高中地理-高三专题复习之棉花微专题教学课件设计

高三专题复习之

棉花微专题导学：

可织布来可纺纱，胜却蚕丝赛葛麻。花开犹如雪皑皑，采棉更是景如画。

——张志真佳句欣赏

棉花微专题高中地理高三专题复习之考点考情对接

年份

命题规律试卷类型题型分值

内容2012大纲卷综合题36分新疆长绒棉种植的区位分析和环境影响考查情况以棉花或其他某一农作物的生产及加工为载体，结合具体区域，考查农业、工业的区位及其对地理环境的影响，尤其重视对获取和解读信息、描述和阐释地理事物，综合评价生产活动的能力的考查。

2014海南卷选择4分影响棉花种植的区位因素大纲卷综合题8分

分析限制英国棉花种植的气候条件2016全国卷Ⅲ选择题12分

中国企业到美国设棉纺厂的区位分析棉花微专题学习目标理解棉花生产、棉纺织工业的区位因素及其变化，进一步巩固对区位条件的分析和评价方法。归纳总结以农作物的生长特征和生产加工为信息载体的题目的应对策略。培养我们获取和解读信息、描述和阐释地理事物、评价生产活动的能力棉花微专题学情反馈一、预习自测出错较多的题目:1、（1）长绒棉种植的有利条件分析不到位（4）新疆棉花过度种植对地理环境的影响分析错误，语言不规范2、对于不同地区的棉纺织企业区位的分析不到位二、反馈问题1、棉花生产的生长习性和区位分析2、棉纺织企业的迁移有何规律棉花微专题重点突破影响作物生长的区位因素和作物的生长习性密不可分，那么棉花的生长习性如何？一、棉花生产的区位分析?喜热、好光、耐旱、忌涝，适宜在疏松深厚的土壤种植结合预习，分析我国三大产棉区在自然条件上各自的优势和劣势？学以致用图片所示，棉花生产具有哪些特点？想一想：棉花生产的区位分析棉花生产的区位分析经典案例（2012全国大纲卷36分）阅读图文资料并结合所学知识，完成下列各题。20世纪50年代以来，下图中我国境内某些区域建立了许多国营农场，引种优质长绒棉，目前，这些区域的棉区是我国最大的商品棉生产基地，种植规模大，机械化水平高，近年来，每至棉花收获季节，数十万外地民工前来这里采摘棉花。1、推断并说明这些国营农场的分布规律，分析这些地区种植优质长绒棉的有利条件。（12分）

2、距消费市场较远却并未影响该区域商品棉销售，请解释原因。（6分）

3、说明该区域商品棉生产的限制性因素（6分）

4、分析该区域过度扩大棉花种植面积对区域环境的影响。（12分）棉花生产的区位分析1、推断并说明这些国营农场的分布规律，分析这些地区种植优质长绒棉的有利条件。分布规律：盆地周围绿洲地带（山前洪积-冲积扇

地带）有利条件：（棉花生长期）光照充足，热量充足，有灌溉条件。（9分）经典案例棉花生产的区位分析（2）距消费市场较远却并未影响该区域商品棉销售，请解释原因。（6分）棉花易储存、易运输（交通条件改善）；棉花品质优良（我国最大的长绒棉生产基地）；市场需求量大。（3）说明该区域商品棉生产的限制性因素。（6分）劳动力不足，在棉花采摘期尤为突出；气候干旱（降水稀少），水资源有限。经典案例棉花生产的区位分析过度扩大棉花种植面积，会过度消耗水资源，导致河流下游水量大减甚至断流（4分）荒漠化扩展、绿洲消失（生态环境恶化）；（4分）灌溉用水过量（与排水失衡），会引起地下水位上升，（造成盐分在土壤表层积累）引发土壤的次生盐碱（渍）化。分析该区域过度扩大棉花种植面积对区域环境的影响。（12分）经典案例棉花生产的区位分析棉花生产的区位分析方法1、自然因素2、社会经济因素气候地形土壤水源市场劳动力政策交通运输科技案例小结生长习性因时因地而变化棉花生产的区位分析对点训练1[2014·全国大纲卷]阅读图文资料，完成下列要求。棉花生长发育的适宜温度为25～30℃，开花、结铃和纤维发育要求在20℃以上，光照充足。15世纪英国开始出现棉花种植，但其棉花种植业并未得到迅速发展。图5示意英国地理位置及伯明翰多年平均各月气温、降水量。分析限制英国棉花种植的气候条件。(8分)纬度位置较高，气温偏低；受西风和(北大西洋)暖流影响，全年多雨，光照不足。棉花生产的区位分析重点突破棉纺织业属于历史悠久的传统工业，依据你对该工业的理解，影响棉纺织业的因素有哪些？二、棉纺织工业的区位分析?棉花生产的区位分析经典

案例（1）如果K企业将纺纱厂建在越南、巴基斯坦等国，利润比建在美国高，最主要的原因是越南、巴基斯坦等国（）A.离原料产地较近B.离消费市场较近C.劳动生产率较高D.劳动力价格较低（2）K企业舍弃越南、巴基斯坦等国而选择在美国建纺纱厂，考虑的主要因素可能是（）A.原料价格B.劳动力价格C.投资环境D.市场需求（3）该案例表明，随着工业技术水平的提高，我国纺纱业已大幅度降低了（）A.原料使用量B.劳动力使用量

