Module 5 五年级下册英语外研版教学设计1（教学设计）-2022-2023学年五年级英语下册 《新征程》（外研版）教学设计_第1页
Module 5 五年级下册英语外研版教学设计1（教学设计）-2022-2023学年五年级英语下册 《新征程》（外研版）教学设计_第2页
Module 5 五年级下册英语外研版教学设计1（教学设计）-2022-2023学年五年级英语下册 《新征程》（外研版）教学设计_第3页
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Module5五年级下册英语外研版教学设计1教学背景此教学设计适用于外研版《新征程》五年级英语下册Module5。本模块主要围绕“JobsandDuties”这一主题展开。通过本模块，学生将学习到各种职业和职业的责任。此外，学生还将学习如何制定职业规划和未来的职业发展，为他们未来的职业生涯奠定坚实的基础。教学目标学生能够听懂各种职业和职业的责任。学生能够描述不同的职业和职业的责任。学生能够了解制定职业规划的重要性，并制定自己的职业规划。教学重点和难点教学重点：各种职业和职业的责任。教学难点：制定职业规划的理解和操作。教学内容和方式教学内容学习各种职业和职业的责任了解职业规划及其重要性根据自身情况制定职业规划教学方式本次教学将以“听说读写”为核心，采取多种教学方式和手段，包括：图片展示视频演示个人演讲小组讨论相关读物的阅读写作练习教学过程Step1：导入时间:5分钟老师展示一张图片，上面是一些职业的图标，例如：医生、教师、司机、建筑工人等。引导学生描述图片，看到图片中有些什么职业？以及这些职业的特点是什么？Step2：学习职业名称和职责时间：15分钟老师播放关于职业名称和职责的视频，向学生介绍各种职业以及他们的职责。学生可以在听完视频后，配合图示进行更深入的了解。学生可以使用他们所学的英语词汇向老师介绍自己喜欢或不喜欢的职业，并给出理由。Step3：了解职业规划时间：15分钟与学生讨论职业规划的定义。了解职业规划可以帮助学生做好职业生涯的准备以及增强自信心。老师提供一些有用的信息和实例，以帮助学生制定自己的职业规划。老师可以与学生就职业规划进行现场指导。Step4：制定职业规划时间：25分钟学生将以小组形式制定自己的职业规划。通过讨论，每个小组成员都应该拥有自己的个人职业规划，可以向其他小组成员进行展示。学生可以通过讲稿、图片或其他方式来展示自己的职业规划。Step5：总结时间：5分钟学生讨论本节课的收获和发现。老师总结课程内容，帮助学生复习以及了解下一课的主题。教学评估学生完成写作练习，描述自

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