《两小儿辩日》教学设计

孔子的名言

知之为知之，不知为不知，是知也。

孔子：名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人，思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成《论语》一书，留传于世。

背景介绍两小儿辩日选自《列子•汤问》

两小儿辩日

孔子∕东游，见两小儿∕辩斗，问其故。一儿曰：“我以∕日始出时∕去人近，而日中时∕远也。”一儿∕以日初出远，而日中时∕近也。一儿曰：“日初出∕大如车盖，及日中∕则如盘盂，此不为远者小∕而近者大乎？”一儿曰：“日初出∕沧沧凉凉，及其日中∕如探汤，此不为∕近者热∕而远者凉乎？”孔子∕不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝∕多知乎？”朗读课文，掌握停顿

孰为汝多知乎辩斗dòuyúcāngtāngrǔ盘盂沧沧探汤

zhìshú给下面画线的字注音:

凉凉

同学们充分利用书上的注释，自读课文，想想文中每句话是什么意思，遇到疑惑的地方自己可以在书上做好标记，然后和小组内的学生进行讨论。阅读提示：同桌互读，读懂句意两小儿辩日

孔子∕东游，见两小儿∕辩斗，问其故。一儿曰：“我以∕日始出时∕去人近，而日中时∕远也。”一儿∕以日初出远，而日中时∕近也。一儿曰：“日初出∕大如车盖，及日中∕则如盘盂，此不为远者小∕而近者大乎？”一儿曰：“日初出∕沧沧凉凉，及其日中∕如探汤，此不为∕近者热∕而远者凉乎？”孔子∕不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝∕多知乎？”

孔子东游，见两小儿（辩斗），问其(故)。辩斗：辩论，争论。故：原因，缘故。逐句解读

译文：有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。

一儿(曰)：“我(以)日始出时(去)人近，而(日中)时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”以：认为。去：距离。日中：正午曰：说一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”译文：一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”一儿曰：我以日初出远，而日中时近也。”译文：另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。

一儿曰：“日初出大如(车盖)，（及）日中，(则)如(盘盂)，此不(为)远者小而近者大乎？”

车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。及：到。则：就。

盘盂：盛物的器皿。为：是。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”译文：一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”

一儿曰：“日初出(沧沧凉凉)，及其日中如（探汤），此不为近者热而远者凉乎？”沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。

探汤：把手伸进热水里。意思是天气很热。

汤：热水。一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”译文：另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？”

孔子不能（决）也。两小儿笑曰：“（孰）为（汝）多知乎？”决：判断。孰：谁。汝：你。孔子不能决也。译文：孔子也不能判断是怎么回事。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”译文：两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”再读课文回答问题（1）两个小儿各有什么观点？用原文回答。（2）两小儿各自的依据是什么？？人物观点理由一儿另一儿

太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？？

一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。一是根据触觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。学生表演返回孔子不能决也。说明什么？？

他能实事求是，知之为知之，不知为不知文中的人物，你喜欢谁？为什么？善于观察说话有理据谦虚谨慎实事求是两小儿孔子如果你是孔子，你会怎样判断呢？

“远者小而近者大”为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢？是视觉误差、错觉。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。同样道理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时太阳显得大。而中午太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳显得小了。

知识拓展图中两个黑色的圆，看上去哪个大一些？“近者热而远者凉”中午气温高，是否此时的太阳较早晨离我们近些呢？（不是）主要原因是早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。同时，在夜里，太阳照射到地面上的热度消散了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度照射到地面上，所以感到热。温度的凉与热，并不能说明太阳距离地面的远与近。

两小儿辩日1如车盖（大—近）

2沧沧凉凉（凉—远）

初出日中

如盘盂（小—远）

如探汤（热—近）孔子不能决

一孔子路遇两小儿辩日二两小儿各抒