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文档简介

中班主题活动——有趣的圆圈教案好玩的圆圈教案

中班主题活动好玩的圆圈教案主要包含了设计意图，活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿在圆形上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力，能主动参加创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，进展语言，丰富联想，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，下面是好玩的圆圈教案。

设计意图

在开展主题活动《快乐宝宝》时，我让小伴侣每人在已有的笑脸里面添画。

有一位小伴侣把这个圆脸添画成一只大黑猫，其他小伴侣观察了都很喜爱，都围着它嚷嚷开了，说还可以变成帽子、变成篮子……，这使我产生了灵感。

幼儿想象如此丰富，这真是一个极好的语言活动素材。

于是，我设计了这次制造性叙述活动，通过让幼儿看看、想想、画画、讲讲，激发孩子的想象力，培育幼儿的制造性叙述力量。

活动目标

1、引导幼儿在圆形上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。

2、能主动参加创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，进展语言，丰富联想。

3、在活动中充分体验创作的欢乐，培育幼儿间的合作精神。

4、进展幼儿的观看比较力量。

5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

活动预备

1、实物一个圆圈的图片人手一张。

2、实物投影仪

活动过程

一、引导幼儿对圆圈进行初步想象。

师今日老师带来了什么？（一个圈圈）

这个圈圈看上去像什么？（小船、小床、碗……）

那西瓜皮口朝下看上去又像什么？（小伞、屋顶、台灯……）

二、对西瓜皮想象并添画，尝试用句子进行描述

师这个圈圈会变魔术，瞧！它变出了什么？（秋千），谁会在上面玩呀？（小花猫、小伴侣……）

听，老师把这幅图编成了两句话圆圈圈，变秋千，小伴侣、小花猫和我一起玩的真快乐！

师小伴侣，你们想不想也让圈圈变个魔术？变好魔术后想一想，在的旁边还有谁？可以把你想到的画下来，并且也编成几句好听的话。

幼儿自由想象添画并叙述。

（提示幼儿相互叙述）

请个别幼儿叙述

幼A圆圈圈，变木桶，妈妈用它来装水。

幼B圆圈圈，变篮子，买了水果放里面。

幼C圆圈圈，变乌龟，乌龟在水里游来又游去。

……

三、引导幼儿再次对圆圈圈绽开想象，小组合作创编《好玩的圈圈》的故事

师现在我要请你们每人找个好伴侣把你们手上的画拼在一起，变成一幅大画，然后两个人一起编一个好听的故事出来，两个人你先编，再他编，大家接龙一起编个悦耳的《好玩的圈圈》的故事吧。

四、老师简洁小结

请个别小组叙述

鼓舞小组间相互叙述。

活动反思

在主题活动中为幼儿供应了充分的时间、空间。

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