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班主任工作范文：初一班级管理细则背景初中一年级是学生成长和发展的关键时期，班级管理直接关系到学生的身心健康和全面发展。班主任作为班级的领导和管理者，需要根据班级学生的特点和教育需求，制定科学合理的班级管理细则，提高班级自我管理水平，促进学生全面发展。原则班级管理的基本原则是以学生为中心，注重规范化和人性化相结合，促进学生的自主管理和自我约束，增强班级凝聚力和向心力。细则1.课堂管理严格遵守课堂纪律，听从老师的指导，不准随意走动、交头接耳、吃零食等行为。维护课堂秩序，止损排除影响课堂教学的因素，尊重老师的权威和教育价值。2.自习课管理自觉维护自习课秩序，不准交头接耳、嘈杂喧闹，将手机静音或关闭。自习课期间，积极配合老师监管和指导，完成自习作业任务。每周至少有一次自习课班会，加强班级成员交流和互动。3.体育锻炼和课外活动积极参加学校组织的体育锻炼和课外活动，拓展自己的视野和兴趣爱好。活动期间，遵守规则和纪律，发扬团队合作精神，树立阳光、积极向上的形象。4.日常作业和考试管理完成日常作业，按时上交，不准抄袭、剽窃、作弊等行为。注意考试纪律，保持考场秩序，禁止抄袭、作弊、传纸条等违规行为，遵守考场规则。5.班级管理加强班级管理，建立班级档案、工作台账、值班表等管理制度。每周开展一次班级会议，安排班级事务，加强班级凝聚力和向心力。对班级成员进行日常关爱和矛盾排解，加强班级内部沟通和交流。总结以上细则是初一班主任制定的班级管理详细制度，其中涵盖了班级各个方面的管理工作。同时，班主任需要根据实际情况，灵活调整和完善班级管

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