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文档简介
2021年福建省三明市育英职业中学高三物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.在军事演习中,某空降兵从飞机上跳下,先做自由落体运动,在t1时刻,速度达较大值v1时打开降落伞,做减速运动,在t2时刻以较小速度v2着地.他的速度图象如图所示.下列关于该空降兵在0~t1或t1~t2时间内的的平均速度的结论正确的是:A.0~t2:
B.t1~t2:C.t1~t2:
D.t1~t2:参考答案:
答案:D2.(多选)将三个木板1、2、3固定在墙角,木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形,如图所示,其中1与2底边相同,2和3高度相同。现将一个可以视为质点的物块分别从三个木板的顶端由静止释放,并沿木板下滑到底端,物块与木板之间的动摩擦因数μ均相同.在这三个过程中,下列说法正确的是A.沿着1和2下滑到底端时,物块的速度不同;沿着2和3下滑到底端时,物块的速度相同B.沿着1下滑到底端时,物块的速度最大C.物块沿着3下滑到底端的过程中,产生的热量是最多的D.物块沿着1和2下滑到底端的过程中,产生的热量是一样多的参考答案:BCD3.空间某一静电场的电势φ在x轴上分布如图所示,A、B、C、D是x轴上的四点,电场强度在x方向上的分量大小分别是、、、,则A.>
B.>C.A、D两点在x方向上的场强方向相同D.同一负点电荷在A点时的电势能大于在B点时的电势能参考答案:A4.2012年6月16日,神州九号顺利的与我国自行研制的“天宫一号”空间实验室成功对接,开创了我国航天事业的新纪元。“天宫一号”经过变轨后绕地球做圆周运动,运行周期约为90min。关于“天宫一号”、同步通信卫星,下列说法中正确的是
A.“天宫一号”的向心加速度大
B.同步通信卫星的角速度大C.同步通信卫星的线速度大
D.“天宫一号”的速度大于7.9km/s参考答案:A根据万有引力提供向心力可得,T=,v=,a=,由题意可知,天宫一号的周期小于同步卫星的周期,知与同步卫星相比,天宫一号的轨道半径小,线速度大,向心加速度大,角速度大,故A正确、BC错误.7.9km/s是第一宇宙速度,即卫星绕地球转动的最大运行速度,故“天宫一号”的速度小于7.9km/s,选项D错误.5.如图所示,某透明物质制成的等腰直角棱镜ABO,AO=BO=16cm,将棱镜置于直角坐标系中,从OB边的C点注视A棱,发现A的象在位置D处,在C、D两点插上大头针,测得C、D两点坐标分别为(0,12)和(9,0),则该物质的折射率为A.
B.C.
D.参考答案:A二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时的波形如图所示,P、Q两个质点的平衡位置分别位于和处。在时,质点P恰好此后第二次处于波峰位置;则t2=
s时,质点Q此后第二次在平衡位置且向上运动;当t1=0.9s时,质点P的位移为
cm。参考答案:答案:0.6,2解析:由波动图像可知,质点P现在向上振动。经过第一次处于波峰。在时质点P恰好此后第二次处于波峰位置,说明经过了,可求出周期。质点Q现在处于平衡位置具有向下的速度,至少要经过半个周期才能在平衡位置具有向下的速度。因为波传播时间超过一个周期,所以。当时,波传播了,所以质点P运动到了正的最大位移处,所以位移为。7.某同学从冰箱冷冻室中取出经较长时间冷冻的空烧瓶后,迅速把一个气球紧密地套在瓶口上,并将烧瓶放进盛有热水的烧杯里,气球逐渐膨胀起来,如图所示.烧瓶和气球里的气体内能___(选填“增大”、“不变”或“减小”),外界对气体___(选填“做正功”、“做负功”或“不做功”)参考答案:增大
