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文档简介
潜能的故事一:
国外某报纸曾报道了一则新闻:
一位少妇购物回家,她三岁的小孩在五楼阳台上,见妈妈回来,高兴地爬上阳台的栏杆,一不小心摔下楼来,在这千钧一发之际,母亲以迅雷不及掩耳之势向小孩掉落的方向冲去,在孩子落地前接住了他。这条新闻刊登之后,许多专家都认为这是不可能的,因为从理论上计算,即使最著名的世界短跑运动员,也不可能在如此短的时间内,从少妇所在的位置跑过来接住小孩。
探究合作展示交流探究1想一想上述事例说明了什么道理?
人的潜能是巨大的,每一个人都有很大的发展空间第二框发掘自己的潜能第五课自我新期待学习目标:1、了解什么是潜能,知道人的潜能是多方面的。2、认识自己的潜能,掌握发掘潜能的方法。重点:发掘潜能的科学方法难点:认识自己的巨大潜能,树立信心。发掘自己的潜能1、人是不断_____的,我们每个人都有很大的_____空间,人的____犹如一座有待开发的_________,蕴藏丰富价值连城。2、人的潜能是多方面的,每个人至少有七个方面的智能:____、____、____、_____、_____、_____、_____。3、人的
往往是人某个方面潜能的表现,我们要做有心人,善于把他们发掘出来。________是取得成功的重要条件4、___________________,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们激发潜能。5、_______,能够鼓舞我们的斗志,有利于激发自己的潜能。6、只有在__________才能激发潜能。我们要培养有利于激发潜能的____,从小事做起。预习检测我们的大脑到底有多厉害?---大约6亿本书的记忆容量
---电脑储存量的120万倍
---轻易学会40种语言
---轻易获得12个博士学位
我们只用了1%--10%巨大的一、认识自己的潜能
人的七种智能(1)语言智能;(2)音乐智能;(3)数理逻辑智能;(4)空间智能;(5)身体运动智能;(6)人际交往智能;(7)自我认识智能。多方面的一、认识自己的潜能崔永元迈克杰克逊刘翔数学家华罗庚语言智能
数理逻辑智能身体运动智能
音乐智能
天文学家张衡浑天仪人际交往智能空间智能
唐太宗能不断认识自己,完善自己,这是哪一方面的智能?自我认识智能
唐太宗任人唯贤,从善如流,闻过即改,开创了大唐“贞观之治”的辉煌盛世。
。他认为:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失
”。已经开发的智能有待开发的潜能\特长==潜能?二、激发自己的潜能1、经常给予自己积极地暗示。(积极暗示法)2、在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象。(自我形象设计法)3、在实践中激发潜能。(实践法)
家住四路口村的丁茜同学是辉县市2013年高考状元,在电台录制节目时,她的初中语文老师回忆道:小丁茜刚上初中时,学习压力很大,特别是作文倍感吃力,每次语文考试只有60分左右,但是她从未放弃努力,在老师的鼓励下,丁茜同学打算开发自己在语文方面的潜能,她请朋友为自己画了一幅“未来作家”漫画像,时常提醒自己“我将成为优秀作家”“我一定会成功”等,还坚持每天写日记,提高自己的的写作能力。在今年的高考中,她以总成绩652分稳居榜首。丁茜同学是如何发掘自己的潜能的?自我形象设计法实践法积极暗示法合作探究口字加两笔田、白、甲、由、目、召、只叭、叻、号、叶、叽、可、旧另、古、右、叮、史、兄、句叱、台、叹、叨、叼、司、叩叵、石、电、囚、占、申、旦四、加、叫......发掘行动小游戏:发掘自己的潜能小结一、认识自己的潜能1、人的潜能是巨大的2、人的潜能是多方面的(至少有七个)二、激发自己的潜能1、积极暗示法2、自我形象设计法3、实践法
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