeredsuppliedprovide2.apply

vi.申请vt.&vi.适用，应用于(教材P15)Nowthinkofsomemorequestionstoaskpeopleapplyingforthesejobs.

想出一些更多的问题来问申请这些工作的人们。(1)apply(tosb.)forsth.

(向某人)申请某事applysth.to把……应用于……applytosb./sth.适用于/运用于……applyoneselfto(doing)sth.

集中精力做某事，专注于(2)applicationn.请求；

申请；申请表；

应用；施用①(2013·高考山东卷·阅读理解)Hehasagoodheart，butalwaysfearedapplyingforanewjob.他有一颗善良的心，但总是担心申请一份新工作。②(牛津词典)WhatIhavesaidappliesonlytosomeofyou.我所说的只适用于你们当中的一部分人。

③Inthisway,wecanbetter__________theory__________

practice.这样我们就能更好地把理论运用到实践中去。[温馨提示]

applyoneselfto；applyto；beappliedto等短语中的to为介词，后接名词、代词或v.­ing形式。applyto3.require

vt.

需要；要求，命令(教材P18)SALESSTAFFrequiredinwell­knownclothesshop.名牌服装店需要销售人员。requiresth.ofsb.向某人要求某物requiresb.todosth.需要某人做某事requirethatsb.(should)dosth.命令……；要求……requiredoing/tobedone需要做①(牛津词典)Werequireextrahelp.

我们需要额外的帮助。②Sherequiredthatwe________________________________

there.她要求我们告诉她那儿发生了什么事情。③(牛津词典)Theroofrequiresrepairing/toberepaired.屋顶需要修理了。[温馨提示]

require意为“需要”时，其后跟v.­ing主动形式表示被动的含义或不定式的被动式，即：requiredoing/tobedone。类似用法的词还有need，want,deserve,beworth等。(should)tellherwhathadhappened4.demand

n．要求；需求

v.

要求；请求；需求(教材P19)Buttherewillalsobeariseinthedemandforhealthcareprofessionals.

但是对医疗保健专业人员的需求也将会增长。(1)demandsth.of/fromsb.要求某人某事demandtodosth.要求做某事demandthatsb.(should)dosth.要求……(2)in(great)demand有很大需求ondemand一经要求satisfy/meetone’sdemand满足某人的需要①(2013·高考山东卷·阅读表达)In1973，kidnapperstookhis16­year­oldgrandson，anddemandedalargeamountofmoneyforhissafereturn.1973年绑架者绑架了他16岁的孙子,并索要一笔钱才让他安全回来。②Idemandedananswerfrom/ofhim.我要求他给予答复。③Thiskindofcomputersare___________atpresent.

目前急需要这种电脑。indemand5.suffer

vi.遭受(痛苦或困难)，受苦vt.经受；受损失；蒙受(教材P19)Butmanyyoungsterswillneedprofessionalcare,too:14millionAmericanssufferfromspeechorlanguageproblems,andsixmillionofthemareundertheageof18.但是许多年轻人也需要专业护理：一千四百万的美国人有语言问题，其中的六百万是在18岁以下。①(2013·高考四川卷·完形填空)WhenIwasjust20monthsold,Isufferedseriousburnsafterabowlfullofhotoilfellonmyhead.当我只有20个月大时，满满一碗热油倒在了我的头上后我遭受了严重的烧伤。②(牛津词典)People___________________duringtheflood.洪灾期间人们遭受了巨大损失。③Hishealth___________overwork.

他的健康因过度工作而受到了损害。sufferedheavylossessuffersfrom[易混辨析]suffer，sufferfromsuffersufferfrom指“遭受”，通常指结果。其宾语一般是loss，pain，insult，punishment，defeat，hardship，disappointment。表示“患……病；受……苦”，其宾语一般是疾病、战争、自然灾害等之类的名词。[巧思妙解]

用suffer和sufferfrom填空Hiscompanyis______________shortageofskilledstaff,whichmakesit________greatlosses.sufferingfromsufferⅠ.品句填词1．Tylerhasagreedaseven­year___________(合同)witha

Hollywoodstudio.2．Theymadeanattempttoimproveliving____________(条件)fortheworkers.3.Werelyonnewsourcesofenergytomeet________(要求)．4．Muchworkwasdonebythe___________(志愿者)atthe

