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文档简介

小班音乐：小老鼠上灯台

小班音乐：小老鼠上灯台

活动目标：

1、学习用自然好听的声音演唱歌曲，体验演唱的乐趣。

2、愿意与同伴一起参与音乐游戏。

活动准备：小老鼠、猫、灯台的卡片、猫的头饰

活动过程：

一、律动（学习小老鼠走路，重点指导幼儿踮起脚尖，轻轻的走）

二、练声《我爱我的小动物》

小动物也要出来唱歌了，我们一起把它们请出来吧。

三、图片引发幼儿的兴趣，熟悉歌词

（一）出示图片，有节奏的示范念歌词，并演示出来。

咦，小老鼠、灯台、猫他们之间会发生什么事情啊，想不想来听一听。

（二）教师边演示边示范念歌词，引起幼儿兴趣。

小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。

小老鼠怎么样了？

（三）幼儿尝试跟念歌词，加上简单的动作

你们想不想也来试试

咦，小老鼠怎么不动了啊，我们再来试一试，声音要响亮，最后一句念清楚，好吗？

四、创设情景，学唱歌曲

（一）幼儿倾听教师范唱，初步熟悉歌曲旋律

刚才你们念得儿歌，老师还把它变成了一首好听的歌曲，叫做《小老鼠上灯台》，请你们来听一

听（加动作）

（二）出示不同颜色的老鼠，反复学唱歌曲，增加学唱的兴趣。

看，来了一只绿老鼠，我们来帮它唱唱，看能不能偷到油（重点最后一句）

（接着出示红、蓝老鼠，继续学唱歌曲）

五、游戏“猫捉老鼠”

（一）教师边唱歌边按节奏带领幼儿做动作

（二）在情景中游戏（播放音乐）

1．教师扮演猫，幼儿扮演老鼠，唱到最后一句，老鼠跑回座位上

2．邀请一位小朋友当猫，老师和小朋友扮演老鼠，进行游戏（1-2遍）

六、

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