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关于中考高考的国旗下讲话5篇关于中考高考的国旗下讲话5篇
高考国旗下讲话是一个集体仪式,在整个班级、学校及周边营造出一种共同的氛围,每个人能够更好地调整形态,乐观表现并以此增强班级的凝聚力和向心力。今日我在这给大家整理了一些关于中考高考的国旗下讲话,就让我们一起来看看吧!
关于中考高考的国旗下讲话(篇1)
尊敬的老师,友爱的同学们:
你们好!今日我演讲的题目是《放飞幻想》。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的幻想。然而,什么是梦?什么又是幻想?梦是期待;而幻想是坚强――是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的士气和执着,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的幻想?
我们的幻想,也许是十多岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。很多的“可能”,很多的“希望”,由于我们的青春岁月布满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫!
人们常说,有志者,事竟成;还有人说,最贫困的是没有知识,最的没有志气。由此可见立志的重要性,所以,人不能没有幻想。雄鹰和母鸡都有一双翅膀,但雄鹰可以搏击蓝天,而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于,母鸡的理想只是一把米糠,雄鹰的理想是展翅飞翔!所以,我们立志就要立大志,志当存高远!
德国前总理施罗德身材矮小,出身卑微,很多人都不看好他,《明镜周刊》总编纳伦曾经骂部下说,报道施罗德纯粹是浪费。但施罗德听后却说:“我想当总理,你们等着瞧吧!”在施罗德看来,“假如人一生中只追求一件事的话,他就一定会成功。”最终他当上了德国总理。
史蒂芬・霍金,当代最著名的物理学家,他因患“肌萎缩性硬化症”,不能写字,也讲不出话,他禁锢在一张轮椅上达40年之久,但他却身残志不残,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。70年月他与彭罗斯一道证明白著名的奇性定理,为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入制造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却出色地游览到广袤的时空,解开了宇宙之谜。霍金不仅在于他是一个布满传奇颜色的科学家,更由于他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力气深深地吸引了每一个知道他的人。
克林顿小时候有一天被邀请去白宫,见到了当时的总统肯尼迪。克林顿回到家马上跟妈妈说:“妈妈,我要当总统。”他妈妈说:“克林顿,我们家这么穷,没有背景,你怎么当总统?”克林顿坚定地说:“我一定要。”从今,克林顿发奋学习,他说:“我要时刻打算着,也许我的机会就要到来!”三十年后,他连任两届总统,成为美国最出色的总统之一。
幻想是深藏在人们的内心深处最深切的渴望,它是一种强烈的需求,它能激发人的全部潜能。在幻想的.激发下,人的潜能得到最大的发挥,生命发出最强音。正如阿基米德所说:“给我一个支点,我就可以撬动整个地球。”幻想就是你的支点,由于有梦,我们会去挑战极限,包括不行能的任务,不断把自己抛向绝境与极限,又在绝镜中逢生,在极限里超越,享受那稍纵即逝的巅峰体验。人,永久高于幻想。给幻想一个高度,如同给梯子增一个横档,就好比给一张满弦的弓搭上了一支锋利的箭。
一位心理学家说过,“假如你满足于十分之一,往往最多达到十分之一。”一个人能否成功,取决于他是否有幻想;一个人成功的高度,则取决于他幻想的大小。换言之,幻想最终将决定一个人成功的高度。成功者总能突破常人望而却步的“心理制高点”,向着自己的幻想飞奔而去。即使在前进的道路上,临时迷了路,黑暗临时笼罩了一切,成功者也能够在最暗淡的夜色中看到阳光,那阳光来自其内心最深处,平坦面而又坚强。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。无论岁月给我们留下了多少遗憾,无论世事在我们胸口划过多少道伤痕,只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的士气!为了我们的幻想,让我们马上行动起来,从现在做起,从一点一滴的小事做起,奋斗吧!腾飞吧!――为了我们的幻想!
