垣曲县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考垣曲县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点A.灵活性B.独特性C.流畅性D.变通性【答案】：C2.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话说明（）对个体身心发展的影响作用。A.环境B.个体主观能动性C.遗传素质D.教育【答案】：A3.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育对象的影响B.社会生活和群体的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响【答案】：B4.（）是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。A.现场教学B.分组教学C.复式教学D.个别教学【答案】：C5.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。A.兴趣B.热爱C.忠诚D.爱好【答案】：C6.教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织管理能力属于（）。A.创造能力B.认识能力C.一般能力D.特殊能力【答案】：D7.以下不属于兴趣的品质的是（）。A.兴趣的效能B.兴趣的指向性C.兴趣的稳定性D.兴趣的广度【答案】：B8.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。A.干扰说B.痕迹衰退说C.动机说D.同化说【答案】：D9.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。A.10-12岁B.6-8岁C.0-5岁D.8-10岁【答案】：B10.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.渊博的知识B.家长的认可C.教师的文化地位D.政府的重视【答案】：A11.在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（）。A.原型B.问题情境C.原型启发D.问题对象【答案】：A12.对一系列活动方式的概括是（）。A.能力B.技能C.常识D.知识【答案】：B13.相同要素说的提出者是（）。A.贾德B.杜威C.班杜拉D.桑代克【答案】：D14.下列说法正确的是（）。A.课外活动就是活动课程,二者没有区别B.《学记》中就提出了“时教必有正业，退息必有居学”的课内与课外相结合的教育思想C.学校工作要以教学为主，这就是说教学是学校的唯一工作D.向学生传授知识是教师的根本任务【答案】：B15.以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。A.蔡元培B.梁启超C.陶行知D.杨昌济【答案】：C16.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是（）。A.制定教学计划B.制定教学成效考核的办法C.确定教学目标D.制定各门课程的教学大纲【答案】：C17.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是（）。A.提出PASS模型的达斯B.提出多元智力理论的加德纳C.提出三元智力理论的斯腾伯格D.提出智力群因素论的瑟斯顿【答案】：C18.注重培养学生基础学力的课程是（）。A.基础型课程B.拓展型课程C.发展型课程D.研究型课程【答案】：A19.突出“情”，借助学生自身的阅历，运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是（）。A.评价——反思式B.过程——体验式C.践履——训练式D.指导——内省式【答案】：B20.道德两难故事法的创始人是（）。A.柯尔伯格B.班杜拉C.皮亚杰D.弗洛伊德【答案】：A21.引起和维持个体的活动并使该活动朝向某一目标的内部推动力量是（）。A.兴趣B.动机C.需要D.诱因【答案】：B22.课堂纪律管理的终极目标是（）。A.形成自我促成的纪律B.形成教师促成的纪律C.形成任务促成的纪律D.形成集体促成的纪律【答案】：A23.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（）①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】：D24.通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为（）。A.自我强化训练B.肯定性训练C.自我控制训练D.自我监督训练【答案】：B25.学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于（）。A.发现学习B.意义学习C.概念学习D.机械学习【答案】：A26.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。A.学习规律B.学习计划C.学习策略D.学习方法【答案】：C27.凭借关于水流的知识来理解电流，奥苏贝尔将这种学习方式称为（）。A.上位学习B.顺应学习C.组合学习D.下位学习【答案】：C28.小学班主任工作的中心环节是（）。A.建立学生档案B.组织和培养班集体C.班会活动D.了解学生【答案】：B29.下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。A.低创造性者其智商一定高B.创造性与智力呈正相关的简单线性关系C.高创造性者必有高智商D.高智力者其创造性也高【答案】：C30.《中华人民共和国教师法》规定：（）。A.国家实行教师末位淘汰制度B.国家实行特岗教师制度C.国家实行教师资格制度D.学校实行教师招考制度【答案】：C31.教学的首要任务是（）。A.培养品德和审美情趣B.关注学生个性发展C.发展智力、体力和创造才能D.传授基础知识和基本技能【答案】：D32.高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）。A.开始阶段B.中间阶段C.整个过程D.结束阶段【答案】：B33.教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以（）为对象的。A.社会B.文化C.人D.知识【答案】：C34.（）是心理活动在强度、速度、灵活性和指向性等方面的一种稳定的心理特征。A.情感B.认知C.气质D.