沪教版三年级数学上册《两位数被一位数除》教案及教学反思_第1页
沪教版三年级数学上册《两位数被一位数除》教案及教学反思_第2页
沪教版三年级数学上册《两位数被一位数除》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

沪教版三年级数学上册《两位数被一位数除》教案及教学反思一、教学目标知道两位数被一位数除的原理能够进行简单的两位数被一位数的除法运算培养学生的观察能力和逻辑思维能力二、教学准备教材：沪教版三年级数学上册工具：小黑板、粉笔、练习册教具：十位数牌、个位数牌、计数器三、教学过程1.导入首先，教师循序渐进地向学生介绍两位数被一位数除的原理，让学生明白除法运算的基本概念。这一步可以通过小组合作、问答互动、举例说明等方式进行。2.讲解接着，教师可以通过讲解来介绍两位数被一位数除的运算方法，教学方法可以根据学生的能力和掌握情况而灵活运用。一般的讲解方式可以包括以下内容：（1）两位数被一位数除法的步骤和原理。（2）两位数被一位数除法运算的注意事项，例如：注意位数对齐、注意横向竖向计算等。3.练习在讲解完后，教师可以和学生一起做一些练习题，加深学生对两位数被一位数除的理解和运用。在这一步，教师可以根据学生的实际情况来调整难易程度。一般的练习方法可以包括以下内容：（1）通过课堂互动来巩固学生的理解，例如：板书、白板探讨、小组讨论等。（2）通过课外作业来提高学生的运用能力，例如：练习册上的练习、作业片等。4.课堂反思最后，在课堂结束时，教师与学生进行课堂反思。反思主要包括以下几个方面：（1）整个课堂是否能够顺利进行。（2）学生能否理解所讲内容并能够灵活运用。（3）教学是否达到预期的效果。四、教学反思通过本次授课，我认识到关于两位数被一位数除的运算，教育的意义不仅在于数学的问题，还在于其对学生观察能力和逻辑思维能力的培养。在教学中，我发现一些学生在扣除过程中存在一些问题。例如：没有注意到横向竖向计算的问题、位数对齐有误等等。基于这些问题，我将在以后的教学中更加注重这些问题的纠正。此外，应该针对不同的学生水平进行不同程度的教学。1.普通水平的学生对于普通水平的学生，我会尽量采用生动有趣的教学方法来让他们更好地理解运算的方法和步骤，从而加深他们对数学的兴趣。2.高水平的学生对于高水平的学生，我会更多地引导他们逐步掌握解题的逻辑思维方法，帮助他们更好地开展解题的思考过程。3.应试型学生对于应试型学生，我会更加注重他们的锻炼和应对能力，通过大量练习，让他们对各种题型

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论