湖北省广水市2023年数学四下期末达标检测模拟试题含解析

湖北省广水市2023年数学四下期末达标检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．35×★＋5与35×(★＋5)相差()．A．35 B．175 C．1702．把15.05的小数点向右移动两位，则这个小数（）A．扩大2倍B．缩小C．扩大到原来的100倍D．缩小到原来的百分之一3．钢笔每支12元，圆珠笔每支7元，共买了6支，用了62元，钢笔买了（）支。A．5 B．4 C．34．下列图案不是轴对称图形的是()．A． B． C．5．把一个小数的小数点向右移动三位，原数（）。A．扩大1000倍 B．缩小1000倍 C．缩小3倍二、认真辨析，我会判。6．12×97+3=12×100（_____）7．图中,图①的周长比图②的周长短。（____）8．两个正方体摆成一排，从正面看是长方形，从上面看是正方形。（________）9．4.5和4.50的大小相同，计数单位也相同．（______）10．把0.050化简后是0.5（__________）三、仔细观察，我会填。11．在括号里填合适的数。75米＝（________）千米2元5角4分＝（________）元3.6吨＝（________）千克12．分母是9的最小真分数是（______），最小假分数是（______），它们的差是（______）。13．比6.8千克多3.2千克是（____）千克，6.8千克比3.2克多（____）克。14．把3.625扩大到它的（_____）倍是3625，把（_____）的小数点向左移动两位是0.0068。15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。0.36千克（________）363克5吨70千克（________）5.7吨6元8角（________）6.80元16．小明用计算器计算875×32时，发现按键“3”坏了，怎样按键可以算出正确的结果？把你的想法用算式写出来：（________）。17．把一张直角三角形纸片(如下图)沿着斜边上的高剪开，得到大、小两个三角形。大三角形三个内角的度数分别是（____）°、（____）°和（____）°。18．按顺序排列下面的数．1.72、2.072、1.702、1.721（________）<（_______）<（________）<（_______）四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。10.58×10＝0.8×1.25＝30－3.75＝0.02÷100＝3.6÷100＝0×0.75＝3＋0.97＝8.2－3.6＝3.72＋2.28＝0.8×100＝6.8＋4.3＝0.7－0.59＝20．用竖式计算。340×71＝185×36＝3000÷70＝21．计算185﹣（95﹣45）810÷（5×18）1+64÷1．五、动手操作，我能行。22．画一条线段把下面图形分成一个平行四边形和一个梯形。23．画图分析题意。（不要求解答）在南充•营山举行的国际马拉松比赛中，实验小学师生踊跃报名参加志愿者，报名的师生一共175人，其中学生比老师的3倍多15人，报名参加的学生和老师各多少人？24．下面方格图中每个小方格的边长都是1cm，画一个直角三角形，使它两条直角边分别是4cm、5cm．并画出最长边上的高．（三个顶点必须在图中交叉点上）六、生活问题，我会解。25．小亮用了4个星期写了420个毛笔字．他平均每天写多少个毛笔字？26．A、B、C、D四个小朋友，每两人合称一次体重，一共称了6次，体重分别是70，69，73.4，67.2，70.8，69.6（单位：千克）。这四个小朋友的平均体重是多少千克？27．甲、乙两个工程队分别从两端修一条公路。甲队每天修53米，乙队每天修47米，16天修完。（1）这条公路长多少米？（2）甲队比乙队多修多少米？28．王伯伯在一块面积是12.4平方米的菜地种了辣椒和西红柿，其中辣椒的种植面积是6.8平方米。辣椒的种植面积比西红柿多多少平方米？29．红旗小学三年级和四年级共有学生160人，四年级比三年级多20人。三年级和四年级各有学生多少人？

