德育工作计划合集9篇

第页共页德育工作方案合集9篇【实用】德育工作方案合集9篇德育工作方案篇1人要学会常常总结自己，人生就是一个不断反省不断进步的过程，方案和总结也一样，有利于及时找到自己的缺乏并改正，有利于对自己的方案进展规划，给了人努力工作的动力，以下是老师德育工作方案。一、践行师德面对新的一个学期，我结合自己个人的实际情况和学生的实际情况，注意自己的师德形象，重视对学生进展品德教育，为了更好的开展德育教育，现将本学期的德育作如下方案：1、加强学习，勇于创新。我将认真学习教育科学理论，进步履行师德修养的自觉性。学习优秀老师的模范事迹，在心中确立崇高的师德典范，升华自己的师德境界。正如古人说的那样：见贤思齐，见不贤而内自省，有效地促进了自身师德品质的养成。2、参与理论，总结经历。我要在学习师德修养科学理论的同时，还积极参加了社会理论，不断学习，不断锤炼，不断深化，不断升华，时刻以老师高尚的道德修养严格要求自己。3、互相借鉴，共同进步。在一个学校里，老师之间擅长互相学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于老师更好地开展工作和更快地进步师德修养是大有益的，因此，我也将要这样做的。与同事之间互相配合，互相支持，形成了良好校园工作环境。二、立足学科教学学科活动浸透德育教育1、用心关心，浸透德育。如今学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染，其思想认识也已变的逐渐复杂起来。学生面对新学期，作为科任老师，在这学期里我将重点关注学生的个性形成，关注学生的感情世界，以深化人心的情感教育使他们形成良好的思想道德品质。2、加强标准学习，浸透德育。学生德育教育的内容要落到实处，要狠抓主渠道。教育他们，学生只有言行一致才算得上好的道德品质。3、加强老师自身修养，浸透德育。老师还应当是一位优秀品德的播种者。一位教育家说过：没有爱，就没有教育。爱学生，是做好一切工作的前提和根底。只有这样，学生的品德层次才会在我们的教育下得到有效的进步，教育教学工作才能收到“亲其师而信其道”的效果。4、关心和保护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。三、关注学生心理安康教育针对于学生，面对青春期的提早到来所带来的生理和心理上的变化，学生思维才能还不完善且思想波动大，因此我将注意根据他们个体心理的差异性，有针对性地给予帮助和指导。使学生能及时走出心理误区。防止由于思想、心理存在误区而影响学习成绩。我将要和家长及时联络，理解和掌握学生心理安康教育的方法，注重关注学生自身良好心理素质的养成，帮助家长营造家庭心理安康教育的良好环境，以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。德育工作方案篇2新的学期开场了，在本学期里，为了将幼儿园的礼仪教学工作更加完善，在总结了上学期工作中缺点与缺乏的根底上，本学期我将从以下几个方面来进展。一、常规工作〔一〕按时为老师发放礼仪月方案、周方案及教案；〔二〕及时更换小、中、大班的礼仪家园联络栏资料〔三〕继续以发放宣传单或调查问卷的形式，坚持家园联络；〔四〕坚持每周一的幼儿升旗仪式；在培养大班幼儿练习升旗仪式的同时，选择少局部中班幼儿观看并进展有目的的培养。二、礼仪工作的培养与训练〔一〕幼儿常规培养坚持早入园礼仪小明星接待工作；统计幼儿及家长主动问好的百分率，在此根底上有针对性的对幼儿进展问好礼仪的教育，并以此来带动家长。复习上学习已经构成的如厕、洗手、喝水、小椅子、排队、穿衣服、穿鞋、有序取碗等常规礼仪的稳固，培养幼儿新增礼仪礼仪常规工程；〔二〕老师礼仪常规培养老师仪容仪表；坚持上班园服制、不化浓妆、不披发、不美甲、不穿高跟鞋等制度。老师礼仪知识培训与学习；继续利用业务学习时间培训老师礼仪知识，使老师经过系统的学习，理解并掌握相关的礼仪常识，进步老师队伍的整体素质坚持班级礼仪明星的评比工作，并给与幼儿小奖励。三、活动的开展〔一〕开展一至两个幼儿活动，充分的开阔孩子们的视野，增长见识；〔二〕开展老师的“大家评我课”活动；即为每位老师录制一节多媒体或是四段式教学课程，并在业务学习时间播放，让上课老师自我及其他老师对其课上的优缺点进展总结，进步老师的重视程度及整体上课程度并及时对礼仪教案中的缺乏进展改善；〔三〕开展“我的课程我设计活动”，即每位老师在本学期中各设计一节礼仪教学课程，分年龄段来由老师自我选择所要编写的礼仪课程，确定老师上交教案时间，将所有老师编写的教案修改成册并存档。德育工作方案篇3一、五年级根本情景和目的：本班共有学生48人，其中男生27人，女生21人。有相当一局部学生学习成绩不够梦想，但思想纯朴，进取心强。本学期我中队的根本目的是：建立一支有进取心、本领较强的中队干____伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的队风。二、工作资料及措施：1、三观教育(1)加强队风队纪教育，并以少先队为主阵地，开展尊师、爱校、爱生、礼貌礼仪系列活动，培养学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。进展世界观教育。(2)充分利用队活动时间，开展团队知识的学习。鼓励学生进取参加学校所组织的活动，在普遍进展爱国教育的同时，引导学生在梦想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目的指明方向。