16thGuangzhouAsianGames.contractconditionsdemandvolunteers5．Ijoinedthecompanyin1995ona________(薪水)of$22,000ayear.6．Youwillbeinformedwhenthebookbecomes__________(可获得的)．7．Thedoctor’sworkis__________(令人满意的)．8．Heraisedhisarmasa________(信号)forustostop.salaryavailablesatisfyingsignalⅡ.单项填空1.(2013·高考浙江卷)Agoodlistenertakespartinthe

conversation，________ideasandraisingquestionstokeep

thetalkflowing.A．realizing

B．copyingC．offering D．misunderstanding解析：句意：一个好的倾听者参与谈话时，要发表观点，提出问题，以保持谈话顺利进行。realize意识到；copy效仿；offer提出,提供;misunderstand误解。由句意可知正确答案为C项。offeringideasandraisingquestions...为现在分词短语,作伴随状语。C2．—Oh，poorPeterlooksveryweak.—Sowillyouifyou________fromahighfeverforthreedaysonend.A．learn

B．differ

C．suffer

D．benefit解析：考查动词辨析。句意：——可怜的皮特看上去非常虚弱。——如果你连续发烧三天你也会这样的。benefitfrom“受益于”；learnfrom...“从……中学到”；differfrom“与……不同”；sufferfrom“遭受……之苦”。C3.Alotofdirtyclothesrequire________soshewillnotgooutshoppingthisweekend.A．clean B．tocleanC．beingcleaned D．cleaning解析:句意:因为有很多脏衣服要洗,

所以这个周末她不能出去购物了。requiredoing＝requiretobedone意为“需要做”,

其后跟v.­ing主动形式表示被动含义。DⅢ.apply题组训练1．(2014·山东临沂模拟)Oncompletingthecourses，the

teacherwillhaveearnedthequalificationto________a

teachinglicenseinThailand.A．applyfor B．takeoverC．turnaway D．workout解析：句意：完成课程，老师就将有资格在泰国申请教学资格证了。applyfor“申请”；takeover“接管”；turnaway“拒绝”；workout“制定出；计算出”。根据语意应该选A项。A2．Itisnotwhatyoulearnbyreadingthisarticlethat

________themost，buthowyouapplythisknowledge.A．counts B．appliesC．stresses D．functions解析：考查动词辨析。句意：重要的不是通过阅读这篇文章你能学到什么，而是你怎样应用这些知识。count“重要，有价值”，符合句意。A3．Nowalotofnewtechnology____________________(能被应用到)solvingproblemsinindustry.canbeappliedto1.take...forgranted想当然的认为……,认为……是当然的;对……不予重视(教材P13)Butoftentheyjustpassby,takingthehumantrafficsignalforgranted.

但是大多数情况下，司机们开着车就过去了，把人体交通标志视为理所当然。(1)takeitforgrantedthat...认为……理所当然

(it为形式宾语)take...seriously认真对待……(2)oconsideration把……考虑在内takeiteasy轻松点takeone’stime慢慢来，不紧张①(牛津词典)Heneverpraiseshiswife，hejusttakesherforgranted.他从不夸妻子，

只是觉得她一切理当如此。②Don’t_______________—he’sonlyteasing.别把它当真，他只不过是在开玩笑。takeitseriously③Weall_____________________theyhadcompletedtheirtask.我们都想当然地认为他们已经完成了他们的任务。[温馨提示]

take...forgranted后接that从句作宾语时，常用it作形式宾语，构成takeitforgrantedthat...结构。tookitforgrantedthat2.inresponseto作为……的回应；

回答(教材P18)Iamwritinginresponsetoyouradvertisementforatemporarypositionasawaiter.

针对你们招聘临时接待员的广告，我写了这封信。(1)makeno/little/someresponseto对……

没有/很少/有些反应(2)respondv.反应；回答respondto对……回答；对……有反应①(朗文辞典)Thelawwaspassedinresponsetopublicpressure.在公众压力下该法规获得通过。②Thegovernmenthas_____________pressureanddropped

theproposal.政府已在压力下做出回应并放弃了这一建议。respondedto3.takeup拿起；开始从事；占据；继续；从事于(教材P13)Andsoeverymorning,weekin,weekout,fromdawntodusk,Timoteotakesuphisplaceonthebendanddirectsthetraffic.