C.运输量D.设备费用（2016全国卷Ⅲ）目前，我国为保护棉农利益，控制国际棉花进口，国内的棉花价格约比国际市场高1/3；我国纺织行业工人工资一般为美国的1/4，是越南、巴基斯坦等国的3倍。我国一些纺织企业为利用国际市场棉花，在国外建纺纱厂，并将产品（纱线）运回国内加工。在我国同行业企业纷纷到越南、巴基斯坦等国建厂的情况下，总部位于杭州的K企业独自在美国建纺纱厂。2015年4月底，K企业在美国工厂生产的第一批110吨纱线运至杭州。据此完成1～3题。DBC棉纺织工业的区位分析案例小结棉纺织工业转移的影响因素及转移规律棉纺织工业的区位分析对点训练22016百校联盟新课标押题卷-文综地理（二）美国东南部的南卡罗来纳州大部分地区位于美国著名的棉花带上，曾经是美国的纺织业中心。但自20世纪90年代末，大量纺织企业转移到中国、巴西和越南等国家，成千上万的人失去工作机会。2015年地处长江三角洲地区的某企业集团，将纺纱线环节迁往南卡罗来纳州，投资建厂生产棉纱线，然后将其大部分成品纱运回位于长江三角洲的服装制作中心。下图为2014年部分国家生产一磅纱线的平均成本比较图。棉纺织工业的区位分析（1）指出自20世纪90年代末以来，南卡罗来纳州大量纺织企业转移到中国的主要原因。中国劳动力、原料丰富廉价；中国实施优惠政策吸引外资；中国纺织产品市场广阔。（2）试分析2015年长江三角洲该棉纺企业选择将棉纱线生产基地转移至南卡罗来纳州的原因。

(2)为棉花产地，原料丰富，且成本低；电力成本低；废物处置成本低；有良好的产业基础；有熟练的技术工人；有完善的交通运输条件等。对点训练2棉纺织工业的区位分析引申拓展高考中经常性的出现以某一农作物的生长特征和生产加工为背景的题目，那么对于这类题目，我们应该如何应对，有没有可以遵循的规律？时间试卷类型农业生产对象2016全国甲卷茶树海南卷蔬菜2015四川卷奇异果浙江卷辐射松、甜瓜2014重庆卷小叶咖啡海南卷花椒、油菜籽2013北京卷玉米广东卷开心果2013高考大纲卷西瓜2012海南糯红高粱棉花微专题我总结我提高资源的跨区域调配棉花微专题应对以某种农作物的生长特征、生产加工为材料的题目的策略：

第一点：抓住生长特性；

第二点：把握区域特征；第三点：紧扣题意小试身手（2015四川卷）（22分）阅读材料，回答下列问题材料一，猕猴桃原产于我国，新西兰引入栽培，将改良后的优良品种称“奇异果”（图8）。奇异果生长怕旱、怕风。宜栽培于湿润、疏松、深厚的土壤。新西兰的奇异果高度集中分布在北岛普伦蒂湾沿岸地区，鲜果主要出口到欧洲、日本等地，出口量居世界第一。我国已引进种奇异果，并建立了加工企业。材料二，新西兰北岛图（图9）（1）分析新西兰普伦蒂湾沿岸栽培奇异果的有利自然条件。（10分）（2）指出奇异果罐头厂区位选择的主导因素。并说明原因。（4分）引申拓展小试身手（2015四川卷）（22分）阅读材料，回答下列问题材料一，猕猴桃原产于我国，新西兰引入栽培，将改良后的优良品种称“奇异果”（图8）。奇异果生长怕旱、怕风。宜栽培于湿润、疏松、深厚的土壤。新西兰的奇异果高度集中分布在北岛普伦蒂湾沿岸地区，鲜果主要出口到欧洲、日本等地，出口量居世界第一。我国已引进种奇异果，并建立了加工企业。材料二，新西兰北岛图（图9）（1）分析新西兰普伦蒂湾沿岸栽培奇异果的有利自然条件。（10分）（1）（10分）中纬偏低地区，热量条件好（2分）；沿岸有暖流流经，气候湿润（2分）；西风受地形阻挡，风较小（2分）；沿岸平原，地势低平（2分）；河流泥沙淤积，土层疏松、深厚（2分）。引申拓展小试身手（2015四川卷）（22分）阅读材料，回答下列问题材料一，猕猴桃原产于我国，新西兰引入栽培，将改良后的优良品种称“奇异果”（图8）。奇异果生长怕旱、怕风。宜栽培于湿润、疏松、深厚的土壤。新西兰的奇异果高度集中分布在北岛普伦蒂湾沿岸地区，鲜果主要出口到欧洲、日本等地，出口量居世界第一。我国已引进种奇异果，并建立了加工企业。材料二，新西兰北岛图（图9）（2）指出奇异果罐头厂区位选择的主导因素。并说明原因。（4分）（2）接近原料（2分）；

鲜果不便长途运输（2分）。引申拓展回顾总结本节课我们主要学习了哪些内容？通过对棉花微专题的学习，