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文档简介

我们生活的世界充满了各种丰富多彩的声音，人们凭借人体的什么器官听到声音呢？我们是怎样听到声音的苏教版四年级科学上册声波被阻碍时的现象敲小鼓，看纸屏架上吊着的小球会出现什么现象？你能说明其中的道理吗？纸屏塑料泡沫小球鼓面振动产生声音声波传至纸屏，纸屏振动，进而引起小球振动一、耳朵感知声音的基本过程1.人耳的构造耳廓外耳道外耳鼓膜听小骨中耳耳蜗(有液体）内耳听神经人耳的构造和听觉的产生声音的产生过程：声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。听小骨外耳道鼓膜听神经耳蜗耳廓声音传递的路径：声源→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经声音耳廓有什么作用？制作助听器来体验一下？1用细微的声音向旁边的同学说话看看他有什么感觉？2把一张大纸卷成圆锥状制成助听器，将小的一端靠近耳朵。3如果把助听器朝向同学发出的声音有什么不同感觉？了解耳廓的作用声音声音声音耳廓有（）的作用。收集声波

它们有着长长的耳廓，能收集到各方面的声音，只要有风吹草动，立刻撒腿就跑。这对长耳朵就是它们逃避灾难的法宝。下面我请大家听两段声音，看看你更喜欢哪一个？下面我请大家听两段声音，看看你更喜欢哪一个？乐音

振动有规律、悦耳的声音（如人声带发出的歌声，由琴弦发出的琴音等）叫乐音。音乐中所用的音主要是乐音。乐音可以使人感到心情愉悦，有利于我们身心健康。认识噪音噪声是听起来不舒服的声音。汽车的喇叭声、纺织机器的轰鸣声，轮船的汽笛声等，都可能让人听着不舒服；有些人爱听的摇滚乐，对一些喜欢安静的人来说，就是噪声。长期受噪声侵扰，人就容易得病。噪声和废气、废水一样，已被列为主要的污染源之一。分贝是衡量声音大小的一种单位，就像“米”是长度的单位一样。刚能听到的声音0分贝极安静轻声说话20分贝安静大声说话40分贝较安静闹市区60分贝吵载重汽车80分贝较吵舞厅、电锯100分贝很吵喷气式飞机120分贝耳痛大炮和火箭发射点附近140—160分贝无法忍受保护我们的听力如何保护耳朵防止受外伤防噪声刺激禁用耳毒性药物不要长时间用耳机听音乐我们能为减少噪声做些什么？多种树木、开车尽量不鸣笛、公共场所不高声喧哗、淘汰陈旧设备、尽量使用光信号替代声信号、有条件的设备安装消音器、不高声播放音响等等我们应当怎样对待听力有障碍的人？同情关心理解帮助填空题1.声音的产生过程：声波通过外耳道传到

引

起

振动，

的振动又通过听小骨传给

，连接

的听神经把声音信号报告大

脑，我们就听到声音了。2.

和废气、废水一样，已被列为主要的污源之一。鼓膜鼓膜鼓膜耳蜗耳蜗噪声填空题3.标出各部分构造的名称：（

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