选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,让我们勇敢的成就自己伟大的幻想吧!
我的讲话完毕,感谢大家!
关于中考高考的国旗下讲话(篇2)
尊敬的各位家长,各位老师,高三全体同学:
大家下午好!
在距离20__年高考仅有55天,这将意味着再过55天,同学们就要整装上阵,踏上庄重而神圣的高考战场。借此难得机会,我讲几点希望:
一、听从领导,听从指挥。
20__年高考,中铁学校取得了优异的成果,本科上线率达到85%,高出碑林区本科平均上线率+22%,早在20__年9月,学校就组织了高20__届高考阅历沟通会,学校给20__届的每位老师配发了陕西省新课程高考大纲及高考试题,各位老师在总结我校20__届高考成功阅历的基础上,潜心讨论高考大纲,明确考试范围,分析高考试题类型,精心选择试题,制定了科学、合理、周密的20__届高考复习计划。我们有理由信任,老师们的高考复习策略是正确的,老师们的教学对同学们备战高考是有正确的引领作用的。因此,希望同学们在这最后的55天,听从老师领导,听从老师指挥。人心齐,泰山移,师生心齐,高考就一定会赢!
二、备战高考,重在课堂。
对同学们而言,课堂是备战高考的主渠道,是决胜高考的主战场。因此,希望同学们有序、高效上好每一节课,储存每一个考点,熟悉每一个考点,建好各学科的高考知识库,严阵以待,打有打算之仗,做到高考考什么,打算什么,召之即来,来之能战,战无不胜!
三、模拟训练,以练当真。
当下,高考一轮复习基本结束,在将来的55天复习备考中,高考模拟训练,是一个非常重要的环节,希望同学们高度重视模拟训练,以练当真。做到三留意:
1)通过模拟训练,解决考点知识的查漏补缺,反思完善,不断提高成果
2)留意通过模拟训练,有效解决文综、理综的答题时间分配问题。高考阅历证明,在语数外三科成果一定的前提下,文综、理综成果的凹凸将直接影响同学们高考上线的类别
3)留意通过模拟训练,提升自己答题的技能技巧,熬炼自己的应考能力,以练当真,决胜高考!
四、身体健康,心态阳光。
距离高考55天,同学们常常艰苦拼搏,昼夜苦战,可以理解,但要按时作息,保证身体健康,身体健康是保证备考高效的根本。高考在向我们走来,同学们有些着急,有些担心,甚至有些不自信,也是可以理解的,这属于正常的心理反应,但要学会准时调整,保持阳光的心态,乐观的情绪,让我们坚信:我努力,我就行,做最好的自己,我就一定就能行!
同学们,备战高考的55天,不是一般的55天!这55天,汇聚着我们12年求学的汗水,凝聚着家人、老师们期待的目光,奠定着我们人生的基调。同学们,55天可以收获累累,55天可以突飞猛进,55天可以制造奇迹。因此,我坚信:同学们一定会珍惜这55天的分分秒秒,去争取更大的胜利,去制造自己的高考奇迹。
在备战高考55天时间里,我坚信,老师们一定会一如既往,教书育人,忠于职守,精诚团结,甘于奉献,肩负使命,为同学们备战高考保驾护航,为同学们每日的进步摇旗呐喊,激励加油!我坚信,各位家长也一定会在这最后55天里,全力以赴,为同学们提供最大的家庭支持!让我们全体师生众志成城,阔步迈向20__年高考!让我们满怀信心,期待花开!期待20__届高考再上新台阶。
祝各位家长身体健康、心想事成!祝各位老师工作顺利、桃李天下!祝各位同学金榜题名、好梦成真
关于中考高考的国旗下讲话(篇3)
