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文档简介

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理,仅供参考措美教师招聘考试试卷真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式()。A.评定量表B.项目检查表C.日记D.轶事记录【答案】:C2.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。A.方案B.技能C.思维程序D.学习计划【答案】:A3.合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。A.教师的主导教学B.个别课堂练习C.独立完成作业D.家庭作业【答案】:A4.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()。A.隐私权决定的B.荣誉权决定的C.人格尊严权决定的D.人身自由权决定的【答案】:C5.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。A.功能固着B.酝酿效应C.原型启发D.思维定势【答案】:A6.()是教师教学工作的起始环节。A.课外辅导B.作业的检查与批改C.备课D.上课【答案】:C7.“试误说”的提出者是()。A.桑代克B.苛勒C.考夫卡D.维特海默【答案】:A8.力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于()。A.直接的近景性动机B.认知内驱力C.间接的远景性动机D.高尚的动机【答案】:A9.下面有关人格发展内涵理解不恰当的是()。A.人格发展过程就是个体社会化的过程B.人格发展是终生的发展C.人格发展是个体整体的发展D.人格发展到成年后基本结束【答案】:D10.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是()。A.埃里克森B.弗罗姆C.霍妮D.荣格【答案】:D11.《学记》上说:“不陵节而施”;这句话体现了()。A.巩固性教学原则B.因材施教的教学原则C.循序渐进的教学原则D.启发性教学原则【答案】:C12.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为()。A.动摇观象B.起伏观象C.低谷观象D.高原观象【答案】:D13.美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种()。A.需要论观点B.实质论观点C.外铄论观点D.内发论观点【答案】:C14.下列不是人文主义教育的代表人物的是()。A.维多利诺B.蒙田C.伊拉斯谟D.凯洛夫【答案】:D15.小班教学通常班级人数规模在()。A.15-25人B.30-40人C.10人以下D.50人以内【答案】:A16.在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为()。A.挫折现象B.低谷现象C.高原现象D.抑制现象【答案】:C17.用饿猫逃出迷笼的著名实验,解释试误学习现象的心理学家是()。A.苛勒B.斯金纳C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】:D18.对于不同平均能力水平的团体,题目的()影响信度系数。A.区分度B.效度C.信度D.难度【答案】:D19.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的?()A.天下兴亡,匹夫有责B.学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进C.春风化雨D.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从【答案】:D20.桑代克的学习理论被称为()。A.有意义接受学习论B.联结一认知理论C.刺激一反应理论D.认知发现理论【答案】:C21.下列直观方式中,不属于模像直观的是()。A.模型B.演示实验C.图片D.图表【答案】:B22.教学大纲一般分三个部分,即()。A.说明、本文和附录B.前言、说明和附录C.说明、本文和索引D.说明、后记和附录【答案】:A23.在人性的叙述中,认为人的行为基本上是机械的,只能对环境做应答,而本身对环境的控制能力很弱的是()。A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义【答案】:B24.精细加工策略是一种()的记忆策略。A.感知性B.理解性C.计划性D.调节性【答案】:B25.学校进行全面发展教育的基本途径是()。A.课外活动B.思想政治教育C.教学D.教育与生产劳动相结合【答案】:C26.19世纪中叶,斯宾塞发表(),把教育明确划分为“智育”、“德育”(moraleducation)、“体育”。A.《教育论》B.《社会静力学》C.《教育漫话》D.《大教学论》【答案】:A27.属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为()。A.地方课程B.知识性课程C.社会中心课程D.研究型课程【答案】:A28.对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素是()。A.运气B.能力C.努力D.任务难度【答案】:B29.“科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范()。A.普遍主义B.公有主义C.有条理的怀疑精神D.无偏见性【答案】:C30.人的心理活动对一定对象的指向和集中是()。A.注意B.观察C.想象D.知觉【答案】:A31.重视启发教学,提出“助产术”的人是()。A.亚里士多德B.昆体良C.柏拉图D.苏格拉底【答案】:D32.道德意志的过程不包括()。A.选择道德方式B.形成道德观念C.生成道德动机D.执行道德决定【答案】:B33.