于是每天早晨，铁穆特欧都来到路的拐弯处站好自己的位置,开始指挥来往车辆，从拂晓到黄昏，一周又一周。takeaway带走；消失takein欺骗；理解takeon呈现takeover掌管，控制takeoff休息；(飞机)起飞takeout取出；去掉；出发①(牛津词典)PleasetakeupthestorywhereIstoppedyesterday.请从我停下的地方继续讲这个故事。②Thisdesktakesuptoomuchroom.这张桌子太占地方。③Whendidyou__________basketball?你什么时候开始打篮球的？④

He__________hisraincoatand__________thekey.他脱下雨衣，拿出钥匙。takeuptookofftookoutⅠ.选词填空1.WhendidTom____________learningmusic?2.I_________________thattheyhavearrivedtherealready.3.Thehousingprices______________people’severydaylife.4．Sheglaredatthestranger____________hisbadmanners.5．IspenttwohoursreadingEnglisheveryday__________.take...forgranted；takeup；haveaneffecton；inresponseto；onaveragetakeuptakeitforgrantedhaveaneffectoninresponsetoonaverageⅡ.单项填空1.Youshouldn’ttake________forgrantedthatyourparentscaremuchaboutyouanddosomuchforyou.A．it

B．thatC．this D．one解析：句意：你不应该认为你父母对你如此关爱并为你做这么多都是理所当然的。takeitforgrantedthat...“认为……理所当然”，

宾语是that引导的宾语从句，

it为形式宾语。A2.Theheadofficeclosedtwobranchoffices________cutcostsbecauseofthefinancialcrisis.A．inanattemptto B．inreferencetoC．inresponseto D．inadditionto解析：句意：由于经济危机，

总公司关闭了两家分公司试图减少成本。inanattemptto“力图，

试图”，

符合句意。inreferenceto“关于”;inresponseto“作为对……的回应”;inadditionto“除……之外”。AⅢ.写出下列句中takeup的含义1．Areyougoingtotakeupthechallengeoflastingawholeweekwithoutarguing？________2．Wetriedtofindatableforseven，buttheywerealltakenup.________3．Afterheretiredfromoffice，Royerstookuppaintingforawhile，butsoonlostinterest.________4．ShetookupthestorywhereTimhadleftoff.________接受占据从事继续1.(教材P12)Oneroadinparticular,whichgoesnorthfromLaPaz，isconsideredthemostdangerousroadintheworld.尤其是从拉巴斯通向北边的一条路被认为是世界上最危险的路。本句的主干是Oneroadisconsideredthemostdangerousroadintheworld.其中“consider＋宾语＋(tobe/as)adj./n.”意为“把……看作，认为……是……”，其中themostdangerousroad是补足语。(1)considersb./sth.(tobe/as)＋adj./n.认为某人/某物是……considerit＋adj.＋todosth./that...认为做……是……sb.＋beconsidered＋tohavedone认为某人做过某事(2)considerdoingsth.考虑做某事consider＋疑问词＋todo考虑做……

①Weconsideritnecessarytotellhimaboutit.我们认为告诉他那件事是很必要的。②Iam________________________myjob.我正在考虑换个工作。③YuanLongpingisconsideredtohavediscoveredaspecialtypeofriceplant.袁隆平被认为发明了一种新型水稻。consideringchanging2.(教材P19)Asmoreandmorecountriesopenuptotourism，moretravelagentswillbeneeded，buttherealdemandwillbeforguidestotakegroupsandevenindividualsonadventureholidays.随着越来越多的国家开放旅游业，需要更多的旅行社。但真正需要的是能带团队或个人进行探险度假的导游。(1)as用作连词，引导时间状语从句，意为“当……的时候；一边……一边……；随着”。(2)as用作代词，引导非限制性定语从句，常用于asweknow/expect...相当于asisknown/expected...。(3)as用作连词，引导让步状语从句，此时用倒装。①(2012·高考山东卷)HesmiledpolitelyasMaryapologizedforherdrunkenfriends.当玛丽代她醉酒的朋友致歉时，他有礼貌地笑了。②Helookedbehindfromtimetotimeashewalked.他一边走，一边不时地往后看。③__________________heis，hscan’tgetintoHarvard.虽然他是一名聪明的学生，但还是没能够进入哈佛大学。Cleverstudentas单项填空1．(2014·辽宁模拟)Whatareyoudoingoutofbed,Tom?

