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文档简介
2024学年山东阳谷县第五中学物理高三上期中监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、一物体做匀加速直线运动,通过一段位移所用时间为,紧接着通过下一段位移所用时间为,则物体运动加速度的大小为()A. B. C. D.2、物体从某一高度自由下落,第1s内就通过了全程的一半,物体还要下落多少时间才会落地()A.1sB.1.5sC.D.3、如图所示,将小球从地面以初速度竖直上抛的同时,将另一相同质量的小球从距地面处由静止释放,两球恰在处相遇(不计空气阻力).则A.两球同时落地B.相遇时两球速度大小相等C.从开始运动到相遇,球动能的减少量等于球动能的增加量D.相遇后的任意时刻,重力对球做功功率和对球做功功率相等4、发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道1.轨道1、2相切于Q点,轨道2、1相切于P点,则A.卫星在轨道1上的速率大于在轨道1上的速率B.卫星在轨道1上的角速度等于在轨道1上的角速度C.卫星在轨道1上经过Q点时的速率小于它在轨道2上经过Q点时的速率D.卫星在轨道2上经过P点时的加速度大于它在轨道1上经过P点时的加速度5、一物体运动的v-t图像如图所示,根据图像可知A.4s内物体在做曲线运动B.4s内物体的速度一直减小C.4s内物体速度的变化量的大小为8m/sD.物体的加速度在1.5s时方向改变6、汽车甲和乙在同一公路上做直线运动,下图是它们运动过程中的U-t图像,二者在t1和t2时刻的速度分别为v1和v2,则在t1到t2时间内A.t1时刻甲的加速度小于乙的加速度B.乙运动的加速度不断增大C.甲与乙间距离越来越大D.乙的平均速度等于二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、一人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示,以竖直向上为a的正方向,则人对地板的压力()A.t=2s时最大 B.t=2s时最小C.t=8.5s时最大 D.t=8.5s时最小8、如图所示,将带电小球甲固定在光滑绝缘水平面上A点,另一带电小球乙从B点以垂直于AB连线的初速度开始运动,下列说法正确的是A.若甲、乙带同种电荷,则乙的速度一定越来越大B.若甲、乙带同种电荷,则乙的加速度一定越来越大C.若甲、乙带异种电荷,则乙的速度大小可能不变D.若甲、乙带异种电荷,则乙的加速度方向可能不变9、如图所示,半径分别为R和r(R>r)的甲、乙两光滑半圆轨道放置在同一竖直平面内,两轨道之间由一光滑水平轨道CD相连,在水平轨道CD上有一轻弹簧被a、b两个质量均为m的小球夹住,但不拴接.同时释放两小球,弹性势能全部转化为两球的动能,若两球获得相等动能,其中有一只小球恰好能通过最高点,两球离开半圆轨道后均做平抛运动落到水平轨道的同一点(不考虑小球在水平面上的反弹).则A.恰好通过最高点的是b球B.弹簧释放的弹性势能为5mgRC.a球通过最高点对轨道的压力为mgD.CD两点之间的距离为10、已知力F的一个分力F1跟F成30°角,大小未知,另一个分力F2的大小为,方向未知,则的大小可能是()A. B. C. D.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某实验小组利用如图所示的装置研究物体做匀变速直线运动的情况:按如图所示装置准备好器材后,先接通电源,然后后释放小车,让它拖着纸带运动,得到如图所示纸带,纸带上选取A、B、C、D、E五个计数点(相邻两个计数点间还有4个计时点未画出)。打点计时器使用的交流电源的频率f=50Hz,则打点计时器在纸带上打下相邻两计数点的时间间隔为______s。根据纸带上的信息可计算出:在打下计数点C时小车运动的速度大小的测量值为________m/s;小车在砂桶的拉力作用下做匀加速直线运动的加速度大小的测量值为________m/s2。(计算结果均保留2位有效数字)12.(12分)某同学用如图的实验装置研究小车在斜面上的运动。