漫漫高考长征路已经进入尾声了,明天也就是6月7日,最牵动人心的时刻就要到来了,大家就要迎来这场既满怀期待又心存担心的考试了。人们常说,没经过高考的人生是有遗憾的人生,我非常赞同这句话。通过高考,能圆大学梦通过高考,能续写辉煌通过高考,能转变命运!我们有充分的理由信任在场的每一位同学都能尽情发挥,快乐高考。这主要基于以下三点:一是那么多次的强化训练、联考、模拟考成果表明,我们的水平越来越好了,我们绝大多数同学的成果达到了理想的水平。二是每一位同学学习都非常刻苦自觉,为了实现自己进入理想大学深造的目的而不懈苦读,其中不乏学习成果优秀的佼佼者,或者成果虽然不是很理想,然而却能够奋起直追,不向别人示弱,不向命运低头,敢于夺取胜利的后来居上者。三是我们这一届高三的师资力气非常雄厚,全体老师爱岗敬业,无私奉献,一心扑在教学上。升入高三以来,我们学校在各次联考中的成果持续攀升,整个教与学工作呈现出强劲的进展势头,形势喜人。下面我就考前、考中、考后三个方面简洁谈一点看法,供大家参考,希望对大家有所帮助。
一、考前希望大家调整好心态,自信满满走进考场
有人说,高考,四分考实力,六分考心理。也许有夸张的成分,但不行否认一个人心理调节成功与否,将会极大地影响到他的高考成果。心态是软件,知识是硬件。要留意调适动机,动机过强或过弱,都不利于考试,适度动机,效率最高。大家要学会正确辨析,对担忧做出合理乐观的分析,以良好的心态参加考试。这两天不能过分放松自己,还要适度地进行学习,当然不能做偏、难、怪的题,不能大量地做题。有的同学说,在进入考场后等待发卷的时间里可能心理会高度紧张。我想不妨做个一分钟深呼吸,情绪就会镇静自若。
二、考中希望大家留意技巧策略,让自己正常发挥
试卷一发下来,立即忙于答题是不科学的,应先填写好相关信息。打开试卷,看看哪些是基础题,哪些是中档题,哪些是难题或压轴题,按先易后难的原则,确定解题挨次,逐题解答。力争做到“巧做低档题,全部做对稳做中档题,一分不浪费尽力冲击高档题,做错也无悔”。做题时审题细致正确书写清晰,速度略快力争一次快速成功,又防止欲速不达每分必争,答题规范,整洁美观。另外,文综理综要留意合理分配时间。
三、考后请做到三不:不同别人对答案,不讨论不会做的题,不找老师解题
在高考期间,不管考得怎样,都不要过多去想,自寻烦恼更不要急于对答案,自添包袱。要擅长准时遗忘,力求保持一种平和的心态,调整好情绪,全力以赴地打算下一场的考试。
同学们:面对高考,我们要心如止水,更要热忱似火,要信任自己,更要有坚强信念!“十年寒窗丰羽翼、今朝搏击翱长空”。高考是人生的一个转折点,后面三天,将会转变许多人的命运。仅凭一次考试就转变命运显然是不公平的,但是公平就是你付出了,就会得到回报。祝大家高考顺利,成功!
关于中考高考的国旗下讲话(篇4)
老师们,同学们:
大家早上好!
从今日开头,高考仿佛还远,但其实已经很近了。我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上明年六月的征程,朝着六月的幻想努力奔跑。
许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里似乎永久都念叨着abc和xyz,高三意味着充实,日出而作,日落不息!尼采说过:“一棵树,要想长得更高,接受更多的的阳光,那么它的根就必须更加的深入黑暗。”高三就该像一棵树一样坚韧而孤独 的成长!
高三是人生中最为亮丽的一道风景线,人生没有大学校园的记忆是不完善的,没有高三生活的回忆是有缺陷的。而高三又似乎是一段又黑又长的隧道,几个月后的那个日子,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万披荆斩棘,奋勇前行的同龄人!