进展人生观教育。(3)充分利用班队会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自我的心中构成必须的“坐标、天平”，随时都起着价值确定的作用，以确定自我的行为方向、态度和方式，初步构成正确的价值观。2、团体荣誉教育抓好每一次中队会。提出中队的总体奋斗目的，以中队训为指针，使同学们振奋精神，共同为中队的将来努力奋斗，构成“我以中队为荣，中队以我为骄傲”的良好气氛，进一步增强中队团体的凝聚力。3、心理品质教育(1)应试心理教育：结合实际情景，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析^p，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;学生掌握辨证的挫折观，经常坚持自信和乐观的态度;同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不梦想的学生进展心理辅导，根据不一样学科，邀请科任老师与其交流。(2)自信心教育：充分利用中队会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底是自我要有必须的实力，而实力要靠付出和努力。(3)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。4、创新教育(1)充分发挥中队干部的主动性，调动全中队同学的进取性，以学生为主体，老师为主导，参与校、中队各项活动。如：学校田径运动会。(2)加强值日干部的职责，给值日干部必须的自主权。继续坚持每一天两名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参与管理。5、学校教育与家庭教育相结合(1)进展家访，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育形式。(2)平时，把学生在校的各方面的表现反应给家，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情景作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。德育工作方案篇4一、指导思想：遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会开展的要求，坚持从“做人第一，全面开展”为宗旨，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力进步德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶，争创文明班集体。二、班级简介本班共有76名学生，男生44人，女生32人。从上学期考试来看，其中有12名同学成绩优秀；有20多名同学成绩尚好；有30多名同学成绩较差。但大多数同学上进心强，有信心在新的学期进步成绩。三、工作重点八年级是初中阶段的关键时期，是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的才能较差，容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学科比小学多，学习难度又加大，学生不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下：1、加强行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、以古今中外的名人为典范，结合学生们身边的事例，使学生的做人做事的观念得以摆正，进步学生分辨是非的才能。3、鼓励学生勤于考虑，勇于探究，大胆创新，以适应初中的学习生活。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、加强班委会建立，明确分工，进步学生的管理才能，防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。四、详细措施1、思想品德教育首先要关心保护学生，再利用班会课对他们进展思想品德教育，教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而发奋向上的思想，并培养集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的放矢，按照德育的方法和原那么，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。2、班委班风建立〔1〕培养班干部采用先民主后集中的方法选举班干，然后再根据所选干部的气质、性格类型以及才能的差异进展分工，优化班委会组合。教育班干部树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们团结同学、以身作那么，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。同时，对他们不过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作经常检查，给予详细指导和帮助。定期召开班干部会议，总结得失，并加以改良，他们及时阻止同学中的不良行为。