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文档简介

教学回顾分子原子基本性质定义本质区别相互联系体积小、质量小、不停地运动、微粒之间有间隔、同种微粒性质相同。化学变化中的最小粒子化学变化中分子可以再分,而原子不能再分分子可以分裂为原子,原子可以相互结合形成分子保持物质化学性质的最小粒子教学回顾

思考:1,氧分子是由

构成的

2,一个氧分子是由

构成的

3,下列符号中数字“2”的含义:氧原子氢原子

水分子(H2O)

氧分子(O2)展开联想化学的学习把我们带入了微观世界,假如你是水分子中的一个氢原子,请你描述一下你在水中看到的微观世界?(1)可以从水分子的原子构成方面考虑,水分子是由氢原子和氧原子构成的。

故填:水分子由氢原子和氧原子构成(2)可以从水分子的特征方面考虑,水分子不断运动。

故填:水分子不断运动

我是一个小小原子,小的微不足道,但我确实是构成物质的粒子。

我的结构探索历程真的很曲折,在很久以前有一个名叫道尔顿的人竟说我是一个不可分割的实心球体,我真的感到惊讶极了;接着一个叫汤姆森的人发现了我体内的电子,把我比作一个大西瓜,我很着急,为什么还没有人发现我体内最重要的东西呢?终于,卢瑟福发现了我体内的原子核,以及组成原子核的质子与中子,我的身世之迷终于被揭开了!展开联想原子的结构第三单元物质构成的奥秘课题2第1课时一、原子的结构讨论交流:根据所学物理知识,结合视频内容,讨论原子的构成、原子中各种粒子的带电情况。原子电子原子核质子中子构成物质的粒子有三种:分子、原子、离子构成原子的粒子有三种:质子、中子、电子初中六种微观粒子一、原子的结构卢瑟福的核式结构模型+-原子电子原子核质子中子(带正电)(不带电)

(带负电)

(带正电)(不带电)

核电荷数=质子数=核外电子数原子序数=粒子带电情况1个质子1个单位正电荷中子不带电1个电子1个单位负电荷一、原子的结构一、原子的结构

讨论与交流仔细观察、比较P53表格,从表中你能得到哪些规律或启示?1、原子的种类不同,质子数不同2、在原子中,质子数等于核外电子数3、在原子中,质子数不一定等于中子数4、不是所有的原子核中都有中子随堂练习:

1.原子是由居于原子中心、带______的原子核和核外带______的电子构成,原子核是由_______和______构成。由于它们所带的电荷_______,电性_____,所以整个原子______(填显或不显)电性。

2、能保持物质的化学性质的最小粒子是_____;化学变化中的最小粒子是______;原子中带正电荷的粒子是_

_________;不显电性的粒子是

、带负电的粒子是_____;决定原子体积大小的粒子是_______,决定质量大小的粒子是_______。

3、据报道,1994年12月科学家发现了一种新元素,它的原子核内有质子111个,中子161个,则该元素核外电子数是_____

正电负电质子中子相等相反不显分子原子质子和原子核中子电子原子核111电子卫星在不同轨道上运动分层思维二、核外电子的分层排布结论:多电子原子中,电子是分层排布的;电子离核越远,能量越高。+Na原子原子结构示意图的意义二、核外电子的分层排布第1层第2层第3层11281+电子层原子核核电荷数二、核外电子的分层排布

讨论与交流仔细观察、比较P54

1-18号元素的原子结构示意图,找出原子核外电子排布的规律,并画出钾、钙原子的核外电子排布示意图。1-20号元素原子最外层电子数有如下规律:

1、第一层最多排2个电子,其余层最多排8个;

2、第一层电子数≤2时,其它层≤8时,是几个电子就排几个电子。只有前一层排满了,才能继续往外排。3、各电子层电子数之和等于核电荷数。227+11269+17三、原子种类、原子结构与元素化学性质的关系原子分类最外层电数结构的稳性化学性质不稳定结构不稳定结构稳定结构易失去最外层电子易得到电子一般不参加化学反应金属的原子非金属的原子稀有气体的原子一般少于4个一般多于或等于4个(He为2个)8个电子元素的种类由原子的

决定。元素的化学性质主要决定于原子的

。核电荷数(或质子数)最外层电子数原子电子原子核质子中子(带正电)(不带电)

(带负电)

(带正电)(不带电)

核电荷数=质子数=核外电子数原子序数=梳理小结1-20号元素原子最外层电子数有如下规律:

1、第一层最多排2个电子,其余层最多排8个;

2、第一层电子数≤2时,其它层≤8时,是几个电子就排几个电子。只有前一层排满了,才能继续往外排。3、各电子层电子数之和等于核电荷数。内容一内容二原子分类最外层电数结构的稳性化学性质不稳定结构不稳定结构稳定结构易失去最外层电子易得到电子一般不参加化学反应金属的原子非金属的原子稀有气体的原子一般少于4个一般多于或等于4个(He为2个)8个电子元素的种类由原子的

决定。元素的化学性质主要决定于原子的

。核电荷数(或质子数)最外层电

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