人教五年级英语下册2011版五年级英语下册《Lesson14》教案及教学反思_第1页
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人教五年级英语下册2011版五年级英语下册《Lesson14》教案及教学反思课程背景此课程为人教版五年级英语下册的第14课，主要内容是介绍关于时间的英文表达，如：年、月、日、星期几、时间等。教学目标知识目标：学生能够认识并掌握时间的基本英文表达；学习一些基本的时间短语；学生能够在日常生活中应用所学到的知识。能力目标：培养学生的听、说、读、写四项英语能力；增强学生的英语学习兴趣，提高学生的英语学习兴趣；通过教学过程，培养学生的综合能力；情感目标：通过英语学习，增强学生的甘受挫折、勇于尝试和努力的信心；学习英语语言和文化，培养学生的跨文化交际意识和能力；培养学生的自信和合作精神，在紧张的学习环节中体验集体的温暖之感。教学内容重点：Understandthewordsandsentencesofthetext（了解目标课文中的单词和句子）；Readandsaythewordsandsentencesofthetext（朗读和学会唱目标课文）；Recitethesentenceandmakesentencesbythemselves（背诵学习目标，在课堂上进行口语交流）；Reviewsomephrasesabouttime（复习时间短语）。难点：Masterandapplythetimephrases（掌握时间短语，并能够应用）；Developtheabilityofreadingandunderstandingthesentences（培养学生的阅读理解能力）；Learntodescribethetimephrasesbythemselves（自己描述时间和时间短语）。教学设计教学方式PowerPoint教学：教师用PPT介绍并讲解本课程的知识点，并通过图像和动画激发学生的学习兴趣；实物展示：为了让学生能够更好的了解时间的概念，教师会在本堂课中通过实物或者图片来展示时间，并让学生根据实际操作真实感受和理解；师生互动：学生将会做一些课程中类似英语短语的练习，并通过实际操作巩固所学内容；教学步骤Step1：WarmUp教师首先会通过预习和往期所学，复习一下时间的基本表达方式，并通过学生问题的引导和巧妙安排，使所有的学生在最短的时间内进入本节课的学习状态。Step2：Presentation教师通过PPT进行介绍，让学生了解并认识目标课文中的单词和句子，同时通过图片、动画等多种方式，激发学生的学习兴趣。Step3：Practice通过教师的指导和巧妙设计，让学生进行相应的语言实践，让他们深刻体验到英语语言的精魂。同时，学习过程中注重巩固学习过程中所学的知识点，并提高学生使用英语的自信心和适应能力。Step4：Activities通过实践和练习，激发学生的英语思维，积极主动表达，让每一位学生都能够自信地进行英语交流。教学反思此课程中以多种方式，为学生提供了形式多样的教学内容，从而让学生更好的理解和掌握所学的知识点。同时，本节课采用了较为严谨的教学设备，通过不断练习和四项

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