高中语文经典话题作文题写作指导有用与无用

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精材料作文“有用与无用”写作导引【金题回放】阅读下面的材料，根据要求作文。

在我们的学习中,常常听到有用无用之争，无用的不学，有用的就学.在我们的生活中，也常常听到人们对人、事、物有用与无用之争。那么，什么是有用的,什么是无用的呢？庄子说:“人皆知有用之用，却不知无用之用也."

请联系生活经历或自己体验认识，题目自拟，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

【写作导引】

审材料：材料首先提出我们日常学习、生活中常见的“有用无用”之争,暗示涉及范围之广（人、事、物），提醒同学们作文时应联系学习与生活的实际.然后,一个疑问句，启发同学们思考争论背后的判断标准,亦即现象的实质。引用庄子的语录，是为了启发同学们思想.

联想与思考：

1.从材料提供的范围:我们首先想到现实中关于“人”的争论，即对人的才与非才的判断。按照道理讲，人各有才，是才必有其用,正如李白所说：“天生我材必有用。"对于社会来讲，应该以多元化眼光来看待人才,倡导“三百六十行，行行出状元"这样一种人才观；同时也要营造一个“人尽其才”的环境。但是实际情况是，人们总是用某一种标准来衡量人是否为才,其人才观是狭隘的。这种狭隘的人才观在历史上是特别突出的，所谓“学成文武艺，货与帝王家”是也，科举得中是人才,落第则不是人才，为帝王所用的是人才，流落人间者就不是人才.《红楼梦》中的贾宝玉不愿仕途经济,那就是“无材补天"；写出冠绝中外旷世奇文的蒲松龄，不能拿着《聊斋志异》去评职称。一部封建史，因为人才观的狭隘单一，埋葬了多少科学家、哲学家、艺术家.当今社会在人才观上已有大大的改进，但依然显得十分的狭隘。

人是如此,物、事亦然。所幸的是我们渐渐改变我们的观点，对于物，我们说，世上无废物，废物是放错了地方的资源;对于事，我们说，只要我们用心去做，没有无用之事，明代万户想坐火药飞天,看起来是个荒唐事，却载入了人类科学史册。

2。材料的思想启示：我们在判断有用时,往往从我们自身出发，比较单一而狭隘,相比之下，环绕有用的却是无边的大地—-世界.无用之用往往是个看不见的存在，只有在缺席的情况下，才让人意识到它的作用。如果就此进一步思考，有用之用仿佛使用价值，无用之用则是价值.我们习惯从使用价值角度判断一切，由此往往遮蔽价值，我们的价值观是残缺而不完整的.

我们可以从时空两个角度考查这一问题。此时有用，彼时或许无用；此地有用，彼处可能无用。反之亦然。

我们中国人喜欢从实用(功利）角度判断有用还是无用，这就排斥了看不见的精神世界。所谓无用之用，对中国人来说,很大程度上是指精神世界的一切。人文学科中的哲学、神学（宗教)、历史、文学、艺术这些养心的东西，它们丰富我们的生活，涵养我们的人格.它们给我们提供人生意义，提供精神支撑，它们使我们情感有所寄托，灵魂有所皈依，精神有了归宿.我们汉语有一个成语叫做“安身立命”，有用之用可以安身，无用之用可以立命。我们看到在古代人类的脸部表情是宁静的，步伐是舒缓的，眼睛是澄澈的，因为他们心中或有一个上帝，或者有一个天理.而现代人为物质主义所裹挟，焦虑、浮躁、忧郁、茫然，他们被哲学家称为“空心人”。

【写作角度】1。全文可就为什么人们“不知无用之用"展开。

2.全文可围绕“无用之用”展开，谈无用之用的内涵,谈无用之用。

【写作材料】1.赛珍珠的《中国之美》中提到的农夫对养花和对天空晚霞的淡漠态度。

2.二次世界大战德国废墟上老妇人手捧玫瑰花的身影,震撼了战胜国苏联士兵的心.

3。毛泽东“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕".

4.我们也曾看到这样一帧经典的影像画面：二次大战中，斯大林在破国灭都的危急关头，在雪花飞扬的红场阅兵式上发表演讲:“……再也没有那个民族像我们这样值得自傲,敌人想消灭斯拉夫民族，想消灭我们这个有过普希金、托尔斯泰、屠格涅夫、柴科夫斯基的民族……”斯大林就是这样去号召红军，号召人民上前线的。这在中国是不可想象的。我们决不可能说我们是曹雪芹、李白、杜甫的后代,让我们上前线去杀敌吧？……

5。“经济可以使人富裕，但是只有艺术才能带来尊严."（余秋雨语）

6。莫斯科众多街道与建筑物是用伟大作家艺术家的名字命名的。例如有普希金广场，所以艺术家与城市一起嵌入生活,并流芳百世！莫斯科也因此成为世界文化名城。难道不是吗？

萨拉托夫市中心广场以杰出的作家、思想家和文学评论家车尔尼雪夫斯基(1828-1889）的名字命名。白俄罗斯斯科里纳大街原名列宁大街，白独立后改用白著名作家和诗人弗兰齐斯克·斯科里纳名字命名；哈佛大学是以学者、大学创办者和建校费用主要捐献者约翰·哈佛的名字命名的;全钢结构重达1万吨，高320米，建于1889年的大铁塔是以法国建筑师埃菲尔的名字命名的。我们众多文学艺术家，他们至今没有得到应有的位置.在北京，在上海，在那些繁华地段，我们找不到任何一位大诗人、大作家的塑像,也很难见到以他们的名字命名的广场、街道或建筑物.

欧美或德国的一座城市中分别会有十几家乃至几十家音乐厅、歌剧院、美术馆；美国有总高93米的自由女神雕像；丹麦有美人鱼雕塑。

7。不管哪个民族，文化不会