而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作那么并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。〔2〕增强班级的凝聚力我组织互帮互学活动，使同学们在学习上互相促进，纪律上互相提醒，劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。3、学风建立〔1〕在学生中培养竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格。〔2〕抓两头促中间对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，那么采取组织“一帮一”的学习组〔请成绩好的同学帮助成绩差的同学〕的措施。这样，成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。4、双差生转变〔1〕多谈话、多教育平时多观察这些学生，在发现有不良苗头时，进展多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。〔2〕多检查、多催促、多跟进在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以催促，同时多和家长联络，跟进情况。五、活动安排三月份：学习《班级工作常规考核评比细那么》、《文明班级评比条件及标准》、《学生一日常规》、《洼子店中学校内文明礼仪标准》、《20xx年3月份文明礼貌月活动方案》。四月份：召开“自尊，自立，自强，自爱”主题班会。五月份：召开“我为班级添荣耀”主题班会六月份：召开“我是洼中的一员”主题班会。召开“老师您辛苦了”主题班会。七月份：总结本学期班级工作德育工作方案篇5新的学期开场了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作方案如下：一、指导思想班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐开展”的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，采取学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教育，班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理形式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。在初三这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不安康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。二、班级情况分析^p从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作才能有很大进步，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。三、德育工作贯彻《公民道德建立施行纲要》和《中学生行为准那么》。由于高一是最为费事的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比拟生疏和胆小，所以让每位学生养成良好的行为标准是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面开展。积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量进步的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深化调查摸底，搞清她们所以成为差生的'原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，使她们品味到成功的欢乐和喜悦。培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心安康开展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。四、本学期详细目的1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、稳固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，进步班级整体程度。3、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。五、详细措施〔一〕继续抓好学生的思想工作〔1〕针对个别学生进展耐心的谈话，直到行之有效。〔2〕多多理解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。〔3〕利用空余时间进展家访，及时与家长交流情况，统一思想。〔4〕对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。