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文档简介
人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导
主要内容1、数位及数位顺序表2、大数的读法和写法3、数的大小比较4、数的改写数位读法写法比较改写练习人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导数位顺序表……
…………个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位个十百千万十万百万千万亿数级数位计数单位亿级万级个级十亿位百亿位千亿位十亿百亿千亿每相邻的两个计数单位之间的进率是10,这种计数方法叫做十进制计数法。人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导今年国庆假期首日,浙江杭州西湖景区旅游参观人数大约是680000人次人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导今年国庆假期第二日,浙江杭州西
湖景区旅游参观人数大约是
人次读作:一百万八千零五人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导大数的读法:1)从最高位读起,一级一级往下读;2)读亿级的数,先按照个级的数的读法来读,然后在后面加上一个“亿”字;读万级的数,先按照个级的数的读法来读,然后在后面加上一个“万”字;3)每级末尾的0都不读,如果其他数位有一个或连续几个0,都只读一个“零”。人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导2012年国家统计局发布报告称,中国出境人数已高达八千三百万零六十人次。写作:83000060人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导2012年国家统计局发布报告称,全年国内出游人数二十九亿五千零五万零六人次
2950050006写作:人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导2012年杭州市旅游总收入是0元人民币读作:一千三百九十二亿零五万人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导1)从高位写起,一级一级往下写;每写完一级要分级2)哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。大数的写法:人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导1)6800002)位数不同,那么位数多的数就大;同学们,你能快速的告诉我哪一天的人数比较多吗?人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导1)中国出境人数逐年攀升,2010年达到人次
2)2012年中国出境人数达人次
如果位数相同,那么就从最高位开始比,比出大小为止。人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导68000002950050006≈()亿≈()万=()万=()亿≈()万681390308300101人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导2)省略尾数求近似数:要根据要求用“四舍五入”的方法省略尾数,再写上相应的计数单位。这样原数的大小改变了,所以用“≈”表示。人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导1)把整万数改写成用“万”作单位:。改写前后数的大小不变,所以用“=”表示。数的改写2)把整亿数改写成用“亿”作单位:把亿位后面的八个0去掉,并写上“亿”字。改写前后数的大小不变,所以用“=”表示。人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导考考你人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导
读出下面各数。300081
读作:三十万零八十一读作:八百万七千零三十
10200080000读作:一百零二亿零八万人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导一千零三万零七百五千八百零九万写出下面各数:五百亿三千万三千写作:10030700写作:58090000写作:50030003000八百二十亿零五万零三十写作:82000050030人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导
比较下面各数:
98965()100000410200()40930072605()10280038456()38546<<<>人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导
比较下面各数:
98965()100000410200()40930072605()10280038456()38546<<<>人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导一、把下列各数改写成用“万”作单位的数:500004053000060926000550300=5万=4053万≈6093万≈55万≈8亿≈5061亿=3003亿83460000053一、把下列各数改写成用“亿”作单位的数:人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导≈8亿≈5061亿=3003亿834600000
5
3一、把下列各数改写成用“亿”作单位的数:人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导10填空:1、()个十万是一百万;
10个()是一千万;
7个十万是()万。一百万70人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导52、从个位起第()位是万位,它的计数单位是();第八位是()位,它的计数单位是()。万千万千万人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导73、4800300是()位数,最高位是();“8”在()位上,表示8个(),“3”表示()。百万位十万3个一百十万人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导1、()是万级的计数单位。A、十万位B、十万C、千B火眼金睛:人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导2、80000000读作()A、八千万B、8000万C、八千A2、九十亿零八十写作()
A、9000000080B、900800000C、9080A人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导3、求近似数99600000()
A、≈910万
B、=10亿
C、≈1亿C人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导4、950万()950000
A、<B、=C、>C9500000人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导1、个位、十位、百位……都是计数单位。()×判断题:人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导1、4200605600读作:四十二亿零零六十万五千六百千零零()×人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导3、8987652>()√人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导2、最小的自然数是0,自然数的个数是无限的。()√人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导4、9980002562≈99亿4090000≈409万()×100=人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导1)0、1、2、3、4、5、6、7,组成的最大七位数是();
组成的最小七位数是()。看谁的脑筋转得快!人教版小学四年级上册—《大数的认识整理复习》指导2)在可以填哪些数?
6531≈953万可以填()
256≈4万可以填()
60000000≈6亿可以填
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