()是维护正常人际关系的行为习惯,是一个民族进步的重要标志。A.家庭美德B.社会公德C.传统美德D.公共道德【答案】:B34.接受学习是指()。A.对新知识加以记忆B.自己去发现内容,首要任务是去发现,然后再将发现的内容加以内化C.将教学内容内化,即将新知识融合进自己原有的认知结构之内D.将新知识与认知结构中已有的观念建立实质性和非人为性的联系的过程【答案】:C35.问题解决有三个基本特点,它们分别是目的性、认知性和()。A.序列性B.实在性C.方向性D.针对性【答案】:A36.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是()。A.个人良心B.特殊良心C.一般良心D.职业良心【答案】:D37.在我国最早提倡"学分制"的是()。A.蒋梦麟B.竺可桢C.蔡元培D.胡适【答案】:C38.教师职业不属于()。A.第三产业B.普通职业范畴C.专门职业范畴D.脑力劳动【答案】:B39.在几种重要的学习理论中,认知一结构论是()提出的。A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒【答案】:B40.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.社会主义核心价值观B.改革创新C.全面发展D.教育公平【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.要使诚实守信成为企业的无形资本,要坚持()。A.客户至上,质量第一B.严守承诺C.重视企业形象设计、广告策划和宣传D.促进产品销售,扩大市场占有率【答案】:AB42.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()。A.道德行为B.道德意志C.道德理想D.道德信念【答案】:AB43.符合团结互助精神的表述是()。A.“团结就是力量”B.“三个和尚没水喝”C.“孟母三迁”D.“三人同心,其利断金”【答案】:AD44.个别心理辅导的一般技术主要有哪些()A.澄清技术B.共情C.具体化技术D.倾听技术【答案】:ABCD45.师生关系主要包含哪几个层面的关系()。A.道德责任关系B.个人交往关系C.心理情感关系D.教学工作关系【答案】:ABCD46.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()A.长期-短期维度B.可控-不可控维度C.稳定-可变维度D.内在控制-外在控制维度【答案】:BCD47.教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。A.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的D.体罚学生,经教育不改的【答案】:ABD48.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业技术B.专业意识C.专业态度D.专业品质【答案】:BCD49.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()。A.印象整饰B.印象控制C.印象形成D.印象提升【答案】:AB50.社会主义公民道德建设的主要范畴()。A.职业道德B.公民道德基本道德规范C.家庭美德D.社会公德【答案】:ABCD51.加强员工实践锻炼的途径:()。A.建立健全深入基层锻炼制度B.建立健全调查研究制度C.加强社会主义荣辱观教育D.建立健全员工多岗位锻炼制度【答案】:ABD52.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中,正确的是()。A.熟手型教师职业倦态最低B.新手型教师职业倦怠最低C.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师D.专家型教师职业情感投入程度更高【答案】:CD53.坚持办事公道,必须做到()。A.自我牺牲B.舍己为人C.坚持真理D.光明磊落【答案】:CD54.下列对合作的含义理解正确的是()。A.合作是一种协同行为B.合作有特定的对象C.合作的目的都是为了各自的目标D.合作是一种伦理范畴【答案】:AD55.社会主义职业道德的社会作用有()。A.有利于建立新型、和谐的人际关系B.有利于调节党和政府与人民群众的关系C.有利于提高全民族的道德素质,促进全社会道德风貌的好转D.有利于规范各行各业的行为,促进生产力的发展【答案】:ABC56.教师加强法律学习的途径有()。A.组织学习B.自我学习C.在实践中学习D.网络学习.【答案】:ABC57.坚持节约资源和保护环境的基本国策,要做到()。A.坚持保护优先、自然恢复为主B.把节约资源放在首位C.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式D.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展【答案】:ABCD58.要深刻认识党面临的()的长期性和复杂性。A.改革开放考验B.市场经济考验C.外部环境考验D.执政考验【答案】:ABD59.服务行业职业道德的特性包括()。A.多样性B.职业性C.稳定性D.针对性【答案】:ABC60.正义与公正的区别体现在()。A.正义一般表示价值及其原则本身,而公正则表示根据价值及其原则来做人做事B.公正与正义是属种关系而非种属关系,更不是交叉关系C.两者的语言习惯的用语也存在差别D.公正往往是根据一定的价值观和原则、规则去行为,而正义用来陈述人类追求的善和幸福【答案】:ABCD61.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()。A.情感因素B.目标效价C.期望值D.认知因素【答案】:BC62.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()。A.对课程设置的评价B.对课程方案制定过程的评价C.对课程方

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