答：三年级和四年级各有学生______，______人。

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】35×★＋5表示35与★的积加上5；35×(★＋5)根据乘法分配律，表示35乘(★＋5)的和，这样两个算式的结果相差35×5-5=170【详解】[35×(★＋5)]-[35×★＋5]=35×★+35×5-35×★-5=35×5-5=170故答案为：C考查了乘法分配律的灵活运用。2、C【解析】解：由分析知：把15.05的小数点向右移动两位，则这个数扩大了100倍；故选：C．【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个小数的小数点向右移动两位，则这个数就比原来扩大100倍；据此解答即可．此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．3、B【详解】略4、B【详解】略5、A【分析】根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知，小数点向右移动三位，这个小数扩大到原来的1000倍。【详解】把一个小数的小数点向右移动三位，原数扩大1000倍。故答案为：A。本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。二、认真辨析，我会判。6、错误【分析】左边先算乘法，再算加法，右边按照整数乘法的计算方法口算，计算出得数后再比较大小即可．【详解】12×97+3=1164+3=116712×100=1200所以12×97+3<12×100，原题计算错误．故答案为错误7、×【解析】略8、×【分析】因为是两个正方体排成的一排，所以从正面和上面看都是两个正方形排成的一行，即长方形。【详解】两个正方体摆成一排，从正面看是长方形，从上面看是长方形，所以题目中的说法是错误的。故答案为：×。本题主要考查从不同方向观察几何体，要学会分析。9、×【分析】首先根据小数大小比较的方法，判断出4.5和4.50的大小相同；然后根据4.5的计数单位是十分之一，4.50的计数单位是百分之一，判断出4.5和4.50的计数单位不同即可．【详解】因为4.5=4.50，所以4.5和4.50的大小相同，因为4.5的计数单位是十分之一，4.50的计数单位是百分之一，所以4.5和4.50的计数单位不同，所以题中说法不正确．故答案为错误．10、错误【解析】略三、仔细观察，我会填。11、0.0752.543600【分析】（1）是长度单位，由低级单位米化成高级单位千米，需要除以它的进率1000；（2）是货币单位，1元＝10角＝100分；（3）是质量单位，由高级单位吨化成低级单位千克，需要乘以它的进率1000；据此解答即可。【详解】根据分析可知：（1）75米＝0.075千米；（2）2元5角4分＝2.54元；（3）3.6吨＝3600千克。故答案为：0.075；2.54；3600本题考查了常用单位间的换算。需要注意的是高级单位化低级单位要乘以进率，低级单位化高级单位要除以进率。12、【分析】分子比分母小的分数叫做真分数，分子等于或者大于分母的分数叫假分数。分母是9，要想真分数最小，分子就最小也就是1；假分数最小则分子和分母必须相等，也就是分子为9，最后再求－＝，据此解答。【详解】最小真分数：，最小假分数：；两者之差：－＝明确最小的假分数是分子和分母相同时的分数是解答本题的关键。13、106796.8【解析】略14、10000.68【解析】略15、＜＜＝【分析】（1）将高级单位千克化为低级单位克，乘以进率1000，再进行比较即可；（2）将低级单位千克化为高级单位吨，除以进率1000，再进行比较即可；（3）将低级单位角化为高级单位元，除以进率10，再进行比较即可。【详解】0.36千克＜363克5吨70千克＜5.7吨6元8角＝6.80元故答案为：＜；＜；＝此题考查不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较，化成什么单位要灵活掌握。16、875×4×8【分析】根据题意，按键“3”坏了，将算式中含有“3”的数字替换为不含“3”但大小相等的数即可，如32＝4×8＝64÷2等。【详解】小明用计算器计算875×32时，发现按键“3”坏了，怎样按键可以算出正确的结果？把你的想法用算式写出来：875×4×8。（答案不唯一）此题主要考查了计算器的使用方法，解答此题的关键是把算式875×32转化为其它同等大小的算式。17、306090【解析】略18、1.702＜1.72＜1.721＜2.1【解析】试题分析：小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…据此可解答．解：1.702＜1.72＜1.721＜2.1，故答案为1.702＜1.72＜1.721＜2.1．点评：本题考查了小数大小的比较方法．注意数位多的小数不一定大．四、认真细致，我会算。19、105.8；1；26.25；0.0002；0.036；0；3.97；4.6；6；80；11.1；0.11【分析】小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉。小数乘法：将数字相乘，与整数乘法一样。相乘的因数小数点后有几位就在积从后往前数几位加小数点，没数了就用零补上。小数点后的位数是几个因数小数点后位数的和。

小数除法：除数有几位小数就扩10的整数倍，直到小数变成整数。同时，被除数也扩大与除数相同的倍数。最后再按照整数除法的算法算出得数。如果被除数扩大之后仍然带着小数点，将被除数的小数点上移到商与被除数相同的位置。【详解】（1）10.58×10＝105.8；（2）0.8×1.25＝1；（3）30－3.75＝26.25；（4）0.02÷100＝0.0002；（5）3.6÷100＝0.036；（6）0×0.75＝0；（7）3＋0.97＝3.97；（8）8.2－3.6＝4.6；（9）3.72＋2.28＝6；（10）0.8×100＝80；（11）6.8＋4.3＝11.1；（12）0.7－0.59＝0.11故答案为：105.8；1；26.25；0.0002；0.036；0；3.97；4.6；6；80；11.1；0.11本题考查的是小数的四则运算，计算过程要认真仔细。20、24140；6660；42……60【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】340×71＝24140185×36＝66603000÷70＝42……60此题主要考查整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。21、135；9；34【解析】试题分析：（1）先算小括号里面的减法，再算括号外的减法；（2）先算小括号里面的乘法，再算括号外的除法；（3）先算除法，再算加法．解：（1）185﹣（95﹣45）=185﹣50=135（2）810÷（5×18）=810÷90=9（3）1+64÷1=1+2=34【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】根据平行四边形和梯形的特征，在梯形的上底的两个端点之间任选一个点，然后以这个点为一个端点，画一条线段，使它和梯形的一个腰平行，即可把原来的梯形分成一个平行四边形和一个梯形。【详解】画图如下：本题主要考查了学生根据平行四边形、梯形的定义来对图形进行分割的能力。23、【分析】假设老师是X人，用一个线段表示老师的人数。则比老师的3倍多15人为3X＋15人，用三条和表示老师人数的线段同样长的线段表示3X，再多画出一小段线段为多出15人。据此画图即可。【详解】根据分析画图如下：做应用题时，画图能帮助学生更好的理解题意，列出正确算式。24、【详解】题意可知，每个方格的边长是1厘米，两条直角边分别画4格和5格，直角三角形最长边是斜边，从直角顶点向对边画一条垂线就是最长边上的高．六、生活问题，我会解。25、15个【解析】420÷4÷7＝105÷7＝15（个）答：他平均每天写15个毛笔字．26、35千克【分析】四个小朋友每两人合称一次体重，每个小朋友都上去了三次，用6次体重的和除以3，求出每人上去称一次体重的总和，也就是四个人的体重总和，然后再除以4，求出四个小朋友的平均体重，据此解答。【详解】（70＋69＋73.4＋67.2＋70.8＋69.6）÷3÷4＝420÷3÷4＝140÷4＝35（千克）答：这四个小朋友的平均体重是35千克。根据搭配问题的规律明确每个小朋友都上去称了三次，进而用六次体重之和除以3求出四人体重之和是解答本题的关键。27、（1）1600米（