(1)用细绳将沙和沙桶通过滑轮与小车连接,调节斜面的倾角θ,使小车沿斜面向下做匀速直线运动,用天平测出沙和沙桶的总质量m;(2)保持斜面倾角θ不变,取下沙和沙桶,接通电源,在靠近打点计时器处重新释放小车。(3)下图是该同学实验中打出的一条纸带的一部分,打点计时器电源的频率为50Hz,相邻两计数点间还有4个计时点未画出。由纸带中可以判断小车沿斜面向下做_____________运动。若测得沙和沙桶的总质量为310g,则小车的质量为________kg(结果保留三位有效数字,重力加速度取9.8m/s2)。(4)在上述实验中,以下说法正确的是______。(填正确答案标号)A.小车的质量应远大于沙和沙桶的质量B.连接小车、沙和沙桶的细绳与斜面应保持平行C.打点计时器的电源应选取220V交流电D.实验过程需用秒表计时四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)一物块在一个水平拉力作用下沿粗糙水平面运动,其v-t图象如图甲所示,水平拉力的P-t图象如图乙所示,g=10m/s2,求:(1)物块与水平面间的动摩擦因数μ;(2)物块运动全过程水平拉力所做的功W;(3)物块在0~2s内所受的水平拉力大小F.14.(16分)如图所示,OA、OB、OC三段轻绳结于O点,轻绳OA与竖直方向的夹角为37°,下方轻绳OC悬挂质量为的沙桶.轻绳OB水平,B端与放置在水平面上的质量为的滑块相连,滑块处于静止状态,已知滑块与水平面间的动摩擦因数为,,,重力加速度g取10m/s2,最大静摩擦力按滑动摩擦力计算.(1)求滑块受到的摩擦力;(2)若缓慢往沙桶中添加细沙,要使滑块静止不动,沙桶和沙的总质量不能超过多少.15.(12分)足球比赛中,经常使用“边路突破,下底传中”的战术,即攻方队员带球沿边线前进,到底线附近进行传中。如图某足球场长、宽。攻方前锋甲在中线处将足球沿边线向前踢出,足球的运动可视为在地面上做初速度为,加速度大小为的匀减速直线运动。试求:(1)甲踢出足球的同时沿边线向前追赶足球。他的启动过程可以视为初速度为0,加速度为的匀加速直线运动,他能达到的最大速度为。求他追上足球的最短时间;(2)若甲追上足球的瞬间,又将足球以速度v沿边线向前踢出,足球仍以大小为的加速度做匀减速直线运动;同时,由于体力的原因,甲的速度瞬间变为并开始做匀速直线运动向前追赶足球,恰能在底线处追上足球传中,求的大小。
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解题分析】试题分析:根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,求出两段过程中的平均速度,结合时间求出加速度的大小.在第一段内的平均速度为,在第二段内的平均速度为,因为某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,则两个中间时刻的时间差为:.则加速度为,B正确.2、D【解题分析】
根据联立解得所以物体还需要下落的时间为故D正确.3、C【解题分析】试题分析:A、a球做的是竖直上抛运动,b球是自由落体运动,它们的运动状态不同,不可能同时落地,故A错误.B、从题目内容可看出,在处相遇,此时a球和b球的位移相同,时间相同,它们的加速度也相同,所以ab两个球的运动的过程恰好是相反的,把a球的运动反过来看的话,应该和b球的运动过程一样,所以在相遇时,a球的速度刚好为0,而b球的速度刚好为v0,所以B错误.C、由于两球运动时机械能守恒,两球恰在处相遇,从开始运动到相遇,由动能定理可知,球a动能的减少量等于球b动能的增加量,选项C正确.D、相遇后,ab两个球的速度的大小不同,而重力的大小是相同的,所以重力的功率不同,故D错误.故选C.4、C【解题分析】A、卫星绕地球做匀速圆周运动时,由万有引力提供向心力得:GMmr2=mv2r,得v=GMB、由万有引力提供向心力得:GMmr2=mω2C、从轨道1到轨道2,卫星在Q点是做逐渐远离圆心的运动,要实现这个运动必须使卫星加速,使其所需向心力大于万有引力,所以卫星在轨道1上经过Q点时的速率小于它在轨道2上经过Q点时的速率.C正确;D、卫星运行时只受万有引力,由GMmr2=maa得:加速度a故选C。