冀美2011版六年级美术下册《缝缝绣绣》教案及教学反思_第1页
冀美2011版六年级美术下册《缝缝绣绣》教案及教学反思_第2页
冀美2011版六年级美术下册《缝缝绣绣》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

冀美2011版六年级美术下册《缝缝绣绣》教案及教学反思教案设计教学目标了解中国传统刺绣文化的发展历程，认识绣线等物料，激发学生对刺绣的兴趣。掌握基本刺绣技巧，如线针使用、绣花图案的设计和布局等。提高学生的创新意识，让学生能够灵活运用所学技巧设计出自己的花纹图案。教学内容课程名称：绣花课程时长：2课时内容概要：通过图片和视频让学生了解中国传统刺绣文化的发展历程及特点。讲解刺绣的工具和材料，如绣针、线、绣布等。讲解刺绣的基本技巧，如十字绣、针扎和画线等。让学生在图片和纸上练习线针使用，筹备织布。教师提供绣花图案，讲解花型的设计和布局。学生自主完成作品，体验制作过程。教学过程Step1：了解刺绣文化使用图片和视频让学生了解中国传统刺绣文化的发展历程及特点。教师可以让学生自主搜索相关图片和视频，鼓励学生多角度观察刺绣作品，从线条、色彩、形状等方面分析其美学特征。Step2：认识刺绣工具和材料讲解刺绣的工具和材料，如绣针、线、绣布等。教师可以使用实物展示，让学生亲自体验不同材料的质感和手感。Step3：掌握基本技巧讲解刺绣的基本技巧，如十字绣、针扎和画线等。使用实物演示和视频展示，帮助学生了解绣花的具体步骤。Step4：练习线针使用，筹备织布让学生在图片和纸上练习线针使用，了解线的松紧度和各种线针使用方法。同时准备织布。Step5：讲解花型的设计和布局教师提供绣花图案，讲解花型的设计和布局。让学生了解如何选择合适的颜色和线条，如何运用对比度和平衡来设计出精美的图案。Step6：制作绣花作品学生根据设计完成自己的绣花作品。教师可以在制作过程中指导学生如何充分利用所学技巧，以及如何发挥创造力，自主设计出不同的花纹图案。教学反思本节课的教学目的是让学生了解中国传统刺绣文化并掌握基本技巧，同时培养学生的创新意识，让其能够灵活运用所学技巧设计出自己的花纹图案。在教学过程中，我采用了多种教学方法，如图片、视频、实物展示等，使学生可以多角度了解刺绣文化及其特点。在选取绣花图案和教材方面，我尽量选择了与学生年龄和兴趣相符的作品，以便他们更好地理解课程内容。在实际操作中，我也发现学生对学习刺绣技巧非常感兴趣，特别是当他们看到自己亲手完成的绣花作品时，非常欣喜和满足。此外，在教学过程中，我也注重了与学生的互动和沟通，让学生可以自主思考和发表意见。通过不断与学生的交流，我也收到了不少有效反馈，这对我的教学改进非常有帮助。综上所述，本节课的教学目标得到了有

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论