能力【答案】：C35.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是（）。A.图示媒介B.电子媒介C.印刷材料D.声音媒介【答案】：D36.口头语言发展的关键期是（）。A.2岁B.4岁C.3岁D.4到5岁【答案】：A37.教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是（）。A.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则B.教师伦理学是一门规范科学C.以上都对D.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求【答案】：C38.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是（）。A.发散型B.沉思型C.场独立型D.辐合型【答案】：D39.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。A.过错责任原则B.严格责任原则C.公平原则D.无过错责任原则【答案】：A40.小明（15岁）的父母离婚时，法院判决其随母生活，其父以法院判决为由，对其不管不问。其父的这种行为违反了（）。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国婚姻法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.一个诚实守信的人该做到（）。A.培训高尚的人格B.树立进取精神和事业意识C.正确对待利益问题D.顾及各方面的关系【答案】：ACD42.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）A.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系B.教材具有结构性是发现学习的必要条件C.学习的实质是学习者主动地形成认知结构D.学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识。【答案】：BCD43.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。A.颐指气使B.尊重理解C.谦虚和蔼D.一视同仁【答案】：BCD44.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧，就要（）。A.善于协调事物内部各种因素的相互关系B.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系C.准确掌握辩证否定的方式和方向D.精确把握事物的度【答案】：ABCD45.下列选项中符合办事公道要求的是（）。A.秉公执法，不徇私情B.原则至上，不计得失C.知人善任，培养亲信D.顾全大局，服从上级【答案】：AD46.遵纪守法包括（）。A.遵守职业纪律B.要善于用法律捍卫自己的合法权益C.要有一定的法律知识，认真执行D.要提高对我国法律的认识【答案】：CD47.最基本的职业道德要素包括（）。A.职业理想B.职业作风C.职业素质D.职业行为【答案】：AB48.政治忠诚是从内心由衷发出的对（）的态度。A.党和人民B.国家C.制度D.工作机构【答案】：ABC49.感觉适应是（）心理现象A.刺激物持续作用引起的B.感受性发生了变化的C.两种刺激同时作用时引起的D.刺激作用停止后出现的【答案】：AB50.教师严谨治学的基本要求有（）。A.有精深的专业知识B.有精益求精的精神C.有谦虚谨慎的态度D.有合作共赢的心态E.有锐意创新的品质【答案】：ABCE51.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点，但是，作为一种职业信念，教师在内心信念和良心上却存在（）共同点。A.忠诚党的教育事业，B.富有耐心C.严格要求学生D.关心学生、【答案】：AD52.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.实验研究B.应用研究C.发展研究D.理论研究E.基础研究【答案】：BCE53.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的道德观B.错误的学生观C.对教师职业的错误看法D.错误的人才【答案】：BCD54.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是（）。A.伦理学是一门规范科学B.伦理学是一门实践科学C.伦理学是一门价值科学D.伦理学是一门心理科学【答案】：ABC55.（）是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.规则B.爱C.专业技术D.责任【答案】：BD56.下列做法过于功利的有（）。A.摆平就是水平B.怎么有用就怎么做C.无事就是本事D.搞定就是稳定【答案】：ABCD57.皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。A.公正阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.自我中心阶段【答案】：ABCD58.下面关于集体主义论述正确的是（）。A.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义，不讲集体主义B.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”C.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系D.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系【答案】：BCD59.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.性别B.能力C.家庭经济地位D.年龄【答案】：ABD60.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.学习者B.程度C.因果D.行为E.条件【答案】：ABDE61.情绪和情感（）A.会引起生理变化B.以需要为中介C.与认识过程无关D.是一种主观感受【答案】：ABD62.指导—内省式说服，强调由指导到内省的变化进程，这种内化的过程包含三个层级，这三个层级是（）。A.体验式认知B.研讨式认知C.指导式认知D.内省式认知【答案】：BCD63.社会知觉印象形成的