做负功8.做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,取下一段纸带研究其运动情况,如图所示。设0点为计数的起点,两计数点之间的时间间隔为0.1s,则第一个计数点与起始点的距离x1为_______cm,打第一个计数时的瞬时速度为_______cm/s,物体的加速度大小为_________m/s2。参考答案:4,45,19.在科学探究活动中,对实验数据进行分析归纳得出结论是非常重要的环节,下面的表格中的数据是某同学在物体作直线运动过程中测得的位移s和时间t的数据记录。物体运动的起止点所测的物理量12345A→B时间t(s)0.891.241.521.761.97位移s(m)0.250.500.751.001.25⑴请你在下列甲图的网格中作s-t图象;⑵该同学猜想图线接近于二次函数的图象,为了验证这个猜想,请你通过转换变量在乙图的网格中作相应的图象;⑶通过上述处理,你认为物体从A→B的过程中,s随t变化的规律是:
(用s、t表示,涉及数字,计算结果保留2位有效数字)。参考答案:⑴图略,见解析;⑵图略,见解析;⑶s=0.33t2试题分析:⑴根据描点作图法,作出s-t图象如下图甲所示。⑵由于该同学猜想图线接近于二次函数的图象,为了验证这个猜想,通过转换变量来进行,即作s-t2图象,为此求得表格如下:A→B时间t(s)0.891.241.521.761.97新变量t2(s2)0.791.542.313.103.88位移s(m)0.250.500.751.001.25根据描点作图法,作出s-t2图象如上图乙所示。⑶从所作s-t2图象中看出t2、s呈线性变化关系,即从A到B的过程中s随t变化的规律是:物体作初速度为零的匀加速直线运动,由图中斜率求得,即a==0.65m/s2,故s=0.325t2题中所提供的数据均为保留2小数点后位数,因此有:s=0.33t210.已知电流表的电流从“+”接线柱流入时指针向右偏,在如图所示的实验装置中(1)合上S将线圈A插入B的过程中,电流表指针向____偏.(2)合上S将线圈A插入B后,将变阻器触头向左移动时,电流表指针向__
__偏.参考答案:11.已知U有一种同位素,比U核多3个中子。某时刻,有一个这样的同位素核由静止状态发生衰变,放出的粒子的速度大小为v0。①试写出衰变的核反应方程___________________(产生的新核的元素符号可用Y表示);②衰变后的残核初速度大小为____________
___参考答案:①
U→Y+He;
②
12.如图所示,用质量为m的活塞密封住质量为M的气缸,气缸有内一定质量的理想气体,活塞跟缸壁间的摩擦不计,大气压为p0,活塞横截面积为S,整个装置倒立在水平地面上.当封闭气体的热力学温度为T时,活塞与地面接触但无相互作用力,这时封闭气体的压强为__________.当温度升高到某一值时,发现气缸虽与地面接触但无相互作用力,这时封闭气体的温度为______________.
参考答案:13.光滑水平面上两小球a、b用不可伸长的松弛细绳相连。开始时两球静止,给b球一个水平恒力拖动B球运动直至绳被拉紧,然后两球一起运动,在两球一起运动过程中两球的总动量
(填“守恒”或“不守恒”);系统的机械能
(填“守恒”或“不守恒”)。参考答案:不守恒,不守恒;三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)实验中用弹簧测力计测量力的大小时,下列使用方法中正确的是BCDA.拿起弹簧测力计就进行测量读数B.拉橡皮筋的拉力大小不能超过弹簧测力计的量程C.测量前检查弹簧指针是否指在零刻线,用标准砝码检查示数正确后,再进行测量读数D.应尽量避免弹簧、指针、拉杆与刻度板间的摩擦(2)关于此实验的下列说法中正确的是AA.同一次实验中,O点位置不允许变动B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点(3)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是F′(4)本实验采用的科学方法是BA.理想实验法
B.等效替代法
C.逆向思维法
D.建立物理模型法.参考答案:考点:验证力的平行四边形定则.专题:实验题.分析:正确使用弹簧测力计,要做到:首先看清弹簧测力计的量程,也就是弹簧测力计上的最大刻度即弹簧测力计的测量范围.加在弹簧测力计上的力,不能超出这个范围.测量时,要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致,不可用力猛拉弹簧或让弹簧测力计长久受力,以免损坏.根据合力与分力的关系是等效的,分析橡皮筯的结点位置要求.按实验原理和方法分析实验要求.解答:解:(1)A、弹簧测力计读数前要进行调零,故A错误;B、拉橡皮筋的拉力大小不能超过弹簧测力计的量程,故B正确;C.