2023学年完整公开课版“奖”与“罚”

“奖”与“罚”

------教育孩子“有赏识”也要“有规则”枣庄市光明路小学“智慧家长课堂”一、养小孩就像养植物养小孩就像养植物毛竹----从第五年开始,以每天30厘米的速度疯狂的生长,仅仅6周,就长到15米。多肉呢？仙人掌没人管，照样活得好好的。君子兰可以吗？

美雯心语

每种植物都有正确的打开方式。如果你把小孩当植物养，就会理解——别人的种植技巧并不适合所有的植物！摸索适合的道路，而不是盲目追随别人的脚步。二、“爱孩子”和“立规矩”从来不是单选题三、有赏识（一）多元评价孩子，学会赏识教育

美雯心语我们要尊重每个孩子独特的生命价值！

多元智能三、有赏识（二）赞美的力量赞赏和激励就是沐浴孩子成长的阳光雨露……

美雯心语赞赏孩子是父母的必修课！

三、有赏识（三）怎么表扬才有效？积极鼓励15句箴言1.你很努力啊！（表扬努力）4.你在__上进步了很多！（表扬细节）5.这个方法真有新意！（表扬创意）6.你和小伙伴们合作得真棒！（表扬合作精神）7.这件事情你负责得很好！（表扬领导力）8.你一点都不怕困难，太难得了！（表扬勇气）2.尽管很难，但你一直没有放弃！（表扬坚毅）3.你做事情的态度非常不错！（表扬态度）积极鼓励15句箴言9.你帮__完成了她的任务，真不错！（表扬热心）10.你把自己的房间/书整理得真好！（表扬责任心和条理性）11.我相信你，因为__。（表扬信用）12.你今天参加活动时表现得很好！（表扬参与）13.你很重视别人的意见，这点做得非常好！（表扬开放虚心的态度）14.真高兴你做出这样的选择。（表扬选择）15.你记得__!想得真棒！（表扬细心）三、有规矩（一）不要错过“立规矩”的最佳年龄1岁之后，家长就应该开始给他设定规则和界限；“立规矩”的最佳年龄就是六岁之前。三、有规矩（二）怎样立规矩？有的事自己做有些事不能惯有责任自己担立规矩的“三原则”②③①阿力：“如果我把枕头弄得羽毛满天飞，你还爱我吗？”妈妈：“我永远爱你，不过，你们得把羽毛收拾起来。”阿力：“如果我把画画的颜料洒在妹妹身上，你还爱我吗？”妈妈：“我永远爱你，不过，你得负责给妹妹洗澡。”①粗野、粗俗行为不能有不可以随意打扰别人别人的东西不能随便拿做错事要道歉从小必须养成四条规矩②③④①立规矩不要只靠嘴，而要靠行动立规矩不要着急，而要有耐心立规矩不要只批评，而要多表扬立规矩不要心软，而要有执行力从小必须养成四条规矩②③④“TimeOut”“TimeLimit”违反规矩的惩罚“独处”“限时”

美雯心语要与孩子制定有效规则！

美好的祝愿：每一个孩子都能健康快乐成长！每一个家庭都能平安幸福生活！

真性情—感觉美好人生有两大幸运：一是做自己喜欢做的事，另一是和自己喜欢的人在一起。

——周国平教育的美好在于我们可以在尊重孩子成长规律的前提下，培养人格健全、健康幸福、有所作为的人！是我们想把孩子培养成什么样的人，还是孩子自己想成为什么样的人？有意的受益终生，无意的受害终生……粗野、粗俗的行为不能有。别人的东西不可以拿。从哪里拿的东西放回哪里。谁先拿到谁先使用，后来者必须等待。不可以打扰别人。做错事要道歉，并且有权利要求他人道歉。有规则—助力良好习惯养成生活习惯，行为习惯，学习习惯……天下所有的爱都是为