〔二〕学风建立：1、经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学生情况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自习，晚自习等时段的自主管理。德育工作方案篇6一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学开展观为指针，紧紧围绕市局实现教育“两个率先”的目的，深化贯彻党中央、国务院公布的《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，实在进步德育工作的针对性、实效性和主动性。以爱国、集体、社会思想教育为基点，以日常行为标准养成教育为重心，实在加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育、心理安康教育、平安教育等。教育引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格。着力研究社会市场经济条件下德育工作的新问题、新对策，充分调动班主任工作的创造性，以人为本，并狠抓常规管理，创始班级管理工作的新场面。二、主要工作内容和要求1、加强德育队伍建立〔1〕加强班主任的校本培训。坚持班主任例会制度。通过班主任例会，加强班主任的德育理论学习，持续进步班主任为人师表及管理育人、教书育人、效劳育人的自觉性。通过例会，定期分析^p学校德育工作的现状，互相商讨，共同讨论德育工作中存在的问题，研究加强和改良德育工作的方法和措施。继续实行见习班主任制度。对教龄不满三年的青年老师，采用以老带新、师徒结对的形式，为他们提供学习的时机，发挥优秀班主任的典范作用。见习班主任必须参加班主任例会，配合班主任上好每周一的班会课，要求见习班主任每学期至少上好一堂班会课，要有教案，期末交德育处。〔2〕继续实行班主任岗位责任考核制度。采用定量和定性相结合的方法考核班主任工作，使之更公正、更科学。考核成绩将作为评选优秀班集体、优秀班主任的一项主要指标，对于在考核中成绩不理想、社会满意度低的班主任实行离岗再培训制度，以此鼓励广阔班主任争先创优的精神，逐步培养出一支素质过硬的德育队伍。2、加强年级和班级的管理年级组长要进一步加强年级全局观念，抓好年级德育工作，及时通报年级德育工作状况。全体班主任要进一步明确并履行岗位职责，加强对班级学生的教育管理，引导学生标准行为，勤奋学习，要求班主任在“勤、精、实”上下功夫，要明实情、出实招、务实效。各班要于开学初调整充实班〔团〕干____伍，充分发挥班团干部在班集体建立中的作用；期初要制订合理、实在可行的班级工作方案，期末要做好班级工作总结；班主任要深化到学生中，谈心咨询，要做好后进生转化工作，培养良好班风；认真上好班会课，班会课不得挪作他用，本学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会；要做好家访工作，每学年至少对班级三分之一的学生家访一次，并做好记录；认真抓好五项评比工作、学生仪容仪表的标准、纪律平安教育、法制教育、心理安康教育等全面工作，争创优秀班集体。3、加强爱国教育九、十、十二月份为民族精神、爱国教育、____传统教育月，学校将以爱国为核心，以中华传统美德和____传统教育为重点，结合校风校纪、行为标准养成、尊师重教等教育内容集中开展弘扬和培育民族精神的教育活动。重视学生德育理论，着力抓好“五个一”活动，并用好《德育理论记录卡》，积极组织开展庆贺“老师节”、“国庆节”、敬老节、纪念“一二九”、辞旧迎新等活动，丰富学生的校园文化生活，加强对学生爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班级的教育，振奋学生的民族自信心和自豪感，培养学生积极向上的情感。进一步标准升旗仪式，充分利用国旗下讲话，着重对学生进展爱国教育、集体教育、民族精神教育、文明行为习惯养成教育和法制平安教育等。4、加强行为标准和养成教育强化施行新版《中学生日常行为标准》和《市二中学生常规细那么》，持之以恒地抓好学生文明行为习惯的养成教育。养成教育要注重“严、细、实”，要求学生从小事做起，从我做起，自觉矫正不良行为。养成文明礼貌、遵规守纪的好习惯。要求学生严格遵守学校的规章制度，学会自律，增强责任感，培养学生严守纪律、遵守社会公德的良好习惯。认真落实《市二中宿舍管理制度》，深化开展“学生文明宿舍”的评比活动，年级组长、班主任和宿管老师要共同配合教育寄宿生遵规守纪，认真做好宿舍卫生等内务整理工作，养成良好的生活习惯。要定期开展宿舍卫生、内务、纪律的检查评比，并公布结果，以鼓励先进，鞭策后进。5、加强法制教育十一月份是法制宣传教育月，一要继续加强法制宣传教育，做好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》、《校园意外伤害处理条例》等有关法律、法规的学习宣传。班主任要针对学生学习、生活的实际宣传普及法律知识，同时把课堂教学与课外活动、社会理论结合起来，增强学生法律意识，培养情操、进步素养。学校将邀请法律副校长来校指导学校开展法制宣传教育，协助学校对不良行为学生的帮教。学校将完善帮教责任制，扎实抓好后进生的帮教工作，防止在校学生违法犯罪现象的发生。同时做好受处分学生的思想工作，使之增强自信，积极改正。二要加强学生文明上网、网络平安教育。青少年是祖国的将来，掌握网络这一先进的工具必不可少，但青少年对信息的良莠好坏、美丑善恶还缺乏识别才能。因此，为了用好网络这把“双刃剑”，必须加强对学生“网德”教育。