5、C【解题分析】试题分析:前2.5s物体速度为正,沿正方向运动,后2.5s速度为负,沿负方向运动,但做的是直线运动,故A错误;4s内物体的速度先减小后反向增大,故B错误;4s内物体速度的变化量为-3-5=-8m/s,所以速度的变化量的大小为8m/s,C正确;物体的斜率一直为负值,所以加速度一直沿负方向,没有发生改变,故D错误.考点:考查了速度时间图像【名师点睛】在速度时间图像中,需要掌握三点,一、速度的正负表示运动方向,看运动方向是否发生变化,只要考虑速度的正负是否发生变化,二、图像的斜率表示物体运动的加速度,三、图像与坐标轴围成的面积表示位移,在坐标轴上方表示正方向位移,在坐标轴下方表示负方向位移6、A【解题分析】试题分析:在速度-时间图象中每一点表示该时刻所对应的速度,图线上每一点切线的斜率表示物体的瞬时加速度,根据图象的斜率可知加速度的变化;由速度公式可求得位移及平均速度.v-t图像的斜率表示加速度,所以时刻甲的加速度小于乙的加速度,乙的斜率越来越小,所以加速度越来越小,A正确B错误;由于甲乙不知道t=0时刻甲乙两车的位置关系,则无法判断两者间的距离如何变化,C错误;甲做匀减速直线运动,在t1和t2时间内,甲的平均速度为,由于乙的位移小于甲的位移,故乙的平均速度,D错误.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解题分析】
由于t=2s时物体向上的加速度最大,故此时人对地板的压力最大,因为地板此时对人的支持力最大;而t=1.5s时物体向下的加速度最大,故地板对的支持力最小,即人对地板的最小,故选项AD正确,选项BC错误.8、AC【解题分析】
A.若甲、乙带同种电荷,相互排斥,乙逐渐远离甲,斥力做正功,则乙的速度一定越来越大,故A项正确;B.若甲、乙带同种电荷,相互排斥,乙逐渐远离甲,根据库仑定律,相互作用力逐渐减小,加速度越来越小,故B项错误;C.若甲、乙带异种电荷,相互吸引,如果引力刚好等于乙球做圆周运动所需要的向心力,乙绕甲做匀速圆周运动,速度大小不变;如果引力大于乙球做圆周运动所需要的向心力,乙做近心运动,引力做正功,速度大小增大;如果引力小于乙球做圆周运动所需要的向心力,乙做离心运动,引力做负功,速度大小减小。所以速度大小可能不变,可能增大,也可能较小,故C项正确;D.若甲、乙带异种电荷,相互吸引,不管乙做匀速圆周运动,还是近心运动,或是离心运动,引力方向一定变化,加速度方向一定变化。故D项错误。9、BD【解题分析】
甲、乙两光滑半圆轨道半径分别为R和r(R>r),故恰好通过最高点的是a球,A错误;由A球过最高点的临界速度为,则,则小球a具有的初动能为,故弹簧的弹性势能,故B正确;b小球的机械能守恒,,解得,a球通过最高点轨道对的支持力为N,,解得,故C错误;a球做平抛运动,,解得,同理b球做平抛运动,,解得,故CD两点之间的距离为,故D正确.10、AC【解题分析】
因一个分力F1跟F成30°角,F2的大小为,F2大于,因此有两种分解结果;根据平行四边形定则得,如图,通过几何关系得,或.故选AC.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、0.10.300.80【解题分析】
[1].打点计时器在纸带上打下相邻两计数点的时间间隔为T=5×0.02s=0.1s。[2].在打下计数点C时小车运动的速度大小的测量值为;[3].根据可知,小车加速度大小12、匀加速直线运动1.53kgBC【解题分析】
(3)[1]由纸带的数据可得:x2[2]调节斜面的倾角θ,使小车沿斜面向下做匀速直线运动,则:Mgsinθ-f=mg;保持斜面倾角θ不变,取下沙和沙桶,小车做匀加速运动,小车所受合力F合=Mgsinθ-f=mg,其加速度大小为:a=(4)[3]A.依据实验原理,本实验不需要小车的质量远大于沙和沙桶的质量,故A错误。B.依据实验原理,实验时连接小车、沙袋和沙桶的细绳与斜面应保持平行,故B正确。C.电火花计时器的电源应选取220V的交流电,故CD.实验过程中打点计时器能记录时间,不需要秒表计时,故D错误。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)0.1(2)24J(3)3.0N【解
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