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文档简介

郜台乡中心学校防流控辍工作措施前言随着中国农村劳动力减少，农村教育面临着一系列问题，其中包括学校的控辍保学工作。郜台乡中心学校积极主动地采取多种措施，防止学生辍学，为学生提供更好的教育服务。本文将介绍郜台乡中心学校采取的系列防流控辍工作措施。一、情况分析郜台乡是一个山区乡镇，人口相对稀少，距离城市较远。学校的学生主要来自于周边的农村和山区，家庭经济状况较为落后。另外，由于乡村人口老龄化和城市化加速，乡村劳动力不断减少，不少家庭把子女留在城市上学。这就在一定程度上造成了学生的辍学。二、防控措施1.学校的日常管理学校根据招生录取管理规定，采取了校外招生和网上报名等方式。优化了招生管理流程，加强了招生宣传，为社区和家长提供充分的服务，保证了每个学生的信息不落下。此外，还制定了学生管理制度，健全学生管理体系，完善管理机制，维护学校正常的运转秩序。2.资源投入学校充分利用政府出台的学生贫困补助政策，设立助学金，并拓宽了相关活动项目，广泛搜寻裹住学生。接受相关帮扶机构的捐赠和赞助，为家庭困难的学生提供物质上的帮助，为学生成长提供更多的机会。3.教育管理和评价学校根据国家和地方的教育政策，重视课堂教学的实效性，以学生为中心，针对学生的实际需求制订了教学计划。为保证教学质量和效益，严格落实教育教学管理，加强教师的培训和队伍建设，不断提升教师教学技能，提高课堂教学的效率和学生的学习满意度。4.社会关爱学校积极主动地开展志愿者活动，发动家长和社区力量，建立家校协同育人机制，形成学校、家庭、社区共治的新格局。同时，还发挥学校在乡村社会中的重要作用，动员优秀学生参加志愿服务,鼓励学生积极参与社会实践活动和义务劳动，塑造健康向上、勤奋好学、具有高度道德责任感的优秀学生。三、成效展示郜台乡中心学校采取的系列防流控辍工作，取得了显著的成效。在学校的考核评估等方面，每一项指标都达到了预期的要求。学校注重家校合作，积极减轻家长的经济负担，确保所有学生获得公平机会，慢慢地走向了一个充满活力的学校。学生的学习自觉性和目标性得到了增强，在全面发展中取得了优异的成绩。四、总结本文针对郜台乡中心学校防流控辍工作措施进行了描述和总结。作为一个乡村学校，学校在努力面对外部环境变化的同时，积极参与到国家教育改革中，为学生提供优质教育资源。在今后的工作中，我们将

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