大力倡导网络文明，让他们明白，上网要自觉地远离网络污染，在思想上筑起一道“防火墙”。6、加强心理安康教育积极倡导广阔老师结合教育教学活动，热情做好学生的心理安康咨询教育工作，班主任对本班学生的心理状况应充分理解，多谈话、多交流，对心理压抑的学生要及时联络家长，共同帮助学生克制心理障碍，养成安康的心理，引导学生逐步进步自我认识、承受挫折、适应环境的才能，完善、健全学生的人格。在培养学生安康心理品质的过程中，还要特别关注“特殊生”群体，关心他们的思想、心理、学习、生活等，通过建档、分析^p、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。7、加强家、校与社会的教育合力继续深化开展学校、家庭、社会三结合教育活动，在实在抓好校内教育的同时，充分重视家庭教育的配合，重视通过家访、召开家长会和家长学校授课等形式，进一步亲密家校联络；深化社区和德育基地开展活动。写好学生的操行评语，做好操行等第评定是班主任的一项重要工作。操行评语是对学生一个学期内的思想品德、学习、劳动等全方位的小结与评价。对学生的操行评定是班主任与学生交心的一种渠道，也是学校与家长联络的纽带。8、加强平安教育平安教育一直是学校工作的重点。要加强学生在运动、课间、宿舍、饮食、交通等方面的平安教育，进步全体师生员工的平安意识，让每一个学生学会自我保护、自我防范；强化门卫的岗位责任意识，抓好学生佩戴校徽情况，严格校园出入管理，确保无重大平安事故发生。9、夯实校园文化底蕴加强对校播送站、学生刊物、墙报等文化阵地的指导管理，把好言论导向。配合团委组织好各项活动，弘扬“高尚、爱国、务实、奋进”的校风，逐步形成有特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。三、工作、活动安排八月份开学准备工作㈠制定德育工作方案。㈡召开班主任、年级组长会议。㈢做好开学准备工作。九月份行为标准教育月㈠开学第一天举行开学典礼，第二周星期一上午举行集体升国旗仪式。㈡召开负责五项评比考核学生会议。㈢各班级组织学生认真学习教育部新颁发的《中小学生守那么》、《中学生日常行为标准〔修订〕》㈣初一新生入学教育，强化施行《市二中学生常规细那么》。㈤各班级组建、调整充实班〔团〕干____伍。㈥庆贺“老师节”活动。各班完成以“庆贺老师节”、“新学期打算”等内容为主题的黑板报。㈦开展敬老主题征文比赛。㈧班主任工作方案于9月10日前交德育处。㈨召开班主任、年级组长会议。十月份爱国教育月㈠两法知识竞赛。㈡各班完成以“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班级”为主题的黑板报。㈢召开班主任、年级组长会议。㈣庆贺“国庆节”“弘扬民族精神”系列活动。十一月份法制教育月㈠根据教育局工作部署，开展“法制宣传教育月”活动。㈡与法制教育共建单位联络，开展法制教育共建活动。㈢各班完成“法制教育”为主题的黑板报。㈣召开班主任、年级组长会议。十二月份感恩敬老月㈠开展感恩尊老、敬老活动。㈡各班辞旧迎新联欢活动。完成以“辞旧迎新”为主题的黑板报。㈢召开班主任、年级组长会议。20xx年元月学期完毕工作㈠班主任完成学生思想品德评定工作。㈡各班完成校级“三好”学生、优秀学生干部初评和单项积极分子推荐工作，并按时上交德育处。㈢班主任完成德育论文或工作总结，与班主任工作手册、主题班会教案在放假前一齐上交德育处。㈣部署寒假工作和社区教育活动。德育工作方案篇7一、指导思想以践行社会核心价值观为主题，以“扣好人生第一粒扣子”主题教育为主线，以“生命叙事”活动为抓手，认真落实《中小学德育工作指南》，深化开展爱国教育、平安教育、中华传统文化教育、生态文明教育、行为习惯养成教育和心理安康教育，促进学生核心素养开展。二、工作目的德育常规工作机制落实，打造德育课程建立、队伍建立，德育特色，组织开展开学第一课、小学新生入学仪式、心理安康教育、留守儿童教育、习惯养成教育等工作。通过各种教育活动，使学生学做真人，培养学生良好的行为习惯，健全学生良好的心理安康状态。三、工作重点1.组织开展“扣好人生第一粒扣子”、“我们的节日”等主题教育和理论活动。2.加强德育课程和阵地建立，整合德育资，充分发挥校内外德育阵地的育人功能，强化家长学校建立，形成育人合力。3.创新德育活动的内容和形式，组织开展“八礼四仪”、节日文化、社区理论、志愿效劳等系列主题教育活动，强化学生的德育理论。4.加强文明礼仪的培养教育，组织好学生收看开学第一课、举行小学新生入学仪式。5、加强班主任队伍建立和少先队工作，组织班主任根本功比赛和优秀班集体、少先队优秀活动等观摩评比活动。加强德育工作研究，打造学校德育特色品牌。四、主要工作措施(一)紧扣核心价值观，加强思想道德建立。组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育和理论活动，开展“新时代好少年”学习宣传，引导队员争当“美德少年”，从小养成良好的道德品质。正常开展“我们的节日”系列活动，抓住民族传统节日、国家重大事件和学校开学、毕业典礼等契机，开展特色鲜明、吸引力强的教育活动，继续加强“八礼四仪”养成教育，实在开展“月习一礼”教育理论活动。(二)启动“情感德育”工程。