中学有机化学_第1页
中学有机化学_第2页
中学有机化学_第3页
中学有机化学_第4页
中学有机化学_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

有机化学基础试题评讲20号曾元玉龙泉驿区成都市航天中学化合物H是一种有机光电材料中间体。实验室由芳香化合物A制备H的一种合成路线如下：已知：分子式C7H60苯甲醛醛基氧化为羧基加成反应消去反应酯化反应双键和三键成环苯环醛基RCHCHCHO=断键位置？连结方式？C6H5-CHCHCHO=回答下列问题：（1）A的化学名称是__________。（2）由C生成D和E生成F的反应类型分别是__________、_________。（3）E的结构简式为____________。（4）G为甲苯的同分异构体，由F生成H的化学方程式为___________。苯甲醛

加成反应取代反应（或酯化反应）反应条件H、C的个数“笨”；“酫”“脂化”（5）芳香化合物X是F的同分异构体，X能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2，其核磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢，峰面积比为6∶2∶1∶1，写出2种符合要求的X的结构简式C11H10O21个苯环(6C)1个羧基(1C、2O)2个对称位置的甲基（2C）1个碳碳三键7个不饱和度谢谢聆听！说明：本题以新合成材料的有机分子为载体，利用有机物官能团的转化，以重要的有机化学反应为考查点，以各种常见有机物的性质、结构简式为基础，充分利用题给信息推导出合成线路中关键物质的结构简式是解题的关键。谢谢聆听！小结：1、牢记常见官能团之间的转化2、学会利用题给信息3、积累两醛基增长碳链的反应原理4、回顾引入一个卤原子的方法饱和碳链：X2，光照双键碳或三键碳：HX--OH：HX，加热苯环上：X2，催化剂5、引入碳碳双键的方法：卤代烃的消去反应：强碱的醇溶液醇的消去反应：浓硫酸，加热回答下列问题：（1）A的化学名称是__________。（2）由C生成D和E生成F的反应类型分别是__________、_________。（3）E的结构简式为____________。（4）G为甲苯的同分异构体，由F生成H的化学方程式为___________。（5）芳香化合物X是F的同分异构体，X能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2，其核磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢，峰面积比为6∶2∶1∶1，写出2种符合要求的X的结构简式____________。（6）写出用环戊烷和2-丁炔为原料制备化合物的合成路线____________（其他试剂任选）。有机物命名有机反应类型结构简式书写有机反应方程式书写限定条件下同分异构体的书写设计合成线路关键点：充分利用题给已知信息，了解所给有机物结构在特定条件下的反应，是我们打通合成线路中未知物质在陌生条件下反应的关键点RCHO=CH2CO=H+NaOH/H2O加热HRCHOHCH2CHO-H2ORCH=CHCHOa-H羟醛缩合增长碳链具有a-H的醛（6）写出用环戊烷和2-丁炔为原料制备化合物的合成路线

（其他试剂任选）。2-丁炔？氯气光照NaOH,C2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论