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PAGEPAGE1初中文明之星事迹材料引言初中阶段是每个学生人生中的重要阶段,除了学习知识外,文明素质的培养也是至关重要的。在每个初中学校中,文明之星都是校园文明建设的引领者和表率,发挥着巨大的示范作用。本文将为大家介绍一些初中文明之星的事迹材料,希望能够对初中生的文明素质构建产生启发和借鉴。第一篇姓名:张同学事迹:举手示意文明过马路张同学是初一年级的一名学生,每天上学放学都会穿越一条比较繁忙的马路。他发现很多人在过马路的时候会随意穿梭,造成了很大的安全隐患。于是,张同学开始举手示意车辆减速,逐渐形成了固定的交通指挥员形象。他的行为感动了很多人,也成为了校园里的文明之星。第二篇姓名:李同学事迹:文明穿戴整齐卫生李同学是初中二年级的一名学生,他在每天早晨的时候都会来到学校的操场,为了自己的健康和美观,他会进行系鞋带、整理衣服的行为。这样的行为一开始并没有引起太多人的关注,但渐渐地,越来越多的同学们也加入了文明穿戴整齐卫生的行列。这样的行为不仅提高了学生的卫生素质,也为校园的文明建设作出了贡献。第三篇姓名:王同学事迹:爱心热心的志愿者王同学是初三年级的一名学生,他平时性格温和、热心肠。他常常帮助老人过马路、扶植艰难同学、参与志愿者活动等。在王同学的带动下,越来越多的同学开口主动关心身边的人,增强爱心意识。他的行为既提高了同学们的文明素质,也为社会注入了正能量。第四篇姓名:赵同学事迹:关爱动物的文明行为赵同学是初二年级的一名学生,他喜欢小动物,平常会带着一些食物去喂野猫和野鸽。在他的带动下,学校的许多同学也积极参与到关爱动物的行列中来了。他的行为不仅传递了文明的理念,同时也表现出了人与动物和谐相处的精神。第五篇姓名:刘同学事迹:文明排队等候行为刘同学是初一年级的一名学生,每天上学的时候他总是能保持队形、文明排队,提醒身边的同学注意文明等候的行为。他的行为充分表现出了一个文明市民应有的良好习惯,同时也影响和带动了更多的同学。结语初中文明之星,用他们的行动为校园文明建设甚至社会文明建设,谱写出了一曲曲感人的文明之歌。在今
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