根据教育局制定的《如东县中小学〔幼儿园〕“情感德育”三年行动方案》，研究制订情感德育施行方案，组织全体老师学习情感德育理论，通过沙龙研讨、主题论坛等形式加强交流，不断更新老师观念；要营造良好的德育情境，融情于境，寓教于乐，努力凸显校园文化品质；要以情感德育课程研究为重点，不断完善情感德育课程体系；积极开展德育课题研究，探究具有学校特色的德育活动课程，探究横向结合、跨区域合作等方式，打造德育品牌，不断提升学校育人品味。参加县学校德育活动课程、特色案例的征集评比活动。(三)加强师德建立。结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教育的详细任务，并共同参与思想道德建立工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平时教学过程中积极开展思想道德浸透教育，进一步加强班主任队伍建立，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。(四)加强心理安康教育。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理安康教育的假设干意见》，认真落实每周一节心理安康教育课，加强心理安康教育。第一，加强老师对心理安康知识的学习、理解，掌握一定的心理安康知识，具备根底的心理咨询才能，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反应给学生家长，进展合理疏导。第二，充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理安康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理开展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理安康，对学生进展心理安康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探究出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理安康问题，才能促进少年儿童和谐开展。第三，加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的场面。德育工作方案篇8本学期以校长新学期学校工作方案为指导，德育处将真抓真管，严抓严管，常抓常管，对照缑校长德育工作方案中各项要求，全面落实各项德育常规，严抓不懈，抓出实效抓出成效。一、德育常规管理。1、仪容仪表管理。〔1〕要求：①校服：上衣和裤子必须都是校服，有一件不是校服，即视为违纪。②发型：男生不留长发〔前不过眉，侧不过耳〕。不留怪发〔字母、图案、“侧短顶长”等〕。女生不能留披肩发。学生不能染发、烫发。③饰物：不能佩戴饰物〔耳朵、脖子、手腕等饰物〕。不能化装〔抹口红、染指甲等〕。〔2〕班主任职责。班主任进班检查仪容仪表，发现违纪者，请其出教室，与家长联络，待修正前方可复课。假如与家长不能及时获得联络，该生那么在班主任办公室进展自省、自习，直到修正前方可复课。〔3〕德育处职责：①由x____师详细牵头，三周时间对全校学生仪容仪表进展一次全面检查。②德育处值班人员每天分上下午不定期进展巡查。③将详细“要求”贴在校领导值班记录本上，值班领导在学生进入校门时进展检查。处理结果：对于违纪学生责令其停课就地整改，整改前方可进班复课。结果纳入本班月量化考核。在班主任微信群里进展通报。2、零食饮品管理。〔1〕要求。①学校不允许学生在校食用食品和饮料〔除纯洁水外〕。②毕业年级在延点课前允许学生简单用餐〔建议学生尽量在校外用餐〕。③不允许把带有汤汁及异味餐品带入校园食用〔臭豆腐、胡辣汤等〕。④食用完毕，坚决做到垃圾不落地，把垃圾放到室外垃圾箱或垃圾通道，且要保证不能溢出在垃圾箱外。〔2〕班主任职责。向学生明确学校管理要求。安排得力班干部进展专项提醒检查。与全班同学商议制定本班违纪学生惩戒约定。发现违纪，及时进展教育整改。〔3〕德育处职责。①德育值班人员进展巡查记录。②学生会干部进展定点检查记录。③结果在班主任微信群第一时间进展通报。④纳入各班月量化考核。3、手机管理。〔1〕要求。学生在校要做到标准使用手机，进校必须关机。如有特殊情况必须使用手机，可以到班主任办公室，向老师提出申请，经批准在老师办公室内使用，除此外，学生在校园公共空间无论以何种理由使用手机，一律视为违纪行为，按照校纪给予处理。〔2〕违纪处理。①手机没收，代管至学期末。②通报批评纪律处分。③纳入班级月量化考核。④违背手机管理纪律第二次，记过纪律处分，手机没收代管至毕业，家长领回。4、关于卫生。〔1〕要求。本学期班内不再设有垃圾篓，班主任要正确教育和引导学生，培训良好的个人卫生习惯，个人有纸屑垃圾等，自己收纳，课间时放进室外垃圾箱内。假如发现自己周边有纸屑垃圾等，立即捡拾起来，全班做到“垃圾不落地，班级更美丽”，确保教室内外干净如洗。〔2〕班主任职责。①给全班学生明确卫生要求。②培训得力负责的班干部主抓此项工作。③自己要把卫生工作作为班级管理中每天必查的重要工作。〔3〕处理结果。德育处将巡查时拍摄的照片和记录一并在班主任群里进展通报。纳入班月量化考核。5、关于晨誓和眼保健操。〔1〕班主任要按照要求及时到岗〔早7：20，午13：50〕，教育引导、检查催促学生认真做好晨誓和眼保健操。〔2〕晨誓要求：停顿一切活动〔收交作业、清扫卫生等〕，全体起立，站姿庄严，紧握右拳，声音要铿锵有力，整齐响亮。〔3〕眼保健操要求：停顿一切活动〔清扫卫生、上厕所、随意走动、趴在桌子上等〕，随着音乐认真做好眼保健操。〔