我们都知道青春是美丽的,它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们一般,由于我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,由于我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
同学们,青春永久只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城,我们放胆的心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔,我们要把脚印踏上;恢弘磅礴的古都长安,我们誓要登上它斑驳的古墙;灿烂繁华的明珠上海,我们要亲临黄埔迎风唱歌!黄鹤楼顶,橘子洲头,长城古楼,天涯海角,我们都要一一前往!
青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草。他可以为我们指引一个光明的前景,也会设下陷阱使我们堕落。但,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧?只要我们把准前进的方向,头顶的阳光一定是灿烂的!
高三是享受拼搏,奋斗人生的最佳时间。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢于天公试比高!年轻是我们的资本,成功是我们的追求。奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气概!
同学们,我们从风雨中走过来了,在最后的冲刺中我们绝不能气馁。让我们用勤奋迎接命运的撞击,擦亮我渭中的牌子!既然我们拥有青春,既然我们决定挑战高三,就一定要用毅力,耐力,信念,士气和自信去战胜一切,取得胜利。人生能有几回搏,此时不搏更待何时?伴侣们,莫等闲,白了少年头,空悲切!选择泥泞的道路,才能留下脚印;不经历风雨,怎能见彩虹?不遇挫折,怎能品尝到成功的硕果?不经历寒冬腊月,又怎能有梅花阵阵扑鼻香?
现在距我们高考仅剩__天,希望在这有限时间里,我们每个人制造自己的奇迹。在这过程中,我们可能会感到痛苦,彷徨,但有时损害和失败不见得是一件坏事,他会让你变得更好,孤单和失落亦是如此!
同学们,眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择!坚持不住的时候,多问问自己,是否已经为了幻想而竭尽了全力?是否无愧于我们激扬的高三?
最后,战友们,让我们一起高声呐喊:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!
关于中考高考的国旗下讲话(篇5)
尊敬的领导、老师、教练、友爱的同学们:
大家晚上好!
今日,我们高三全体师生在这里隆重进行高考百日誓师大会,我很高兴能和各位一起共享这具有历史意义的重要时刻,这是一个光荣的时刻,也是一个庄重而布满希望的时刻。首先,请允许我代表高三全体老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝福!向关心高三教育教学的学校领导和学部同仁表示诚心的感谢!
“潮平两岸阔,风正一帆悬”。距离高考仅有100天了。100天的时间,在历史的长河中如同一朵转瞬即逝的小小浪花,然而,对于我们,它是成功的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。同学们,希望之门已经开启,胜利在招手,理想在召唤。在这最后的100天里,我们要用汗水浇灌知识的园地,收获缜密的思维;我们要用希望的双手托起悸动的心灵,插上幻想的翅膀飞向胜利的天堂;我们要用自信的微笑面对最后的挑战,迎接成功的喜悦!
在这紧张的高三第二学期,在这百日冲刺之际,我们要合理利用每一分每一秒,把零星点滴的时间,把全部能投入的精力全部投入到学习中去。为自己高中的生活画一个圆满的句号。在这里我和大家沟通一些自己的想法。
首先要调整好自己的心态,不骄不躁地去面对高考。要把握自己,定位自己。给自己正确定位很重要,目标定的太高会给自己造成不必要的烦恼,带来气馁的情绪,而目标定的太低又会骄傲自满,缺乏前进的动力,只有很好地把握自己,才能不断地获得成功,不断地产生新的动力。
其次要处理好学与思的关系。学而不思则罔,思而不学则殆。刻苦并不意味着蛮干,不能在题海中迷失自我,要留意使用科学的学习方法,做学习的主人,形成适合自己的高效的学习方法,养成良好的学习习惯,最大限度地提高自己的学习效率。通过二轮专题复习、三轮模拟训练,不断发现并准时弥补各门学科的薄弱环节,修补最短的那块木板,大力解决短腿现象。完成“看书复习,构建网络——习题训练,发现问题——纠错
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