You’re________tobeasleep.A．supposed

B．known

C．thought

D．considered解析：考查固定短语。句意：汤姆，你不在床上，你在做什么？你应该上床睡觉了。besupposedtodosth.“本应该做某事”，为固定短语，符合句意。A2．(2014·山东东营胜利一中模拟)Weknowitishardtomake

suchadecision________hehasjustbuiltuptheteamforayearandtheprojectisgoingthroughtheimportantstagenow.A．that B．asC．when D．before解析：句意：我们知道做出这样一个决定很难，因为他刚组建这个队才一年并且这项工程现在正经历着很重要的阶段。as因为；when当……的时候;before在……之前。如选A项,构成such...that...(如此……以至于……),不符合句意，故选B。B[写作素材]1．我申请当一名志愿者。2．我能为处于困境中的人们提供帮助。3．我曾被别人帮助过，我很感激他们的帮助。4．他们对我产生了深刻的影响，所以我要从事这份工作作为对他们善意的回报。提示：黑体部分用本单元词汇表达。[连句成篇](将以上句子连成一篇50词左右的英语短文)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________IapplyforthepositionofavolunteerbecauseIcanoffermyhelptothosewhoareintrouble.OnceIwashelpedbyothersandIamgratefultothemfortheirhelp.Theyhavehadaprofoundeffectonme.SoI’lltakeupthepostinreturnfortheirkindness.细节理解题解题技法之三——题干定位题干定位法是指题干针对文中某处具体细节提出问题的，例如某人做了什么事，某地发生了什么情况、某物有什么特点等。此类题的特点是题干中往往出现具体且独特的信息，尤其容易出现数字类信息、专有名词或特殊概念等标志性信息,这些信息非常便于考生回原文快速定位答案区域。在通常情况下，我们可采用以下三个步骤来解题。第一步，首先通过题干信息来选择定位词，一般多通过题干中的名词、动词、数词来进行。第二步，选好定位词后，返回原文，查找这个词是在文中哪句话中出现的。题目的答案一般就包含在这句话中。第三步，比较题干信息与原文的异同，分析题目选项的正误,最终确定答案。(2013·高考安徽卷C)When19­year­oldSophiaGiorgisaidshewasthinkingofvolunteeringtohelptheMake­A­WishFoundation(基金会)，nobodyunderstoodwhatshewastalkingabout.ButSophiaknewjusthowimportantMake­A­Wishcouldbebecausethisspecialorganizationhadhelpedtomakeadreamcometrueforoneofherbestfriends.Wewereinterestedinfindingoutmore，sowewentalongtomeetSophiaandlistentowhatshehadtosay.SophiatoldusthatMake­A­WishisaworldwideorganizationthatstartedintheUnitedStatesin1980.“It’sacharity(慈善机构)thathelpschildrenwhohavegotveryseriousillnesses.Make­A­Wishhelpschildrenfeelhappyeventhoughtheyaresick,bymakingtheirwishesanddreamscometrue,”Sophiaexplained.WeaskedSophiahowMake­A­Wishhadfirststarted.ShesaidithadallbegunwithaverysickyoungboycalledChris，whohadbeendreamingforalongtimeofbecomingapoliceman.SophiasaidlotsofpeoplehadwantedtofindawaytomakeChris’sdreamcometrue－so，witheverybody’shelp,Chris，onlysevenyearsoldatthetime，hadbeena“policeman”foraday.“WhenpeoplesawhowdelightedChriswaswhenhisdreamcametrue，theydecidedtotryandhelpothersickchildrentoo，andthatwasthebeginningofMake­A­Wish，”explainedSophia.SophiaalsotoldustheFoundationtriestogivechildrenandtheirfamiliesaspecial，happytime.AMake­A­Wishvolunteervisitsthefamiliesandasksthechildrenwhattheywouldwishforiftheycouldhaveanythingintheworld.Sophiasaidthevolunteerswereimportantbecausetheyweretheoneswhohelpedtomakethewishescometrue.Theydothiseitherbyprovidingthingsthatarenecessary，orbyraisingmoneyorhelpingoutinwhateverwaytheycan.[解题导语]

本文为一篇记叙文。文章通过想做圆梦基金会的一名志愿者的SophiaGiorgi介绍了该基金会的创建原因、宗旨、服务对象和方式等。64.SophiafoundoutaboutMake­A­Wishbecauseherbestfriendhad________.A．benefitedfromitB．volunteeredtohelpitC．dreamedaboutitD．toldtheauthoraboutit解析：细节理解题。根据第一段第二句“ButSophiaknewjusthowimportantMake­A­Wishcouldbebecausethisspecialorganizationhadhelpedtomakeadreamcometrueforoneofherb