高中化学-化学反应的利用教学课件设计

第二章第3节化学反应的利用第一课时利用化学反应制备物质光纤建材航天航空航海1、掌握实验室制备氯气的原理和尾气处理方法，了解制备装置及收集方法。2、了解常见气体制备的一般思路和程序

。会识别常见的化学仪器，选择正确的气体发生装置。

学习目标1.氯气的实验室制备原理：①氯元素在自然界中均以化合态存在，应依据什么原理制备氯气？②若用盐酸制备氯气，还应该选择一种具有什么性质的物质？③请列举具有氧化性的物质，它们都可与盐酸反应制备氯气么？

一、利用化学反应制备新物质（以Cl2为例）【合作探究1】分析以下三个制取氯气的反应原理:

MnO2+4HCl(浓)＝MnCl2+Cl2↑+2H2O△2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑通电2KMnO4+16HCl(浓)＝2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O

1、从氧化-还原反应的角度分析，有什么共同之处？2、从原料来源，价格等角度你认为哪个原理适合工业生产，哪些原理可以用在实验室中制备？共同之处：2ClCl2-10失2e-【整理归纳】1、工业上制备物质反应原理的选择依据是什么？2、实验室制备物质反应原理的选择依据是什么？原料来源广、价格低廉简约、可行、安全、易操作。工艺简单、经济效益高【学以致用】利用化学反应制备氯气，试填写下表：实验室制法工业制法

原理还原剂、氧化产物HClCl2NaClCl2

MnO2+4HCl(浓)＝

MnCl2+Cl2↑

+2H2O2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑通电1、根据氯气实验室制备的原理，应选择什么类型的发生装置？用到的仪器有哪些？2、这样制备的Cl2中可能混有哪些杂质？如何除去？先除哪一种杂质？选用什么试剂和仪器？（已知氯气难溶于饱和食盐水，而HCl气体极易溶于水）3、用什么装置收集氯气？收集时气流的方向应该怎样？4、如何处理多余的氯气？用何装置？写出相关反应的离子方程式。【合作探究2】1.气体发生装置固体＋固体固体＋液体固体(液体)＋液体根据反应物的状态和反应条件选择发生装置分液漏斗圆底烧瓶O2、NH3CO2、H2ABC启普发生器使用范围：①块状不溶于水的固体与液体反应，不需加热；②生成气体难溶于水；③反应不能太剧烈Cl2

2.净化装置固态试剂液态试剂AB固体试剂C饱和食盐水浓H2SO4气流方向除HCl干燥Cl2杂质:氯化氢和水蒸气收集不与空气反应比空气重的气体例如:O2、CO2收集难溶或微溶于水的气体例如:O2、H2

收集不与空气反应,比空气轻的气体例如:H2、NH33.气体收集装置1体积的水溶解2体积氯气,且不与空气反应,密度比空气大。收集原理:是否与空气反应,与空气密度的比较,水溶性.4.尾气的处理

D难以吸收的可以点燃处理ABCD说明：A吸收溶解速度不很快,溶解度也不很大的气体B若气体在吸收剂中溶速快且溶解度极大,易倒吸C少量尾气可以集于气球中

NaOH溶液多余的Cl2

Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O

Cl2+2OH―==Cl―+ClO―+H2O

5、请两位同学合作组装一套完整的制备纯净干燥的氯气的装置。（按照从下往上，从左往右的顺序组装）尾气处理净化装置收集装置发生装置【小结】制备纯净氯气的完整装置：物质性质实验操作控制条件收集产物杂质、废物的处理仪器装置反应原理科学性、安全性可行性、简约性【整合提升】制备物质的一般思路是什么？发生装置净化装置收集装置尾气处理装置1、实验室由MnO2和浓盐酸制取纯净的氯气时，气体通过两个洗气瓶，第二个洗气瓶应盛（）A、稀盐酸 B、浓硫酸 C、水 D、饱和食盐水B随堂练习2、下图所示的装置最适宜于哪种气体的干燥、收集和吸收()A．NO2B．HClC．CH4D．NH3D3、实验室制取氯气时有如下操作，操作顺序正确的是（）①连接好装置，检查气密性②缓缓加热，加快反应，使气体均匀逸出③在圆底烧瓶中加入二氧锰粉末④往分液漏斗中加入浓盐酸，再缓缓滴入烧瓶中⑤用向上排空气法收集氯气，尾气导入吸收剂中A、①②③④⑤B、④③①②⑤C、①③④②⑤D、①④③②⑤C4、从氧化还原反应的角度看，在实验室制取①H2、②CO2、③Cl2三种气体的反应中，盐酸的作用（）A、①②③互不相同B、在①和②中相同C、在②和③中相同 D、在①②③中均相同A5、下表是实验室制备气体的有关内容：1）根据表中所列实验原理，从下列装置中选择合适的气体发生装置，将其编号填入上表中的空格中。2）从氧化还原的角度看，明显不同于其他两种气体的是

。编号实验内容实验原理气体发生装置①制氧气H2O2→O2②制氨气NH4Cl→NH3③制氯气HCl→Cl2NH3CBAA