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文档简介

有余数的除法人教版二年级下册数学把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。6÷2=3(盘)把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。7÷2=3(盘)……1(个)两个分草莓的活动,哪相同?哪不同?算式里的“1”表示剩下的1个草莓,在算式中称为“余数”,今天我们研究的是“有余数的除法”。6÷2=3(盘)7÷2=3(盘)……1(个)把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。

...余数

读作:7除以2等于3盘余1个8181727241412121

用8根小棒,你能摆几个这样的正方形?请你动手摆一摆。8÷4=2(个)

用9根小棒,你能摆几个这样的正方形?请你动手摆一摆。9÷4=2(个)……1(根)

用10根小棒,你能摆几个这样的正方形?请你动手摆一摆。10÷4=2(个)……2(根)

用11根小棒,你能摆几个这样的正方形?请你动手摆一摆。11÷4=2(个)……3(根)

用12根小棒,你能摆几个这样的正方形?请你动手摆一摆。12÷4=3(个)8÷4=2(个)9÷4=2(个)……1(根)10÷4=2(个)……2(根)11÷4=2(个)……3(根)12÷4=3(个)<余数除数○13÷4=3(个)……1(根)14÷4=3(个)……2(根)15÷4=3(个)……3(根)16÷4=4(个)

在有余数的除法中,余数总是比除数小。1、用一堆小棒摆。如果有剩余,可能会剩几根小棒?有可能剩1根有可能剩2根有可能剩3根有可能剩4根2、用一堆小棒摆三角形

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