测量前检查弹簧指针是否指在零刻线,用标准砝码检查示数正确后,再进行测量读数,故C正确;D.应尽量避免弹簧、指针、拉杆与刻度板间的摩擦,故D正确;故选:BCD.(2)A.本实验采用的是等效替代的方法,同一次实验中,O点位置不允许变动,故A正确;B、实验中,需记录弹簧测力计的读数和O点的位置,以及拉力方向,故B错误;C、实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角不一定是取90°,故C错误;D、本实验只要达到效果相同,对弹簧称拉力的大小没有要求,不需要将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程.故D错误;故选:A.(3)F1与F2的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向,而理论值是通过平行四边形定则得到的值.所以图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是F′.(4)合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法,因此ACD错误,B正确.故选:B.故答案为:(1)BCD
(2)A
(3)F′(4)B点评:本实验采用的是等效替代的方法,即一个合力与几个分力共同作用的效果相同,可以互相替代.解答实验的出发点为明确实验原理、实验步骤、数据处理,明确合力和分力之间的关系,同时注意应用所学物理基本规律解决实验问题.15.某课外活动小组利用竖直上抛运动验证机械能守恒定律。⑴某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径,读数如图甲所示,小球直径为▲cm。图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出,先后通过光电门A、B,计时装置测出小球通过A、B的时间分别为2.55ms、5.15ms,由此可知小球通过光电门A、B时的速度分别为vA、vB,其中vA=
▲m/s。(保留两位有效数字)⑵用刻度尺测出光电门A、B间的距离h,已知当地的重力加速度为g,只要满足关系式▲,就可以验证机械能守恒(用题目中涉及的物理量符号表示)。⑶通过多次的实验发现,小球通过光电门A的时间越短,⑵中所验证的等式两边数值差异越大。试分析实验中产生误差的主要原因是▲。参考答案:(1)1.020(2分)
4.0
(2分)
(2)
(2分)(3)空气阻力影响增大四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,在足够长的光滑水平轨道上有三个小木块A、B、C,质量分别为mA、mB、mC,且mA=mB=1.0kg,mC=2.0kg,其中B与C用一个轻弹簧拴接在一起,开始时整个装置处于静止状态.A和B之间有少许塑胶炸药.现在引爆塑胶炸药,若炸药爆炸产生的能量中有E=9.0J转化为A和B的动能.求:(1)塑胶炸药爆炸后瞬间A与B的速度各为多大?(2)在A、B后,弹簧弹性势能的最大值.参考答案:解:(1)塑胶炸药爆炸瞬间取A和B为研究对象,假设爆炸后瞬间A、B的速度大小分别为vA、vB,取向右为正方向,由动量守恒定律有:﹣mAvA+mBvB=0
爆炸产生的热量有9J转化为A、B的动能,由能量守恒定律有:E=+代入数据解得:vA=vB=3.0m/s
(2)由于A在炸药爆炸后再次追上B的时候弹簧恰好第一次恢复到原长,则在A追上B之前弹簧已经有一次被压缩到最短(即弹性势能最大).爆炸后取B、C和弹簧为研究系统,当弹簧第一次被压缩到最短时B、C达到共速vBC,此时弹簧的弹性势能最大,设为Ep1.由动量守恒定律得:mBvB=(mB+mC)vBC由机械能守恒得:=+EP1;
代入数据得:EP1=3.0J
答:(1)塑胶炸药爆炸后瞬间A与B的速度各为3.0m/s.(2)在A、B后,弹簧弹性势能的最大值是3.0J.【考点】动量守恒定律;功能关系.【分析】(1)炸药爆炸时,A、B分离,该过程中A、B的动量守恒,能量也守恒,根据动量守恒定律和能量守恒定律结合
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